SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

32 wyniki

Książka

W koszyku

Edukacja aksjologiczna : zarys problematyki / Grzegorz Żuk. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2016. - [2], 322 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Żuk Grzegorz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aksjologia Antropologia filozoficzna Kształcenie Samowychowanie Wartość Wychowanie do wartości

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65826 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Socjologia edukacji : zarys problematyki / Mirosław J. Szymański. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 218 s. : il. ; 22 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Szymański Mirosław Józef

Temat

Marx, Karl Weber, Max Durkheim, Émile Znaniecki, Florian Chałasiński, Józef Freud, Sigmund Giroux, Henry A. Platon (427-347 p.n.e.) Ingarden, Roman Stanisław Tischner, Józef Fromm, Erich Wychowanie Socjologia pedagogiczna Zmiana społeczna Socjalizacja Kształcenie Autorytet Wartość Rodzina Zakład pracy Władza Środki masowego przekazu Indywidualizm (filoz.) Kolektywizm (filoz., socjol.) Społeczeństwo Egalitaryzm Nierówności społeczne Globalizacja Glokalizacja Tożsamość (filoz.) Socjologia

Gatunek

Podręczniki akademickie

Autor charakteryzuje socjologię edukacji jako dziedzinę wiedzy. Omawia edukacyjne znaczenie takich procesów społecznych, jak: stratyfikacja społeczna, zmiana społeczna, socjalizacja, współczesne kształcenie i wychowanie. Przedstawia analizy dotyczące jednostki i społeczeństwa. Charakteryzuje funkcje edukacyjne instytucji: rodziny, szkoły, zakładu pracy, ośrodków władzy. Ukazuje tworzące się w społeczeństwie współczesnym napięcia między indywidualizmem a wspólnotowością, wartościami i antywartościami, dążeniami do równości społecznej i narastającymi nierównościami, reprodukcją społeczną a emancypacją jednostek i grup społecznych. Końcowa część pracy dotyczy kształtowania tożsamości, procesu będącego jednym z najważniejszych wyzwań socjalizacyjnych i wychowawczych naszych czasów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106572 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48539 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39396 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32346 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45257 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64135 P 2,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Tożsamość teorii wychowania / pod. red. nauk. Jana Papieża. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 346, [1] s. ; 25 cm.

Autor

Papież Jan.

Temat

Husserl, Edmund Herbart, Johann Friedrich Lacan, Jacques Wychowanie Tożsamość (filoz.) Przemoc symboliczna Podmiotowość Fenomenologia Psychoanaliza Socjalizacja Kształcenie Wychowanie fizyczne Edukacja międzykulturowa Wychowanie patriotyczne Kara cielesna Przemoc w szkole

Praca składa się z trzech części. Pierwsza część pt. Pytania o teoretyczność teorii wychowania zawiera artykuły: Bogusława Śliwerskiego, Mirosławy Nowak-Dziemianowicz, Marii Czerepaniak-Walczak, Lucyny Kopciewicz, Piotra Baucia, Mariusza Zawodniaka, Ewy Muszyńskiej i Jana Papieża. Autorzy ci wskazują na otwartość myślenia krytycznego o wychowaniu. Ukazują wielość poglądów odnoszących się do teoretyczności (objaśniają istotę wychowania) i praktyczności (diagnozują i wyjaśniają codzienne praktyki wychowawcze, konstruują strategie wychowawcze) teorii wychowania. Zastanawiają się nad jej tożsamością, pytając jednocześnie o to, co jest jej specyfiką jako subdyscypliny pedagogiki. Podejmują próby odkrywania na nowo, czym jest teoria wychowania w obecnej rzeczywistości społeczno-polityczno-kulturowej, a przede wszystkim edukacyjnej, pokazując jej pluralizm w różnych wymiarach. Dyskutują o kondycji teorii wychowania dziś, rozbieżności (konfliktem) między teorią a praktyką wychowania. Wskazują, które obszary rzeczywistości wychowawczej nie znajdują miejsca w teorii, są pomijane i odwrotni. Jako rodzice, nauczyciele akademiccy, reprezentanci także innych dyscyplin naukowych z dystansem stawiają zasadnicze pytanie: czy rzeczywiście nastąpił kryzys teoretyczności teorii wychowania?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 105121 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47997 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44680 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Niepełnosprawność - w zwierciadle dorosłości / red. nauk. Remigiusz J. Kijak. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 323 s. : tab., rys. ; 24 cm.

Autor

Kijak Remigiusz J.

Temat

Niepełnosprawni Dorosłość Erotyzm Życie seksualne Macierzyństwo Poród Samobójstwo Autonomia (filoz.) Zachowanie Podmiotowość Starość Jakość życia Osoby w wieku starszym

Książka składa się z dwóch rozdziałów. Rozdział pierwszy, Dorosłość z niepełnosprawnością, jest próbą odpowiedzi na pytanie, czym jest dorosłość człowieka niepełnosprawnego zarówno intelektualnie, jak i z innymi rodzajami niepełnosprawności, a także analizą prawnych aspektów dorosłości osób niepełnosprawnych, np. mieszkalnictwa chronionego, problematyki małżeństw osób niepełnosprawnych. Założeniem książki było zwrócenie uwagi na wciąż zaniedbany w literaturze okres życia osób niepełnosprawnych - dorosłość i starość. Rozwój człowieka jest procesem złożonym z wielu etapów. Każdemu z nich przypisane są specyficzne zadania rozwojowe, każdy też stanowi efekt przebiegu przedniego etapu oraz jest zrębem następnego. Rozwój jest procesem dynamicznym, a owa dynamika jest wynikiem wzajemnie ze sobą oddziaływujących wpływów biologicznych i społecznych. Do wpływów biologicznych należą czynniki genetyczne, morfologiczno-konstytucjonalne oraz biochemiczno-fizjologiczne. Do wpływów środowiskowych zaliczamy czynniki fizyczne, psychologiczne, społeczno-kulturowe..

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104514 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48250 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38459 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 32114 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44929 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63998 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Tajemnice i inne historie : scenariusze zajęć wspierające pracę nauczyciela etyki w klasach 0-IV / Jadwiga A. Hockuba. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 113, [1] strony ; 24 cm.

Autor

Hockuba Jadwiga.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele szkół podstawowych Przedszkola Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Klasa 4.

Temat

Biblioterapia Etyka (przedmiot szkolny) Godzina wychowawcza Przyjaźń Uczucia Tożsamość (filoz.) Zaufanie Samoakceptacja Tolerancja Zawiść Nadzieja Nuda Sens życia Szczęście Śmierć Wolność Niepowodzenie Wyobraźnia Ludzie Samotność Uwaga (psychol.)

Gatunek

Scenariusze zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Tajemnice i inne historie to scenariusze zajęć, które mogą być wykorzystane na lekcjach etyki, ale także wychowawczych i biblioterapeutycznych, w szkole lub innych placówkach opiekuńczo-wychowawczych. Warsztaty są przeznaczone przede wszystkim dla uczniów klas 0–IV szkoły podstawowej, ale niektóre z nich można zaproponować także starszym dzieciom. Celem prezentowanego programu edukacyjnego jest wszechstronny rozwój osobowości ucznia – wspieranie umiejętności samodzielnego, krytycznego myślenia, pobudzanie otwartości poznawczej, rozwijanie zainteresowań, a także wrażliwości moralnej i estetycznej. Program ten wspiera też rozwijanie umiejętności myślowo-językowych, takich jak czytanie ze zrozumieniem, pisanie twórcze, formułowanie pytań i zagadnień, wykrywanie błędów w rozumowaniu i porównywanie różnych stylów myślenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112859 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50869 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41089 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 34006 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48881 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65862 P 1,5 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Człowiek i wychowanie : od osoby do osobowości / Barbara Kiereś ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2017. - 259 stron ; 22 cm.

(Scripta Paedagogicae Classicae.)

Autor

Kiereś Barbara.

Forma i typ

Książki. Literatura faktu, eseje, publicystyka.

Temat

Bednarski, Feliks Wojciech (1911-2006) Jenke, Anna (1921-1976) Krąpiec, Mieczysław Albert (1921-2008) Kukołowicz, Teresa (1925-2014) Wilk, Józef (1937-2003) Woroniecki, Jacek (1878-1949) Antropologia filozoficzna Pedagogika personalistyczna Pedagogika rodziny Wychowanie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Antologia Publicystyka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Filozofia i etyka. Historia.

FILOZOFIA - ANTROPOLOGIA - PEDAGOGIKA 1. Personalizm - chrześcijaństwo - pedagogika 2. Problem personalizmu a współczesna pedagogika 3. Teoria aspektu - od wiedzy o człowieku do sztuki wychowania 4. Przedmiot, metoda i cel wychowania II. PEDAGOGIKA MAŁŻEŃSTWA I RODZINY 1. Natura ludzka - małżeństwo - rodzina 2. Dziecko a jakość życia rodziny. Kontekst cywilizacyjny 3. Spór o dziecko III. WYCHOWANIE CNÓT 1. Cnota sprawiedliwości a ludzkie życie 2. Agatologia czy aksjologia - aspekt pedagogiczny 3. Asertywność czy rycerskość? Refleksja na podstawie problemu uczuć gniewliwych IV. JAN PAWEŁ II O CZŁOWIEKU I ŻYCIU SPOŁECZNYM 1. Ludzkie życie jako cel wychowania i kryterium jego oceny 2. Indywidualizm oraz jego konsekwencje wychowawcze V. CZŁOWIEK: DRAMAT NATURY I KULTURY W UJĘCIU MIECZYSŁAWA A. KRĄPCA 1. Małżeństwo i rodzina a osobowy wymiar życia ludzkiego 2. Rodzina a problem aktualizacji przyrodzonej religijności człowieka 3. Problem śmierci a pedagogika 4. Teatr a życie osobowe człowieka - przyczynek do antropologicznych podstaw pedagogiki teatru VI. NASI MISTRZOWIE 1. Klasyczna myśl w wychowaniu w ujęciu Jacka Woronieckiego i Feliksa W. Bednarskiego 2. Personalistyczna koncepcja rodziny w ujęciu Teresy Kukołowicz 3. Józef Wilk - rzecznik personalizmu integralnego w pedagogice 4. Paedagogia perennis w praktyce wychowawczej Anny Jenke VII. VARIA PAEDAGOGICA 1. Szkolnictwo społeczne czy państwowe? Przyczynek do dyskusji nad problemem tzw. neutralności światopoglądowej szkolnictwa i edukacji 2. Poznawcza rola obrazu - aspekt dydaktyczny.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114126 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41364 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Edukacja do samodzielności : Warsztaty z dociekań filozoficznych. Teoria i metodyka / Aldona Pobojewska. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2019. - 284 s.

Autor

Pobojewska Aldona.

Forma i typ

E-booki

Główną zaletą książki jest doskonała precyzja (bez zbędnych, nazbyt formalnych odniesień) w ujmowaniu trudnych zagadnień filozoficznych i wysoki poziom rozważań merytorycznych. Napisana jest przez praktyka, ale głęboko świadomego obszernego zaplecza teoretyczno-konceptualnego, stojącego za konkretnymi rozwiązaniami. To nie tylko wykład określonej metody kształcenia, ale również, a może przede wszystkim – potężna etyka. To nie tylko technika – jak uczyć – ze szczególnym podkreśleniem nauczania – etyki, ale również, a może bardziej podstawowe – przesłanie moralne, które winno towarzyszyć każdemu nauczycielowi. Tym ważniejsze, że nie ograniczone do jednego kontekstu idei (przeświadczeń światopoglądowych), ale przedstawiającego, jak funkcjonować w zróżnicowaniu tych właśnie idei. Z recenzji prof. nadzw. dr. hab. Macieja Woźniczki Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie W serii ukazały się: E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości dziecka. Koncepcja i wskazówki metodyczne E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć w przedszkolu i szkole podstawowej E. Płóciennik, Rozwijanie mądrości w praktyce edukacyjnej. Scenariusze zajęć dla młodzieży Robert J. Sternberg, Linda Jarvin, Elena L. Grigorenko, Mądrość, inteligencja i twórczość w nauczaniu. Jak zapewnić uczniom sukces E. Płóciennik, Mądrość dziecka. Predyspozycje – przejawy – perspektywy wspierania

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

Antropologia edukacji : wybrane aporie w świetle filozofii klasycznej / Mikołaj Krasnodębski ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie. - Głogów : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2018. - 152 strony : ilustracje, fotografie ; 21 cm.

Autor

Krasnodębski Mikołaj

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Antropologia filozoficzna Pedagogika Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Filozofia i etyka. Historia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114847 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Wielogłos w myśli o wychowaniu : 100 lat polskiej pedagogiki filozoficznej / red. Sławomir Sztobryn, Katarzyna Dworakowska. - Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2020.

Autor

Sztobryn Sławomir. Dworakowska Katarzyna.

Forma i typ

E-booki

Książka stanowi oryginalny wkład w refleksję nad polską pedagogiką filozoficzną, ze szczególnym uwzględnieniem dzieła Tadeusza Kotarbińskiego. Autorzy badają zagadnienia dotyczące kształtującego wpływu przeszłości, ale przede wszystkim koncentrują się wokół wciąż aktualnych problemów współczesnej edukacji, pytając o etyczność jednostki ludzkiej w świecie, który próbuje nas zwolnić z myślenia, w którym – cytując Herberta – „wybuchła epidemia instynktu samozachowawczego”. W ich rozważaniach powraca również kwestia roli, jaką może odegrać nauczyciel – spolegliwy opiekun – w tej edukacyjnej rzeczywistości, stawiającej nowe wyzwania i – pilniej niż kiedykolwiek – wymagającej od nas odpowiedzi na pytanie o kształt świata i nasze w nim miejsce. The book discusses Polish philosophical pedagogy against the European background. It examines the work of Tadeusz Kotarbiński and the figure of a docile tutor. The publication concentrates not only on examining the past, but also on diagnosing the present state of Polish philosophical pedagogy and its formative influence on contemporary education. It also looks into the future in order to make possible prognoses.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Kwartalnik Pedagogiczny 2017/1 (243) : Filozofia a pedagogika. Polisemiczność źródeł, kontekstów i granic / red. Seweryn Blandzi, Małgorzata Przanowska. - Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2020.

Autor

Blandzi Seweryn. Przanowska Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od roku 1956. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienia wyników badań obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m. in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści