SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

176 wyników

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Talent - dar czy zadanie? / Sławomir Chrost. // Nauczanie Początkowe. - 2009/2010, nr 3, s. 40 - 42.

Autor

Chrost Sławomir.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego

Temat

Zdolności Uczeń zdolny

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Nauczanie Początkowe.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Pojęcie i struktura uzdolnień plastycznych / Michał H. Chruszczewski. // Ruch Pedagogiczny. - 2008, nr 1/2, s. 49 - 60.

Autor

Chruszczewski Michał H..

Forma i typ

Artykuły

Temat

Zdolności Sztuka - nauczanie

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Zdolne dziecko / Agnieszka Olczak. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2007, nr 11, s. 9 - 13.

Autor

Olczak Agnieszka.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Wychowawcy małych dzieci

Temat

Zdolności Uczeń zdolny

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Wychowanie w Przedszkolu.

Książka

W koszyku

oceń

Jednostka zdolna w przestrzeniach edukacyjnych / Maria Porzucek-Miśkiewicz. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. - 138, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 339)

Autor

Porzucek-Miśkiewicz Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko zdolne Nauczanie Uczniowie Wsparcie edukacyjne Zdolności

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zapotrzebowanie na ludzi zdolnych, twórczo podejmujących wyzwania współczesnego świata, nie traci na aktualności. Nasuwa się szereg pytań o rozmiar oczekiwań, stwarzanie szans, istnienie barier, uwzględnianie potrzeb edukacyjnych (i nie tylko) oraz tworzenie warunków dla harmonijnego rozwoju jednostek zdolnych. Rozważania przedstawione w niniejszej publikacji oscylują wokół kwestii kształcenia osób zdolnych, uwarunkowań edukacyjnych i wyzwań. Stanowią wynik wieloletnich poszukiwań i refleksji autorki na temat sytuacji jednostek zdolnych w środowisku edukacyjnym. Książka adresowana jest do studentek i studentów kierunków pedagogicznych szkół wyższych, jako materiał do wykorzystania w dydaktyce akademickiej, a także do przyszłych oraz praktykujących nauczycielek i nauczycieli – dla poznania i lepszego rozumienia sytuacji jednostek zdolnych w otaczającej rzeczywistości

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 117259 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49190 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67955 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza typów uczniów / Roswitha Riebisch, Hubert Luszczyński ; tł. Dorota Michalska-Niedenthal. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. - 153 s. ; 21 cm.

Autor

Riebisch Roswitha Michalska-Niedenthal Dorota Luszczynski Hubert.

Temat

Pedagogika społeczna Zdolności Uczniowie Nauczyciele Diagnoza pedagogiczna

Jakimi typami uczniów są twoi podopieczni? Czym charakteryzuje się typ intelektualny? Jakie zadania są najlepsze dla typu emocjonalnego? Jak zaangażować i zmotywować typ działający? Co wpływa na wyniki osiągane przez typ współpracujący? Jak, pracując z grupą, dotrzeć do każdego ucznia? Diagnoza typów uczniów została napisana przez praktyków dla praktyków i stanowi odpowiedź na aktualne potrzeby i problemy współczesnej edukacji. Autorzy, opierając się na własnym bogatym doświadczeniu i wynikach najnowszych badań, pokazują, jak poprawnie zdiagnozować ucznia: jego styl uczenia się, sposób rozumienia i postrzegania świata. Wyjaśniają też, jak wielkie znaczenie dla sukcesów uczniów ma sam nauczyciel - jego postawa i styl nauczania. Dzięki kompleksowemu omówieniu czterech podstawowych typów inteligencji i stylów uczenia się oraz wielu skutecznych i sprawdzonych metod indywidualizowania nauki dowiesz się, jak dobrać odpowiedni styl prowadzenia zajęć do typów twoich uczniów i poprawić osiągane wyniki. Praktyczne rady podpowiedzą ci, jak udoskonalić i usprawnić codzienną pracę z dużymi i zróżnicowanymi klasami, a zawarte w książce przejrzyste arkusze i ankiety diagnostyczne ułatwią zrozumienie indywidualnego zachowania ucznia, jego możliwości i ograniczeń. Dzięki tej książce dowiesz się, jak nauczyć wszystkich, tego samego i w tym samym czasie, ale w indywidualny sposób.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49142, 49537, 49587 (3 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32648 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45774 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64417 P 2,6 (1 egz.)