204313
Book
In basket
Publikacja poświęcona jest problematyce funkcjonowania dzieci z ADHD oraz ich rodzin. Wyodrębniono charakterystyczne cechy funkcjonowania społecznego, edukacyjnego oraz emocjonalnego dzieci z ADHD, a także podjęto próbę zdiagnozowania sytuacji psychospołecznej ich rodzeństwa. Zebrany materiał umożliwił także przybliżenie czynników wpływających na relacje między rodzeństwem. Dzięki przyjęciu takiej perspektywy badawczej podkreślono znaczenie problemów każdego członka rodziny, w której wychowywane jest dziecko z dysfunkcją.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 106505 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 39045 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 32279 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 45128 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 64495 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.243-257.
Language note
Streszcz. z ang.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again