203056
Book
In basket
(Edukacja Dzisiaj)
Książka: - zawiera przegląd rodzinnych, społecznych i szkolnych źródeł problemów z dyscypliny, który ma pomóc w autodiagnozie i wypracowaniu przyszłym i obecnym nauczycielom własnej teorii zarządzania klasą - przedstawia osiem sprawdzonych empirycznie systemów zachowania dyscypliny w klasie. Wśród nich znajdują się teorie psychologiczne (Burrhusa F. Skinnera, Erica Berne), psychiatryczne i psychoterapeutyczne (Rudolfa Dreikusa, Lee Cantera) - relacjonuje główne problemy dyscyplinarne, takie jak; przemoc w szkole czy skutki kulturowego, społecznego i etnicznego zróżnicowania uczniów - podsuwa sposoby postępowania i wypracowania własnych metod pracy z uczniami agresywnymi i modelu przeciwdziałania przemocy w szkole - jest napisana przystępnym jezykiem, z licznymi przykładami z życia szkolnego.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 98002, 98001 (2 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 44768 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 35870 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 43083 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. przy rozdz.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again