203059
Book
In basket
W książce poddano analizie postawy pedagogów specjalnych wobec seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz głębszym. Uwzględniono wymiar emocjonalno-wartościujący, poznawczy, behawioralny oraz kontekst tych postaw w postaci kompetencji osobowych. Analiza badań własnych stanowiła kontynuacje rozważań podjętych w części teoretycznej, w której starano się wykazać istotę i złożoność zagadnień niepełnosprawności i seksualności, zwłaszcza w jej wymiarze normatywnym i definicyjnym. Stanowiła również dopełnienie studiów poświęconych roli pedagoga specjalnego, a prowadzonych w kontekście współczesnych paradygmatów pedagogiki. Dokonane analizy implikują kwestie praktyczne, zwłaszcza z zakresu przygotowania i funkcjonowania zawodowego oligofrenopedagogów. Można mieć nadzieję, że opracowanie skłoni odbiorców do refleksji oraz pozwoli optymalizować proces wspierania niepełnosprawnych w doświadczaniu własnej seksualności.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 106955 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
There are copies available to loan: sygn. 45784 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s.391-414.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again