Model szkoły przyjaznej uczniom i uczennicom z doświadczeniem migracji

203046

Book

In basket

rate

Model szkoły przyjaznej uczniom i uczennicom z doświadczeniem migracji / opracowanie merytoryczne Sylwia Antonowicz. - Toruń : Fundacja EMIC, 2023. - 219 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Author

Banaszczyk Barbara Autor Korczak Renata Autor Kowalski Piotr Autor Wawrzyniak Beata Autor Pacura-Syrocka Justyna Autor Jędryka Beata Katarzyna Autor Pustovyi Oleksandr Autor Ostrowska Małgorzata Autor Kotwicka Joanna Autor Zalewska Małgorzata Autor Pankowska Joanna Autor Kuratnik Olga Autor Veskler Tetiana Autor Stramowska Anna Wywiad Kaczorowska Dorota Wywiad Antonowicz Sylwia Opracowanie

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Audience Group

Nauczyciele Pedagodzy

Subject

Dziecko z doświadczeniem migracji Uczniowie zagraniczni Prawa dziecka Zarządzanie oświatą Wielokulturowość Edukacja międzykulturowa Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO) Rodzice Edukacja antydyskryminacyjna Relacje międzyludzkie Polska

Genre/Form

Publicystyka Dyskusja Materiały pomocnicze Podkast

Domain

Edukacja i pedagogika

Omawiane kwestie dotyczą samych dzieci, ich rodziców lub opiekunów prawnych, kadry pedagogicznej i administracji szkoły. Pierwsza część modelu zawiera dziewięć obszarów tematycznych, które są odpowiedzią na wyzwanie związane z codziennością szkół, do których uczęszczają dzieci z doświadczeniem migracji. Drugą część modelu stanowi materiał wspomagający, w którego skład wchodzi pięć kart dyskusji filozoficznych wokół tematu migracji, które stanowią cenny materiał dydaktyczny do pracy z dziećmi i młodzieżą, trzy mini podcasty, nagrania audio z praktykami, którzy dzielą się swoimi doświadczeniami z pracy w wielokulturowym, szkolnym środowisku. Cenny materiał stanowią również wzory szkolnych dokumentów (np. usprawiedliwienia, zwolnienia, pakiety powitalne dla rodziców/opiekunów prawnych i pakiet powitalny dla ucznia/uczennicy z doświadczeniem migracji, które stanowią w całości uzupełnienie zaprezentowanych treści w modelu). Model można traktować jako całościowe podejście, które krok po kroku będzie stanowić wzmocnienie i wsparcie w tworzeniu przyjaznego szkolnego środowiska lub można wybrać pojedyncze jego elementy, które uzupełnią działania już podjęte.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Piła

There are copies available to loan: sygn. 118907, 118921 (2 egz.)

Notes:

General note

Okładka włączona w paginację, opis według okładki.

Zawiera kody QR prowadzące do dodatkowych materiałów online.