203325
Książka
W koszyku
W części dot. teoretycznych podstaw wspomagania rozwoju poruszono zagadnienia: przyjaźni, seksualności osób niepełnosprawnych intelektualnie, choroby przewlekłej dziecka, zmęczenia u dzieci niepełnosprawnych. Ukazano także zagadnienia: etiologii anorexia nervosa, uczenia się dzieci z wadą słuchu, kinezjologii edukacyjnej w zastosowaniu do osób w podeszłym wieku, bajek terapeutycznych. Zamieszczono też omówienia wyników badań empirycznych dot.: uczniów upośledzonych umysłowo, dzieci rozpoczynających naukę szkolną, dzieci w wieku 12-17 lat chorych na nowotwór, uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, dzieci niewidomych z klas 0-III.
Status dostępności:
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106351/T.6, 106352/T.6 (2 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. przy pracach.
Uwaga dotycząca języka
Streszcz. ang. przy pracach. Spis treści także ang.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej