204554
Book
In basket
Dziecko żyjące w środowisku stworzonym przez dorosłego musi mierzyć się z warunkami niedostosowanymi do jego życiowych potrzeb – nie tylko fizycznych, ale również, a wręcz przede wszystkim, potrzeb psychicznych, dotyczących rozwoju i ekspansji intelektualnej oraz psychicznej. Dorosły rozporządza dzieckiem i zmusza je, aby dostosowywało się do jego środowiska, naiwnie sądząc, że któregoś dnia przyjdzie mu funkcjonować w tym środowisku jako jednostka społeczna. Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę „dla dziecka” i odkrywając jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój. W myśl tej metody dla prawidłowego rozwoju dziecka należy stworzyć mu przestrzeń pozwalającą na spontaniczność i twórczość oraz umożliwić wszechstronny rozwój psychofizyczny, kulturalny i społeczny. Koncepcja Marii Montessori przyczyniła się do zmiany tego, w jaki sposób pojmujemy dzieciństwo, jaką rolę z społeczeństwie przypisujemy dzieciom i jaką odpowiedzialność za ich kształtowanie – rodzicom.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 116235 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 52480 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 42294 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 35256 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
All copies are currently on loan: sygn. 48813 (1 egz.)
Notes:
General note
Na okładce: 150 rocznica urodzin Marii Montessori.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again