204554
Book
In basket
Subject
Pierwsza (w krajowym piśmiennictwie ekonomiczno-społecznym) praca przedstawiająca zasadnicze wątki sporów teoretycznych wokół bonu edukacyjnego, swobodnego wyboru szkoły i roli państwa w finansowaniu edukacji, analizowane w perspektywie ekonomii kształcenia i polityki publicznej (edukacyjnej i społecznej). Praca jednocześnie charakteryzuje doświadczenia i skutki stosowania bonów w praktyce oświatowej wielu krajów. Przedstawiając argumenty za i przeciw regulowanemu (quasi) rynkowi edukacji, koncentruje się na różnorodnych implikacjach bonu - kontrowersyjnego mechanizmu finansowania edukacji via uczeń / student / dorosły uczący się - dla polityki edukacyjnej, a także formułuje zalecenia dla projektodawców systemu bonów edukacyjnych dotyczące kryteriów oceny tego mechanizmu finansowania.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 104886 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.309-320.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again