Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych

196283

Książka

W koszyku

Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych / pod redakcją naukową Jadwigi Kuczyńskiej-Kwapisz, Marzeny Dycht, Emilii Śmiechowskiej-Petrovskij. - Kraków : Impuls, 2020. - 189, [3] strony : fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kuczyńska-Kwapisz Jadwiga Dycht Marzena (1976- ) Śmiechowska-Petrovskij Emilia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Tyflopedagodzy

Temat

Kształcenie Niedowidzący Niedowidzenie Niewidomi Rehabilitacja medyczna Ślepota Tyflopedagogika Wczesna interwencja Wychowanie Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Medycyna i zdrowie

Publikacja Kluczowe zagadnienia tyflopedagogiki i nauk pokrewnych pod redakcją naukową badaczek z Katedry Pedagogiki Specjalnej Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie: prof. Jadwigi Kuczyńskiej Kwapisz, dr hab. Marzeny Dycht, prof. UKSW oraz dr Emilii Śmiechowskiej-Petrovskij zawiera przegląd najnowszych badań i praktyk tyflopedagogicznych, a także rozważania teoretyczne pedagogów i okulistów. Książka może służyć zarówno badaczom zajmującym się pedagogiką specjalną, jak i nauczycielom, wychowawcom, terapeutom, specjalistom z zakresu orientacji przestrzennej i rehabilitacji wzroku oraz studentom, szczególnie pedagogiki i pedagogiki specjalnej. Lektura niniejszej publikacji może zainspirować do przeformułowania niektórych dotychczasowych sposobów postrzegania tyflologicznych zagadnień i skłonić do zadania sobie podstawowych pytań – także w wymiarze aksjologicznym i egzystencjalnym – o jakość współcześnie proponowanej edukacji, rehabilitacji i wsparcia na rzecz osób niewidomych i słabowidzących w różnym wieku. Autorzy u podłoża swoich rozważań stawiają konieczność uświadomienia sobie różnic między sposobem, w jaki poznają i porządkują informacje o świecie osoby widzące i niewidome. Uwrażliwienie społeczeństwa na te różnice nie tylko ułatwi porozumiewanie się osób niewidomych z widzącymi, lecz także zwiększy ich bezpieczeństwo i samodzielność, co w przyszłości przełoży się na poprawę jakości ich życia.

Status dostępności:

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116428 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografie przy pracach.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Dla badaczy zajmujących się pedagogiką specjalną, nauczycieli, wychowawców, terapeutów, specjalistów z zakresu orientacji przestrzennej i rehabilitacji wzroku, dla studentów, szczególnie pedagogiki i pedagogiki specjalnej.

Uwaga dotycząca finansowania

Współfinansowanie: Fundacja "Szansa dla Niewidomych"

Uwaga dotycząca języka

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.