Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje

203364

Book

In basket

rate

Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej : pytania, konteksty, dyskusje / Grażyna Dryżałowska, Magdalena Kuleta-Hulboj, Agnieszka Naumiuk, Monika Skura, Anna Magdalena Steinhagen. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2018. - 193 strony ; 21 cm.

Author

Dryżałowska Grażyna. Autor Kuleta-Hulboj Magdalena. Autor Naumiuk Agnieszka. Autor Skura Monika. Autor Steinhagen Anna Magdalena. Autor

Form of Work

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Nauczyciele Pedagodzy specjalni Socjolodzy

Subject

Edukacja włączająca Integracja społeczna Niepełnosprawni Pedagogika specjalna Pedagogika społeczna Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Wsparcie społeczne Wychowanie obywatelskie Wykluczenie społeczne Polska

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Autorki zaprezentowały rolę inkluzji w życiu społecznym i w edukacji z perspektywy pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Przedstawiły wielość ujęć oraz podejść teoretycznych, badawczych i praktycznych, przeciwdziałających marginalizacji, dyskryminacji i wykluczeniu społecznemu. Dokonały analizy strategii pomocowych służących integracji wykluczonych w różne segmenty życia społecznego.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Złotów

There are copies available to loan: sygn. 48190 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 149-175.

Funding information note

Publikacja dofinansowana przez Wydział Pedagogiczny UW

Language note

Streszczenie w języku angielskim.

Cumulative index/finding aids note

Indeks nazwisk.