203054
Book
In basket
W publikacji przedstawiono czytanie jako proces rozwiązywania problemów, łamigłówkę czy układanie puzzli. Książka dostarcza cennych, praktycznych wskazówek, jak przygotować dzieci do nauki czytania oraz w jaki sposób wspierać je w nabywaniu tej umiejętności. Prezentowany w niniejszej publikacji sposób nauczania sztuki czytania poprzez rozwiązywanie problemów nie wymaga fundamentalnych zmian w dotychczas stosowanych metodach i praktykach dydaktycznych. Nie narzuca żadnych rygorystycznych procedur ani ściśle określonych materiałów. Pozwala na całkowicie spontaniczne doświadczenia z dowolną książką w szkole lub w domu. Punktem wyjścia nie jest z góry założony materiał, którego dziecko ma się nauczyć. Liczy się to, co uczeń aktualnie wie i potrafi, co może wnieść do czytania dowolnego tekstu wspólnie z dorosłym. Nie jest to program, który należy realizować strona po stronie, lecz zbiór wskazówek do wykorzystania w pracy z różnymi czytelnikami i z zastosowaniem różnych materiałów.
Availability:
Wypożyczalnia Piła
There are copies available to loan: sygn. 110394 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
There are copies available to loan: sygn. 49741 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
There are copies available to loan: sygn. 40525 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
There are copies available to loan: sygn. 32990 (1 egz.)
Wypożyczalnia Wągrowiec
There are copies available to loan: sygn. 64846 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 118-119.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again