204634
Book
In basket
W ostatnim dwudziestoleciu, począwszy od przemian ustrojowych w 1989 roku, było wiele prób zmierzających do udoskonalenia polskiej edukacji. Zaczęło się od 1992 r., czyli przekazania zarządzania edukacją władzom lokalnym. Później w latach 1999 i 2009 nastąpiły jej kolejne reformy. Autorzy tego tomu, który poświęcony jest edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej należą do grupy osób, których wiedza i działalność zawodowa wpływają na rozwój oświaty w Polsce. Jak widzą ten problem z perspektywy dnia dzisiejszego, zobaczą czytelnicy w tej publikacji. Znajdują się tu teksty analityczne i krytyczne, oceniające między innymi ostatnie działania reformatorów, wskazujące dalsze kierunki rozwoju oświaty w Polsce, zaczynając od spraw najważniejszych relacji nauczyciela z dziećmi i umiejętnej współpracy nauczycieli z rodzicami. W sumie teksty prezentują współczesny obraz edukacji oferowanej dzieciom od 3. do 10. roku życia, proponują jednocześnie stałą debatę na temat jej dalszego rozwoju.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 104475 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 47973 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 38462 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 31788 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
All copies are currently on loan: sygn. 44544 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 63525, 63324 (2 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. przy pracach.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again