SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

203303

Książka

W koszyku

oceń

Coaching inteligencji emocjonalnej / Stephen Neale [!], Lisa Spencer-Arnell, Liz Wilson ; przeł. Marta Werbanowska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska : International Publishing Service 2010. - 269 s. : il. ; 24 cm.

(HR)

Autor

Neal Stephen Spencer-Arnell Lisa Wilson Liz

Temat

Inteligencja emocjonalna Coaching

Coaching i inteligencja emocjonalna to dwa pojęcia, które robią zawrotną karierę. Razem tworzą nową jakość: wyjątkową metodę rozwoju osobistego. Coaching inteligencji emocjonalnej zawiera liczne wskazówki pozwalające stosować ją w celu doskonalenia własnych umiejętności lub kierowania rozwojem innych. Autorzy są coachami, którzy podjęli pionierski wysiłek usystematyzowania wiedzy na temat coachingu inteligencji emocjonalnej oraz wyznaczenia standardów etycznych dla osób i organizacji zajmujących się tą dziedziną. W jasny sposób pokazują, że rozwój inteligencji emocjonalnej bezpośrednio przekłada się na lepsze wyniki w biznesie. Ich książka powinna więc zainteresować każdego menedżera.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108197 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tyt. oryg.: Emotional intelligence coaching : improving performance for leaders, coaches and the individual, 2009.

Uwaga ogólna

Na książce wyłącznie błędna nazwa aut.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy rozdz.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Autorzy specjaliści od coachingu skoncentrowali się na kwestiach wytyczenia standardów etycznych dla osób i organizacji zajmujących się coachingiem. Starali się wykazać iż połączenie coachingu z oceną inteligencji emocjonalnej stanowi istotną kwestię na dzisiejszym rynku pracy. Przedstawione w książce teorie autorzy zobrazowali licznymi przykładami, opowiadaniami i pytaniami pomocniczymi. Całość zagadnień począwszy od definicji coachingu, poprzez inteligencję emocjonalną i jej znaczenie dla coachingu, szybką drogę do wydajności i rentowności, podstawowe umiejętności coacha (słuchanie IE, zadawanie inteligentnych emocjonalnie pytań, empatii IE, nawiązywnie więzi) do zrozumienia i wykorzystania wartości, przekonań i nastawień w praktyce, podstawowych narzędzi coacha (modele coachingu) oraz etyki i praktyki coachingu.

Uwaga dotycząca indeksów

Indeks.