204429
Book
In basket
Dziecko, rozpoczynając naukę w klasie I, wkracza w magiczny świat nabywania nowych wiadomości i umiejętności, kształtuje swój stosunek do wykonywanej pracy, podejmowanych zadań oraz otaczającego świata. Interesuje się tekstem pisanym, co budzi w nim potrzebę rozszyfrowywania informacji występujących w postaci różnorodnych znaków. Jego działania zostają ukierunkowane na opanowanie umiejętności czytania i pisania ľ form komunikacji stanowiących bardzo ważny i podstawowy cel edukacji, mających między innymi duży wpływ na to, jak będzie przebiegać dalszy proces kształcenia. Ucząc dziecko czytania i pisania, musimy pamiętać o jego indywidualności, czyli trzeba mu umożliwić podążanie własną drogą i we własnym tempie. Nasze zadanie to dobór oraz wskazywanie odpowiednich form i metod osiągania celów, pokonywania trudności oraz motywowania do podejmowania wysiłku. [ů] Zaprezentowane w książce badania dotyczą analizy związków między wykorzystanymi mnemotechnikami a zapamiętaniem kształtu liter podobnych, najczęściej mylonych przez dzieci. [ů] Książka nie stanowi poszukiwań uniwersalnej metody ułatwiającej naukę czytania i pisania wszystkim dzieciom, ma jedynie pokazać sposób ułatwiający skuteczne zapamiętywanie kształtów liter podobnych. Mnemotechniki uwzględniają odrębność, niepowtarzalność każdego dziecka oraz umożliwiają mu pokonywanie we własnym tempie trudności w czytaniu i pisaniu, które wynikają z mylenia liter. W związku z tym dziecko z przyjemnością i uśmiechem podróżuje po świecie liter i skutecznie zapamiętuje ich kształt.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 105781 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 48266 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 38851 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 33942 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 47064 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 64013 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.201-212.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again