204554
Book
In basket
Drama często postrzegana jest jako metoda, która polega na tworzeniu inscenizacji, podczas której aktywność werbalna i niewerbalna ucznia nakierowana jest na kreację i prezentację ról. Utożsamiana jest ze spektaklem teatralnym, z tą tylko różnicą, że w dramie nie ma podziału na widza i aktora. Nauczyciele nie stosują dramy, wyrażając obawę, że "po takiej lekcji uczniom nie zostanie nic w zeszytach". Abstrahując od tego, że ważniejszy jest ślad w pamięci ucznia, rozwój myślenia i odczuwania emocji, niż ślad w jego zeszycie, należy zaprzeczyć przedstawionemu powyżej mitowi, traktującemu dramę jako odegranie ról, czyli swego rodzaju doświadczenie pozbawione refleksji.
Availability:
Czytelnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 103656 P (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 37690 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 31289 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.189-200.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again