SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

645 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Noras Grzegorz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody aktywizujące (pedagogika) Twórczość

Gatunek

Scenariusz Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Poszukiwanie nowych sposobów nauczania zawsze było wyzwaniem dla nauczycieli. Każdy podświadomie czuje, że kilkugodzinne siedzenie w ławce i pisanie w zeszycie nie może być jedyną formą edukacji. Mamy do wyboru dwa wyjścia: systemową zmianę edukacji albo szukanie i wymyślanie konkretnych scenariuszy lekcji, które są odmianą w tradycyjnej metodzie „ławkowej”. Chyba nikt się nie łudzi, że w Polsce w najbliższym czasie nastąpi reforma edukacji, która przyjdzie z ministerstwa. Na świecie jest już inaczej: szkoły demokratyczne, szkoły waldorfowskie czy edukacja w Finlandii czy Danii. Pozostaje tylko drugie wyjście – poszukiwania tysięcy nauczycieli, którzy uwierzą, że są w stanie zmienić sposób nauczania własnego przedmiotu. Mamy bardzo wielu takich nauczycieli, ale niestety nie mają takiej siły, by zmienić całą edukację. ZAJĘCIA TWÓRCZE W SZKOLE to taka cegiełka do budowy fundamentów (raczej powinno być fundament do budowy nowoczesnego nauczania). Nie chciałbym być zarozumiały, ale po trzydziestu latach pracy z takimi scenariuszami, jakie są w tej książce, mogę ręczyć, że jest szansa na zmianę. Tu podaję czternaście scenariuszy i mam nadzieję, że wydam jeszcze dwie części.

Jeśli ktoś wykorzysta pomysły umieszczone w tej książce, pewnie zada sobie pytanie: „Kim jest autor”? Dobre i proste pytanie, ale akurat dla mnie wyjątkowo trudne. Dzieci mówią do mnie „pan aktor”, studenci mówili „reżyser”, nauczyciele zostali przy „pan Grzegorz”, bo wiedzieli, że nie ma sensu określenie mojego statusu zawodowego. Najbardziej podoba mi się „pan aktor”, bo to „aktor” jest wymawiane co najmniej jak „prezes”, a to świadczy o pewnym szacunku, co w nauczaniu ma duże znaczenie. Ta zabawa słowna świadczy o tym, że nasz język wciąż wymaga poprawy i poszerzenia o nowe słowa. Lepiej o mnie będą mówić fakty: nauczyciel poruszania się w świecie twórczości (prowadzę takie zajęcia trzydzieści lat z dwom tysiącami dzieci rocznie), instruktor teatralny (zarówno teatrów studenckich, jak i młodzieżowych, a przede wszystkim dziecięcych, przewinęło się przez nie setki dzieciaków), szef teatru Bezscenni (jedynego obecnie, który jest gotowy do profesjonalnych występów), autor książek (powieści, książek psychologicznych i teatralnych), aktor (a jakże), tekściarz (wiele skeczów i piosenek), twórca i reżyser sztuk teatralnych, wreszcie handlowiec (z czegoś trzeba żyć). Jeśli sam miałbym się określić, nazwałbym się człowiekiem zafascynowanym ludzką osobowością. Nic tak tego nie uświadomi jak dobrze prowadzone zajęcia aktorskie. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 116351 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 53421 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42683 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36116, 35356 (2 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49212 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67698 P 3,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórczość - teatr - zmiana w resocjalizacji nieletnich / Aleksandra Pyrzyk-Kuta. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 359, [4] strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Pyrzyk-Kuta Aleksandra.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Młodociani przestępcy Pedagogika resocjalizacyjna Więziennictwo

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49179 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura szkoły : studium teoretyczno-empiryczne / Urszula Dernowska, Aleksandra Tłuściak-Deliowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 154 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dernowska Urszula Tłuściak-Deliowska Aleksandra

Forma i typ

Książki

Temat

Interakcje społeczne Kultura organizacyjna Szkolnictwo

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Kultura szkoły to kategoria pojęciowa na dobre zakorzeniona w literaturze anglojęzycznej (i nie tylko), ale także coraz częściej pojawiająca się w rodzimym dyskursie na temat edukacji. Chociaż w naszym kraju są dostępne zarówno artykuły, jak i obszerniejsze prace poświęcone kulturze szkoły (Adrjan 2011; Dernowska 2014ab; Klus-Stańska 2010; Pająk 1996; Polak 2007; Tłuściak-Deliowska 2014; Tłuściak-Deliowska, Dernowska 2015ab; Tłuściak-Deliowska, Dernowska, Strutyńska 2014), to odczuwa się brak systematycznego i spójnego opracowania tego zagadnienia. Ta książka stanowi niewielki krok w stronę takiego właśnie przedstawiania tej kategorii, a jej cel jest dwojaki: z jednej strony analityczno-syntetyzujące podejście do stanowisk i modeli teoretycznych kultury oraz klimatu szkoły, z drugiej natomiast - ekspozycja „kultury szkoły” jako kategorii na tyle syntetycznej, że może ona dostarczyć szerszej perspektywy do spójnego, a nie - jak w zdecydowanej większości prac badawczych poświęconych dotychczas szkole - fragmentarycznego, wybiórczego oglądu życia i funkcjonowania placówki edukacyjnej. Układ treści został zaprojektowany w taki sposób, by przedstawić główne podejścia, punkty widzenia na kulturę szkoły, sposób jej rozumienia i poznawania. Książka składa się z pięciu rozdziałów, a w jej strukturze wyraźnie zarysowują się dwie części: warstwa teoretyczna (analityczno-syntetyczna) oraz warstwa empiryczna (przeglądowa). Rozdział pierwszy traktować należy jedynie jako swoiste wprowadzenie do zasadniczej problematyki pracy. Zamysł jego konstrukcji był bowiem następujący: na podstawie literatury przedmiotu ukazać różne/możliwe spojrzenia na jedno i to samo miejsce - miejsce tak dobrze, zdawałoby się, znane każdemu. Przedstawiono zatem szkołę jako instytucję formalną, ukazano ją także z perspektywy nieformalnej: jako czas, miejsce i przestrzeń, jak również jako „część kontynentu kulturowego” - by użyć tu słów J.S. Brunera. Należy jednak zaznaczyć, że rozważania prowadzone w pierwszym rozdziale nie mogą być traktowane jako swego rodzaju kompendium wiedzy o szkole. Są to jedynie wątki składające się na swoiste tło służące prezentacji kluczowej w tym opracowaniu kategorii, jaką jest kultura szkoły. O szkole nie bez racji można powiedzieć, trawestując znane słowa: „szkoła jaka jest, każdy widzi”, niemniej warto podjąć wysiłek zorientowany na dotarcie do tego, co wprawdzie skryte, niewidoczne, ale obecne i znaczące, jeśli chodzi o jakość działań szkoły i możliwość zmieniania jej na lepsze. Warto podjąć namysł nad miejscem zwanym szkołą, warto o nie pytać, zastanawiać się nad nim - nad tym, jakie ono jest, a jakie może być, i co zrobić, żeby było ono przestrzenią przyjazną, miejscem współpracy, osiągnięć i rozwoju. Te pytania zaś zawsze dotyczą kultury szkoły. Autorki

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110461 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40088 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64980 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Resocjalizacyjna rola kultury fizycznej / Mateusz Klimek. // Opieka Wychowanie Terapia. - 2006, nr 3/4, s. 33 - 35.

Autor

Klimek Mateusz

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Terapeuci Pedagodzy

Temat

Resocjalizacja Kultura fizyczna

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Opieka Wychowanie Terapia.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Artyści - rzemieślnicy - chałturnicy. Poczet felietonistów polskich / Magdalena Mateja. // W: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka. - Warszawa: Wydaw. Poltext, 2011.- S. 74 - 84; bibliogr.

Autor

Mateja Magdalena

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Artyści Redaktorzy

Temat

Dziennikarstwo Blogi Felieton

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Ryszard Kapuściński - wielkim artystą jest / Bogusław Nierenberg. // W: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka. - Warszawa: Wydaw. Poltext, 2011.- S. 113 - 118.

Autor

Nierenberg Bogusław

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Artyści Redaktorzy

Temat

Kapuściński, Ryszard Dziennikarstwo

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Literatura a radio artystyczne. Wokół literackich inklinacji słuchowiska / Aleksandra Pawlik. // W: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka. - Warszawa: Wydaw. Poltext, 2011.- S. 162 - 174; bibliogr.

Autor

Pawlik Aleksandra

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Artyści Redaktorzy

Temat

Dziennikarstwo radiowe Słuchowisko

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Mistrzowie literatury cz dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Jak podnieść kulturę polskiej szkoły? / Julian Piotr Sawiński. // Nowa Szkoła. - 2016, nr 10, s. 19 - 24.

Autor

Sawiński Julian Piotr

Forma i typ

Artykuły

Temat

Szkoła - kultura

Gatunek

Artykuł z czasopisma pedagogicznego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Nowa Szkoła.

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

oceń

Między dziennikarstwem a literaturą - casus Ryszarda Kapuścińskiego / Kazimierz Wolny-Zmorzyński. // W: Mistrzowie literatury czy dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka. - Warszawa: Wydaw. Poltext, 2011.- S. 108 - 112; bibliogr.

Autor

Wolny-Zmorzyński Kazimierz

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Artyści Redaktorzy

Temat

Kapuściński, Ryszard Dziennikarstwo

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Mistrzowie literatury czy dziennikarstwa? /Pod red. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, Wojciecha Furmana i Jerzego Snopka.

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie fizyczne specjalne. Cz. 1, Resocjalizacja dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie / Włodzimierz Brzeziński. - Wyd. 3 zm. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 1998. - 156 s : 1 rys., wykr ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia ISSN 0860-2751 ; t. 298)

Autor

Brzeziński Włodzimierz

Temat

Dziecko trudne Młodzież Niedostosowanie społeczne Pedagogika resocjalizacyjna

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94924/Cz.1, 94925/Cz.1 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44288 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35430 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29875 (1 egz.)