Budowanie efektywnego zespołu poprzez gry i zabawy

204554

Book

In basket

rate

Budowanie efektywnego zespołu poprzez gry i zabawy / Izabella Maria Łukasik, Anna Witek. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2015. - 312 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Author

Łukasik Izabella Maria Witek Anna

Subject

Gry edukacyjne Integracja społeczna Pedagogika zabawy Praca zespołowa Współdziałanie Zabawa Gry i zabawy

Priorytet współpracy jest zgodny z krytyczno-kreatywną doktryną oświaty i ideą podmiotowego uczestnictwa w edukacji (i jej współtworzenia) dzieci, młodzieży i dorosłych. Można przyjąć, że możliwość dostrzegania wzajemnych zależności buduje w instytucjach edukacyjnych nowego ducha, który zachęca członków społeczności do realizacji wspólnych planów, rozważnego i pokojowego rozwiązywania nieuniknionych często konfliktów. Nie będzie przesady w stwierdzeniu, że współpraca stanowi dla współczesnej szkoły nowy imperatyw - lepszego rozumienia innych, lepszego rozumienia świata, konieczność wzajemnego zrozumienia, pokojowej wymiany idei, czy wręcz jedności. Autorki [...] mają pełną świadomość, że osiągnięcie takiego stanu jest możliwe, jeśli się będzie łączyć umacnianie odpowiedzialności osobistej z kształtowaniem zbiorowego losu w codziennych sytuacjach edukacyjnych. W tym przypadku zgromadzone teksty są wyrazem namysłu nie tylko nad uwarunkowaniami współpracy w zespole, przebiegiem w gruncie rzeczy skomplikowanych procesów interpersonalnych, lecz także wskazują na możliwości ich doskonalenia, czym wpisują się w aktualny dyskurs oświatowy na temat jakości pracy szkoły. Z recenzji dr hab. Inetty Nowosad, prof. nadzw. UZ

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia Piła

There are copies available to loan: sygn. 110887 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

There are copies available to loan: sygn. 50168 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

There are copies available to loan: sygn. 40181 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

All copies are currently on loan: sygn. 46569 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

There are copies available to loan: sygn. 65174 P 1,5 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr. 283-290.