Nie tylko pierwszy rok : Potrzeby uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji/uchodźstwa w polskiej szkole

203325

Książka

W koszyku

oceń

Nie tylko pierwszy rok : Potrzeby uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji/uchodźstwa w polskiej szkole / Izabela Czerniejwska, Julia Karczewska. - Poznań : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli ; 2024. - 90 stron ; 24cm.

Autor

Czerniejewska Izabela Autor Karczewska Julia Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dorośli Pedagodzy Psycholodzy Nauczyciele

Temat

Edukacja międzynarodowa Język polski Potrzeby społeczne Tożsamość narodowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zapraszamy do zapoznania się z publikacją „Nie tylko pierwszy rok. Potrzeby uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji/uchodźstwa w polskiej szkole”, przygotowaną przez zespół specjalistek, nauczycielek i asystentek międzykulturowych. W publikacji znajdziecie Państwo inspirujące praktyki do pracy z uczniami i uczennicami, którzy niedawno przyjechali do Polski lub są tutaj już dłużej niż rok. Praktyki te uwzględniają różne potrzeby: psychologiczne i emocjonalne, społeczne, językowe, edukacyjne, tożsamościowe. Największą barierą w edukacji dzieci z innych krajów jest brak znajomości języka polskiego. Jako nauczyciele i nauczycielki uczycie także języka polskiego, niezależnie od przedmiotu jakiego nauczacie. Dlatego przekazujemy Państwo konkretne wskazówki, jak świadomie wspierać dzieci nieznające języka polskiego.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118625 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54063 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36800 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50199 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Publikacja została przygotowana w ramach projektu ,,Strefa relaksu" prowadzonego we współpracy z International Rescue Committee.