203818
Book
In basket
(Resocjalizacja.)
Książka prezentuje główne stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w postępowaniu diagnostycznym. Formułuje podstawowe założenia metodologiczne procesu diagnozowania w resocjalizacji wraz z opisem modeli diagnozowania, specyficznych trudności, dylematów i zasad diagnozowania w przypadku tzw. "zjawisk trudnych". Przedstawia podstawowy warsztat diagnostyczny pedagogiki resocjalizacyjnej z określeniem metod, technik i narzędzi diagnostycznych oraz zasad ich stosowania. Podręcznik przeznaczony jest dla wykładowców i studentów kierunków pedagogicznych, głównie resocjalizacji, a także psychologii oraz innych dyscyplin pokrewnych. Niezbędny dla pedagogów i psychologów zajmujących się zawodowo diagnozą psychopedagogiczną i resocjalizacyjną.
Availability:
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 45651 (1 egz.)
Czytelnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 46267 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 36621 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 30596 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 43265, 42896 (2 egz.)
Czytelnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 61933 P 4,4 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 313-329. Indeksy.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again