203304
Książka
W koszyku
Spis treści: Wstęp; Maria Chodkowska - Integracyjno-indywidualizacyjne konteksty wspierania uzdolnień dzieci i młodzieży; Barbara Pilecka - Rozwój osobowości a tendencje autodestrukcyjne; Krystyna Barłóg - Konteksty wspomagania rozwoju uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem uczniów zdolnych, utalentowanych; Danuta Ochojska - Metody wychowawcze preferowane przez rodziców a osiągnięcia szkolne dzieci; Jolanta Lenart - Odkrywanie talentów. Mit czy rzeczywistość?; Katarzyna Miłek - Zabawa w nauce języka angielskiego w przedszkolu; Eliza Maria Chodkowska - Wspieranie rozwoju uzdolnień przyrodniczych dziecka w kontekście wyzwań globalnych i lokalnych; Urszula Gruca-Miąsik - Wspierająca funkcja edukacji moralnej w wychowaniu i rozwijaniu talentów młodzieży; Maria Kocór - Kompetencje zawodowe nauczycieli uczniów zdolnych; Małgorzata Marmola, Anna Wańczyk-Welc - Rola samooceny nauczyciela w kształtowaniu twórczych relacji z uczniami i rodzicami; Mariusz Gajewski (SJ) - Rola i znaczenie relacji interpersonalnych w twórczej komunikacji pomiędzy uczniem i wychowawcą; Sławomira Pusz - Rozwijanie aktywności twórczej uczniów kl I-III w propozycjach aktualnych programów kształcenia; Violetta Ciećko - Moje doświadczenia w pracy z dzieckiem o wybitnych zdolnościach ogólnych.
Status dostępności:
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105162 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38509 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31916 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. przy rozdz.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej