204554
Book
In basket
(Myśl Pedagogiczna)
Pedagogika przeżyć w przeszłości budziła wiele kontrowersji. Dziś metodę tę doceniającą rolę przygody i głębokiego wrażenia uważa się za idealną drogę efektywnej edukacji i uczenia się. Te cechy sprawiają, że wykorzystuje się ją w niemal wszystkich dziedzinach pedagogicznej praktyki: w wychowaniu domowym, w pracy z młodzieżą lub z osobami upośledzonymi, w szkoleniu zawodowym dorosłych, a nawet w kształceniu uniwersyteckim. Nadto ciągle jest ona przedmiotem empirycznych badań. Książka syntetycznie wprowadza w najistotniejsze założenia pedagogiki zorientowanej na działanie i przeżycie. Autor w sposób jasny, zwięzły i precyzyjny omawia w niej kluczowe dla tej gałęzi wiedzy zagadnienia dotyczące: przeżyć, metod ich opisu i sposobu wdrożenia zdobytego doświadczenia w życie codzienne. Jak bowiem podkreśla, górska wspinaczka, zjazd na linie czy morska żegluga dostarczają wiele radości i niezapomnianych doznań, ale bez refleksji i włączenia tych wrażeń w całokształt doświadczenia pozostają one jedynie sposobem spędzania wolnego czasu.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 103652 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 47359 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 38100 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
All copies are currently on loan: sygn. 31650 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 44283 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 63408 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.93-98. - Indeks.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again