Trening kreatywności : jak pobudzić twórcze myślenie

204728

Book

In basket

rate

Trening kreatywności : jak pobudzić twórcze myślenie / Agnieszka Biela. - Warszawa : Edgard, 2015. - 256 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Samo Sedno)

Author

Biela Agnieszka Autor

Form of Work

Książki

Subject

Heurystyka Myślenie twórcze Kariera Samorealizacja Relacje międzyludzkie Nauczanie

Domain

Psychologia

Jak stać się bardziej twórczym? - obudź w sobie ciekawość świata - stawiaj sobie ciekawe pytania, np. Jak pogłaskać po głowie żyrafę? - myśl nieszablonowo - przestań kurczowo trzymać się norm i zasad - eksploruj, kojarz, przekształcaj, zmieniaj - odpuść sobie krytykę własnych pomysłów - twórz z radości samego tworzenia - nie oczekuj nagrody. Nie wiesz, jak przełożyć te wskazówki na działanie? Przeczytaj ten poradnik i zacznij od prostych ćwiczeń w codziennych sytuacjach! Nie czekaj, aż genialny pomysł sam wpadnie ci do głowy! Kreatywność nie jest wrodzonym talentem, który samoistnie się przebudzi. Twórcze myślenie to ciężka praca, otwarty umysł, ciekawość i uważność. Zacznij widzieć świat w innym wymiarze, a wymyślenie bajki dla dziecka, kreatywne rozwiązanie problemu w pracy a nawet pomysł na życie przyjdą z nieoczekiwaną łatwością. Co ci w tym pomoże: - intensywny trening metodą pięciu kroków - ponad 130 ćwiczeń, które inspirują, zaskakują, denerwują i zmuszają do porzucenia strefy komfortu - podpowiedzi i wskazówki, jak pozbyć się wewnętrznego krytyka i pobudzić swój umysł do eksploracji, dedukcji, transformacji oraz poszukiwania nieoczywistych analogii.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Piła

There are copies available to loan: sygn. 110390 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

There are copies available to loan: sygn. 40009 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

There are copies available to loan: sygn. 32902 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

There are copies available to loan: sygn. 65133 P 1,4 (1 egz.)

Notes:

General note

Na okł.: Łącz, przekształcaj, odkrywaj, twórz!

Bibliography, etc. note

Bibliogr. s. 242-246.