203896
Book
In basket
Książka Małgorzaty Wiśniewskiej zawiera studia teoretyczne, wyniki badań empirycznych oraz rekomendacje dla praktyki edukacyjnej, które mogą posłużyć organizatorom procesu kształcenia (dyrektorom, nauczycielom, przedstawicielom władz oświatowych) w refleksji i pracach nad funkcjonowaniem kultury placówki oraz tworzeniem planów jej rozwoju w kontekście dostosowania ich do potrzeb wszystkich uczestników edukacji oraz coraz bardziej widocznego ich związku z otoczeniem zewnętrznym. Spośród licznych elementów decydujących o sukcesie organizacji coraz częściej wskazuje się na znaczenie kultury organizacyjnej, którą można odnosić także do różnych zakresów i poziomów funkcjonowania systemu oświaty i wychowania. Zasadniczym celem autorki było przedstawienie i zbadanie dwóch subkultur w obrębie kultury szkoły: zespołów nauczycielskich oraz dyrektorów szkół. Badanie kultury organizacyjnej jest nieodzownym elementem każdej prężnie działającej organizacji, także szkoły, punktem wyjścia planowanych zmian, a zarazem czynnikiem warunkującym ich powodzenie.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 111602 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 40993 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 270-285.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again