SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie - Teoretyczno - metodyczne podstawy rozwoju e-learningu w edukacji ustawicznej

203325

Książka

W koszyku

oceń

Teoretyczno - metodyczne podstawy rozwoju e-learningu w edukacji ustawicznej / pod red. Zbigniewa Kramka ; [wprow. Henryk Bednarczyk, Zbigniew Kramek] ; Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy w Radomiu. - Radom : Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji - PIB, 2007. - 322 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Kramek Zbigniew. Red. Bednarczyk Henryk. Przedm.

Temat

Nauczanie na odległość

W publikacji przedstawiono wynik projektu badawczego Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego: "Teoretyczno-metodyczne podstawy rozwoju e-learningu w edukacji ustawicznej", jak również dorobek innych projektów badawczych, głównie międzynarodowych. Zagadnienia zostały przedstawione w dwóch częściach: Pierwsza - Problemy rozwoju e-learningu w edukacji - poświęcona została zagadnieniom teorii kształcenia na odległość ze szczególnym uwzględnieniem technologii e-learning w aspektach organizacyjno-prawnych, dydaktyczno-metodycznych i techniczno-technologicznych. Druga - Zastosowania technologii e-learning - przykłady dobrych praktyk, w której przedstawione zostały możliwości praktycznego stosowania technologii informatycznej w nauczaniu na odległość. Rezultaty prac zaprezentowane w publikacji mogą być wykorzystane do oceny przydatności pedagogicznej oraz podniesienia jakości e-learningu w nauczaniu na odległość. Przedstawione praktyczne zastosowania e-learningu mogą wspomagać rozwój i upowszechnienie nauczania i uczenia się na odległość, z wykorzystaniem technologii informatycznej.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103366 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy rozdz.