Szumy, ciszki i syki : gra logopedyczna utrwalająca wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego

203054

Board game

In basket

rate

Szumy, ciszki i syki : gra logopedyczna utrwalająca wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 1 gra (36 plansz, po 5 pionków w dwóch kolorach) : karton, plastik ; w pudełku instrukcja (3 strony. : 20 cm).21 x 21 cm.

(Odszukaj i Nazwij)

Author

Szłapa Katarzyna Autor Tomasik Iwona Autor Wrzesiński Sławomir Autor

Form of Work

Gry i zabawki Publikacje dydaktyczne

Audience Group

Dzieci Młodzież Logopedzi Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Tyflopedagodzy Terapeuci zajęciowi

Subject

Logoterapia Język polski Mowa Logopedia Dziecko Spółgłoski Terapia logopedyczna Percepcja wzrokowa Integracja percepcyjno-motoryczna Grywalizacja

Genre/Form

Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania Gry planszowe Gry i zabawy Gry edukacyjne

Zasady gry: Gra logopedyczna utrwalająca wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego. Szumy, ciszki i syki to publikacja służąca do utrwalania prawidłowej wymowy głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego w trzech pozycjach w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. W teczce znajduje się 36 plansz z materiałem obrazkowym zawierającym ćwiczone głoski, po pięć pionków w dwóch kolorach oraz instrukcja. Gra polega na naprzemiennym układaniu pionków na polach z obrazkami tak, by ułożyć trzypolowy szereg w pionie, poziomie lub po skosie. Jednocześnie należy starać się przeszkodzić przeciwnikowi w zbudowaniu takiego szeregu. Wygrywa ten gracz, który jako pierwszy ułoży trzypolowy szereg.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. GF. 895 (1 egz.)

Notes:

General note

W komplecie instrukcja i dziesięć pionków.

Target audience note

Zbiór gier logopedycznych utrwalających wymowę głosek sz, ż, cz, dż; s, z, c, dz oraz ś, ź, ć, dź, przeznaczonych dla dzieci już od 3. roku życia oraz młodzieży. Publikacja stanowi materiał pomocny nie tylko w terapii logopedycznej, ale także w usprawnianiu percepcji i pamięci wzrokowej, rehabilitacji widzenia oraz orientacji przestrzennej. Skierowana jest do logopedów, tyflopedagogów, terapeutów pedagogicznych, nauczycieli przedszkolnych i nauczania zintegrowanego.