203838
No cover
Book
In basket
Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala. - Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1979. - 135 s. : il., tab., wykr., err. ; 20 cm.
Author
Rogala Stanisław
Subject
Uczniowie Pojęcia Semantyka
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 18226, 17990, 19584 (3 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 26259, 26260 (2 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 134-135
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again