203054
Book
In basket
(Szkolenia)
Motywacja do udziału w szkoleniu może być różna (nabycie nowych umiejętności, przyjemne spędzenie czasu pracy, zobowiązanie wobec pracodawcy) i wpływa na relację z trenerem oraz na przebieg zajęć. Zachowania uczestników mogą przeszkadzać w realizacji założonych przez trenera celów, dlatego umiejętność nawiązania przez niego relacji z grupą, zrozumienie wzajemnych zależności oraz wiedza dotycząca procesów grupowych rzutują na skuteczność szkolenia. Autorka opisuje sposoby budowania relacji z grupą szkoleniową w różnych fazach jej rozwoju - od fazy orientacji i zależności przez konflikt i bunt do współpracy i świadomej aktywności. Analizuje potencjalnie trudne zachowania uczestników szkolenia - ich przejawy, przyczyny, sposoby zapobiegania ich wystąpieniu oraz radzenia sobie z nimi. Jej wskazówki pozwolą trenerowi zachęcić grupę do otwartego rozwoju i do zaufania mu w procesie nabywania kompetencji. Dzięki tej książce: Ľ zbudujesz właściwe relacje z uczestnikami szkolenia; Ľ stworzysz zaangażowaną grupę; Ľ osiągniesz założone cele szkolenia.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 111413 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 50546 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 33529 (1 egz.)
Czytelnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 65437 P 5,3 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 197-[201].
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again