Ocena i wspomaganie zdolności intelektualnych uczniów szkoły specjalnej

203349

Książka

W koszyku

oceń

Ocena i wspomaganie zdolności intelektualnych uczniów szkoły specjalnej / Elżbieta Lubińska- Kościółek, Krzysztof Wołoszczuk. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2016. - 139 stron : ilustracje, wykresy ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 789.)

Autor

Lubińska-Kościółek Elżbieta. Autor Wołoszczuk Krzysztof. Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Inteligencja (psychologia) Szkoły podstawowe specjalne Uczniowie Testy psychologiczne

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Publikacja dotyka zagadnień istotnych z punktu widzenia pedagogiki osób niepełnosprawnych intelektualnie. W pierwszej części autorzy dokonali prezentacji podstawowych terminów związanych z inteligencją oraz wybranych koncepcji teoretycznych wskazujących na możliwość rozważania inteligencji w kontekście teorii czynnikowej, fizjologicznej, poznawczej oraz rozwojowej. Rozdział drugi koncentruje się na istocie niepełnosprawności intelektualnej oraz problematyce oceny i wspomagania rozwoju intelektualnego w kontekście współczesnego ujęcia zjawiska niepełnosprawności intelektualnej.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113393 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40995 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34137 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66012 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na książce zbędny ISSN poprzedniego tutułu serii.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 130-137.