203833
Book
In basket
Szkoła uczenia się / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2018. - 386 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Inspiracje Edukacyjne.)
Szkoła stoi na progu istotnych zmian, których głównym powodem są m.in. nowe oczekiwania uczniów sygnalizujących potrzebę zrozumienia celowości podejmowanych działań, szacunku dla ich autonomii i traktowania jak partnerów w pracy nad ich osobistym rozwojem. Uczniowie wolą - i potrafią - brać odpowiedzialność za własny rozwój, niż podporządkowywać się procedurom narzucanym z zewnątrz i odbieranym przez nich jako zbędne oraz pozbawione sensu. Szkoła w związku z tym powinna powoli odchodzić od nauczania i zdecydowanie sprzyjać organizacji przestrzeni do uczenia się uczniów. Książka stanowi próbę odpowiedzi m.in. na następujące pytania: jaka jest różnica między nauczaniem a uczeniem się, dlaczego uczniowie się (nie) uczą, jakie metody aktywizujące i rozwijające można stosować w pracy wychowawczej oraz jak wpływają one na samodzielność i wzrost odpowiedzialności uczniów, jaka jest rola dyrektora szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych dla organizacji uczenia się uczniów?
Availability:
Czytelnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 114413 P (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 51405 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 34289 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 47774 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia na stronach 383-386.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again