SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

1746 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szczecińscy nauczyciele z frontu walki o polską szkołę : wspomnienia o nauczycielach tajnego nauczania w latach 1939-1945 / Zofia Abramczuk ; ZNP, TON. - Szczecin : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1996. - 140 s. ; 21 cm.

Autor

Abramczuk Zofia

Temat

Nauczyciele Szkolnictwo Szczecin

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 83630 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dyrektor szkoły a wyzwania XXI wieku : praca zbiorowa / pod red. Ewy Adamczyk, Ewy Matczak. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2008. - 119 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Adamczyk Ewa Matczak Ewa

Temat

Dyrektorzy szkół Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99894 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja w krajach rozwiniętych : skrypt dla studentów z pedagogiki porównawczej / Mieczysław Jerzy Adamczyk, Andrzej Ładażyński. - Stalowa Wola : Oficyna Wydawnicza Fundacji Uniwersyteckiej, 1999. - 404 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Adamczyk Mieczysław Jerzy Ładażyński Andrzej.

Temat

Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33147 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Kultura szkoły : w poszukiwaniu nieuchwytnego / Beata Adrjan. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 219 s. ; 24 cm.

Autor

Adrjan Beata

Temat

Szkolnictwo

Publikacja jest próbą przedstawienia całościowego obrazu szkoły. Obrazu ilustrującego, jaka szkoła naprawdę jest, a nie jaka powinna być. Szczególnym założeniem podjętych badań było ukazanie szkoły jako całości, jako żywego organizmu prowadzącego własne życie. Badanie kultury szkoły jest sposobem na odkrycie tej wielokontekstowej całości. [...] kultura jako zespół sądów i przekonań [...] to w ogromnej mierze nieuświadamiany przewodnik po rzeczywistości społecznej każdej grupy (Burszta, 1998, s.52). Praca jest odpowiedzią na postulowaną przez wielu autorów potrzebę całościowego opisu szkoły we wszystkich przejawach jej codziennego życia (Surzykiewicz, 2000; Berger, Luckmann, 1983; Katz, Kahn, 1979). Jak pisze przytoczony na początku Krzysztof Kruszewski: "pisanie o szkole jest ryzykiem". Ryzyko to podjęto z nadzieją, że etnograficzny opis kultury szkoły, według przyjętych założeń teoretycznych i metodologicznych, będzie przyczynkiem do lepszego jej (z)rozumienia. Książka składa się części teoretycznej i empirycznej. Część teoretyczna zawarta jest w dwóch rozdziałach. Pierwszy poświęcono teoriom szkoły, prezentując trzy perspektywy: socjologiczną, ideologiczną i organizacyjną. Omówiono także zjawiska kryzysu i krytyki szkoły oraz zamieszczono przegląd polskich badań pedagogicznych dotyczących szkoły. W drugim rozdziale omówiono pojęcia klimatu i kultury jako kluczowych w poznawaniu rzeczywistości szkoły, a jednocześnie przynależnych wielu dyscyplinom, od psychologii społecznej przez prakseologię i pedagogikę resocjalizacyjną po antropologię. Kolejny rozdział poświęcono prezentacji przedmiotu i celu badań oraz założeń metodologicznych, przedstawiono model i przegląd tradycji badań jakościowych oraz omówiono wybraną metodę badawczą i strategię badań. Rozdziały od IV do VII przeznaczono na prezentację wyników badań empirycznych. Opisano w nich założenia kultury organizacyjnej badanych szkół według przyjętego modelu kultury organizacyjnej E. Scheina. Są to kolejno: założenia dotyczące zawiązku szkół z otoczeniem (rozdział IV), natury ludzkiej (rozdział V), prawdy i czasu (rozdział VI) oraz związków między ludźmi (rozdział VII).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102818 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47082 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37834 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44096 (1 egz.)

Artykuł

W koszyku

Edukacja muzyczna w szkołach Słowacji / Amantius Akimajak. // Edukacja : studia, badania, innowacje. - 2008, nr 3, strony 112 - 117.

Autor

Akimajak Amantius

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Szkolnictwo Słowacja

Gatunek

Artykuł z czasopisma fachowego Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Edukacja : studia, badania, innowacje.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Program wychowawczy instytucji edukacyjnej : tworzenie struktura, przykłady / red. nauk. Krzysztof Antoniak, Anna Wiłkomirska. - Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak", 2001. - 120, [2] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Antoniak Krzysztof. Wiłkomirska Anna.

Temat

Szkolnictwo Wychowanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87017, 87016 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42350 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33541 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60796 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tłumaczenie Krzysztof Kruszewski. - Wydanie trzecie zmienione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 531 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Arends Richard Kruszewski Krzysztof (1939-2015)

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika Szkolnictwo Organizacja oświaty Zarządzanie oświatą

Gatunek

Podręczniki akademickie

Książka ta przedstawia metody aktywizujące nauczanie, dzięki którym kształcenie stanie się satysfakcjonujące i przyjemne. Uczymy się nauczać to popularny w Stanach Zjednoczonych akademicki podręcznik dydaktyki powstały z myślą o początkujących nauczycielach. Zawiera bogactwo wiadomości o tym, jak uczyć się nauczania innych. Jest to podręcznik wszechstronny, obiektywny i przystępnie napisany, często odwołuje się do przykładów z życia szkoły i klasy, uwzględnia psychospołeczne aspekty pracy nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117203 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. Krzysztof Kruszewski. - [Wyd. 2]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 527 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Arends Richard I. Kruszewski Krzysztof.

Temat

Nauczanie Szkolnictwo Szkolnictwo w świecie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112844 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44454 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29328 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55614, 58146, 58145 (3 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55613 P 2,3 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. Krzysztof Kruszewski. - Wyd.1 (dodruk) - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 527 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Arends Richard I. Kruszewski Krzysztof.

Temat

Nauczanie Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31387 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uczymy się nauczać / Richard I. Arends ; tł. Krzysztof Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 527 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Arends Richard I. Kruszewski Krzysztof.

Temat

Nauczanie Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78672, 78673 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78674 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38928 (1 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38967 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30855 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28766, 28767, 28653 (3 egz.)

Książka

W koszyku

Historia dzieciństwa : dziecko i rodzina w czasach ancien regime'u / Philippe Aries ; tł. Maryna Ochab. - Warszawa : Wydawnictwo Aletheia, 2010. - 334, [1] s. ; 20 cm.

Autor

Aries Philippe Ochab Maryna.

Temat

Obyczaje Dziecko Rodzina Szkolnictwo

Philippe Aries (1914-1984), jeden z najwybitniejszych w XX wieku francuskich mediewistów, był "odkrywcą dziecka" jako tematu badań historycznych. Książka, opublikowana w 1960 roku, stanowi właśnie pionierskie dzieło w tej dziedzinie, kanon, do którego nadal odwołują się zarówno historycy, jak i socjologowie. Dzieciństwo bowiem, jak wynika z badań autora, nie jest "naturalną" formą biologiczną, lecz konstrukcją społeczną dość niedawnego pochodzenia. Średniowiecze nie znało jeszcze dzieciństwa ani wieku młodzieńczego, bo życie rodzinne we współczesnym sensie - oparte na intymności i uczuciach - pojawiło się dopiero w późniejszych stuleciach. Tę tyleż słynną, co radykalną i kontrowersyjną tezę autor uzasadnia na fascynującym materiale historycznym i ikonograficznym. "Odkrycie" dziecka miało istotne konsekwencje cywilizacyjne, przyczyniło się do lawinowego rozwoju edukacji. Lektura książki jest przy tym pouczająca i pocieszająca, gdyż okazuje się, że to, co dziś uważamy za przejawy prymitywizmu - brak więzi uczuciowej z dzieckiem i swoisty "kolektywizm" życia rodzinnego - nie zawsze wynika z ułomności ludzkiej natury, lecz ma swoją historię, my zaś żyjemy w szczęśliwych czasach odzyskanego (lub pozyskanego) dzieciństwa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103474, 102795 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46974 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37740 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31476 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43935 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63066 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Historia dzieciństwa : dziecko i rodzina w czasach ancien régime'u / Philippe Ariès ; przełożyła Maryna Ochab. - Warszawa : Aletheia, 2022. - 350 stron ; 21 cm.

Autor

Aries Philippe Ochab Maryna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Obyczaje i zwyczaje Dzieci Rodzina Szkolnictwo Francja

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Historia Socjologia i społeczeństwo

Philippe Aries (1914-1984), jeden z najwybitniejszych w XX wieku francuskich mediewistów, był "odkrywcą dziecka" jako tematu badań historycznych. Niniejsza książka, opublikowana w 1960 roku, stanowi właśnie pionierskie dzieło w tej dziedzinie, kanon, do którego nadal odwołują się zarówno historycy, jak i socjologowie. Dzieciństwo bowiem, jak wynika z badań autora, nie jest "naturalną" formą biologiczną, lecz konstrukcją społeczną dość niedawnego pochodzenia. Średniowiecze nie znało jeszcze dzieciństwa ani wieku młodzieńczego, bo życie rodzinne we współczesnym sensie - oparte na intymności i uczuciach - pojawiło się dopiero w późniejszych stuleciach. Tę tyleż słynną, co radykalną i kontrowersyjną tezę autor uzasadnia na fascynującym materiale historycznym i ikonograficznym. "Odkrycie" dziecka miało istotne konsekwencje cywilizacyjne: lawinowy rozwój edukacji. Lektura książki jest przy tym pouczająca i pocieszająca, gdyż okazuje się, że to, co dziś uważamy za przejawy prymitywizmu - brak więzi uczuciowej z dzieckiem i swoisty "kolektywizm" życia rodzinnego - nie zawsze wynika z ułomności ludzkiej natury, lecz ma swoją historię, my zaś żyjemy w szczęśliwych czasach odzyskanego - lub pozyskanego - dzieciństwa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117707 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49360 (1 egz.)