203054
Book
In basket
Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem Katarzyna Sedivy-Mączka ; [recenzencidr hab.Danuta Grzesiak-Witek, dr hab. Anita Lorenc]. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - 144 s. : fotografie, ilustracje, tabele ; 21 cm.
(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; nr 942)
Author
Sedivy-Mączka Katarzyna Autor Grzesiak-Witek Danuta. Recenzja Lorenc Anita. Recenzja
Form of Work
Książki Publikacje naukowe
Subject
Autyzm Pomoce techniczne dla niepełnosprawnych Dzieci Terapia logopedyczna Mowa
Genre/Form
Monografia
Domain
Edukacja i pedagogika
Celem monografii było ukazanie, w jaki sposób terapia językowa wpływa na całościowe funkcjonowanie dzieci z autyzmem. W osiągnięciu zamierzonego celu pomogło oparcie się na wiedzy neurologopedycznej, językoznawczej oraz psychologicznej oraz zastosowanie metody całościowej, odnoszącej się do naśladowania/powtórzenia rozwoju poznawczego i językowego dziecka zdrowego. Książka skierowana do terapeutów, logopedów, neurologopedów pracujących z dziećmi z autyzmem. Książka „Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem. Seria: Prace monograficzne 942” - oprawa miękka - Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 116001 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia na stronach 134-139.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again