203274
Książka
W koszyku
Książka przedstawia ocenę teoretycznego zaawansowania edukacyjnego dyskursu o starzeniu się i starości na podstawie analizy materiałów pokonferencyjnych, pochodzących z konferencji, których organizatorami były środowiska pedagogów zainteresowanych gerontologią. Praca jest bardzo cenna dla badaczy gerontopedagogicznych, pedagogów i psychologów.
Status dostępności:
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107676 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39283 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s.197-211.
Uwaga dotycząca języka
Streszcz. ang.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej