Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(23)
Forma i typ
Artykuły
(21)
Publikacje dydaktyczne
(4)
Książki
(2)
Publikacje fachowe
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(3)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(1)
Wypożyczalnia Czarnków
(1)
Wypożyczalnia Złotów
(1)
Autor
Kłosowski Jan
(2)
Półturzycki Józef
(2)
Schulz Roman
(2)
Bogaj Małgorzata
(1)
Bogusz Jan
(1)
Pokaż więcej ...
Brzezińska Anna I
(1)
Denek Kazimierz
(1)
Jaworska Bolesława
(1)
Kantanista Adam
(1)
Krzelowska Magdalena
(1)
Kujawska Maria
(1)
Kuźniak Ignacy
(1)
Lewowicki Tadeusz
(1)
Licińska Danuta
(1)
Marciniak Renata
(1)
Mazur Janina
(1)
Morszczyński Wojciech
(1)
Okoń Wincenty
(1)
Piotrowski Konrad
(1)
Pogorzelska-Bartczak Elżbieta
(1)
Porożyński Henryk
(1)
Rękosiewicz Małgorzata
(1)
Siemieniecki Bronisław
(1)
Strykowski Wacław
(1)
Szałachowska Renata
(1)
Śleboda Renata
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(2)
2000 - 2009
(4)
1990 - 1999
(16)
Okres powstania dzieła
2001-
(6)
1989-2000
(5)
Kraj wydania
Polska
(23)
Język
polski
(23)
Odbiorca
Nauczyciele
(9)
Nauczyciele historii
(3)
Lekarze
(2)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(2)
Sportowcy
(2)
Pokaż więcej ...
Nauczyciele geografii
(1)
Nauczyciele zawodu
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Kształcenie - cele
(12)
Cele kształcenia
(7)
Cele życiowe
(3)
Historia (przedmiot szkolny)
(3)
Nauczanie
(3)
Pokaż więcej ...
Młodzież
(2)
Wybór kierunku kształcenia
(2)
Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny)
(2)
Autonomia (pedagogika)
(1)
E-learning
(1)
Kompetencje dydaktyczne
(1)
Kształcenie
(1)
Kształcenie zawodowe
(1)
Metody nauczania
(1)
Ocenianie kształtujące
(1)
Oświata
(1)
Poradnictwo zawodowe
(1)
Program nauczania
(1)
Projektowanie
(1)
Reforma oświaty
(1)
Sośnicki Kazimierz
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Tożsamość (psychologia)
(1)
Treści kształcenia
(1)
Wartość
(1)
Wybór zawodu
(1)
Wychowanie
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
1989-2000
(5)
2001-
(3)
1701-1800
(1)
1801-1900
(1)
1901-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(1)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(20)
Artykuł z czasopisma fachowego
(5)
Artykuł z czasopisma naukowego
(4)
Artykuł z czasopisma historycznego
(3)
Artykuł z czasopisma geograficznego
(1)
Pokaż więcej ...
Opracowanie
(1)
Poradnik
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(21)
Historia
(3)
Geografia i nauki o Ziemi
(1)
Tytuł czasopisma
Ruch Pedagogiczny
(6)
Edukacja : studia, badania, innowacje
(3)
Wiadomości Historyczne
(3)
Kultura i Edukacja
(2)
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne
(2)
Pokaż więcej ...
Edukacja : kwartalnik naukowy
(1)
Edukacja Medialna
(1)
Geografia w Szkole
(1)
Szkoła Zawodowa
(1)
Pokaż mniej ...
23 wyniki Filtruj
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Cele kształcenia wobec potrzeb edukacyjnych / Bolesława Jaworska. // Ruch Pedagogiczny. - 1993, nr 3/4, s. 162 - 165.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Cele edukacyjne wobec zagadnienia samowiedzy i samoświadomości ucznia / Jan Kłosowski. // Ruch Pedagogiczny. - 1993, nr 3/4, s. 125 - 135.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Przemiany teleologii edukacyjnej / Tadeusz Lewowicki. // Ruch Pedagogiczny. - 1990, nr 3/4, s. 3 - 10.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wartości w kształceniu / Wojciech Morszczyński. // Ruch Pedagogiczny. - 1994, nr 3/4, s. 87 - 97.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Cele kształcenia / Elżbieta Pogorzelska-Bartczak. // Szkoła Zawodowa. - 1990, nr 4, s. 10 - 15.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Szkoła Zawodowa.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Idea kształcenia dla innowacji źródłem nowych celów edukacyjnych / Roman Schulz. // Ruch Pedagogiczny. - 1993, nr 3/4, s. 94 - 104.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Ruch Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
O dobrą i nowoczesną szkołę.Potrzeby oraz kierunki zmian w programach i koncepcji kształcenia / Józef Półturzycki. // Kultura i Edukacja. - 1993, nr 2, s. 57 - 68.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Kultura i Edukacja.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Cele kształcenia a komputerowe wspomaganie procesu dydaktycznego / Bronisław Siemieniecki. // Kultura i Edukacja. - 1992, nr 2, s. 73 - 76.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Kultura i Edukacja.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Operacyjne formułowanie celów kształcenia / Wacław Strykowski. // Edukacja Medialna. - 2000, nr 3, s. 4 - 8.
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Edukacja Medialna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
O celach kształcenia - inaczej / Danuta Licińska. // Geografia w Szkole. - 1990, nr 5, s. 263 - 268.
Dziedzina i ujęcie
Geografia i nauki o Ziemi
Dokument nadrzędny: Geografia w Szkole.
Artykuł
W koszyku
Przyszłość kształcenia zawodowego - oczekiwania młodzieży / Małgorzata Bogaj. // Edukacja : studia, badania, innowacje. - 2002, nr 1, strony 79 - 89.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Artykuł
W koszyku
Autonomia człowieka jako cel i szansa edukacyjna / Wincenty Okoń. // Edukacja : studia, badania, innowacje. - 1997, nr 3, strony 5 - 15.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Artykuł
W koszyku
Cele i treści kształcenia historycznego w perspektywie reformy szkolnej. // Wiadomości Historyczne. - 1993, nr 2, s. 112 - 120.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Historia Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wiadomości Historyczne.
Artykuł
W koszyku
Kształtowanie celów wychowania fizycznego na przełomie wieków / Magdalena Krzelowska. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2015, nr 3, s. 38 - 47.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne.
Artykuł
W koszyku
Plany edukacyjne i zawodowe uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych a wymiary rozwoju tożsamości / Anna I. Brzezińska, Małgorzata Rękosiewicz, Konrad Piotrowski. // Edukacja : kwartalnik naukowy. - 2016, nr 1, strony 74 - 88.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Edukacja : kwartalnik naukowy.
Artykuł
W koszyku
Cele wychowania fizycznego - w praktycznym działaniu / Renata Śleboda, Adam Kantanista. // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2007, nr 10, s. 13 - 17.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne.
Artykuł
W koszyku
W sprawie operacjonalizacji celów kształcenia historycznego / Maria Kujawska. // Wiadomości Historyczne. - 1994, nr 1, s. 31 - 35.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Historia Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wiadomości Historyczne.
Artykuł
W koszyku
Cele kształcenia historycznego w świetle praktyki szkolnej / Janina Mazur. // Wiadomości Historyczne. - 1993, nr 2, s. 91 - 96.
Autor
Mazur Janina
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Historia Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wiadomości Historyczne.
Artykuł
W koszyku
Aspiracje edukacyjno-zawodowe młodzieży gimnazjalnej przed wejściem Polski do Unii Europejskiej / Henryk Porożyński. // Edukacja : studia, badania, innowacje. - 2004, nr 1, strony 45 - 51.
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Książka
W koszyku
E-learning : projektowanie, realizowanie i ocena / Renata Marciniak. - Stan prawny na 1 grudnia 2021 r. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2022. - 364, [1] strona : ilustracje, wykres ; 21 cm.
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
W książce przedstawiono e-learning jako proces edukacyjny składający się z następujących po sobie etapów: projektowanie, organizowanie, realizacja i ewaluacja. Wskazano działania, jakie powinny być podjęte na każdym z nich, aby e-learning był skuteczny i pozwolił na osiągnięcie celów edukacyjnych. Autorka wyjaśnia zagadnienia dotyczące metodologii opracowania projektu kursu e-learningowego, skutecznych strategii realizacji procesu nauczania on-line, metod i zasad efektywnej oceny osiągnięć uczestników kursów on-line, opracowania atrakcyjnych materiałów dydaktycznych. W książce znajdują się wskazówki: jak zaprojektować, zorganizować i zrealizować dobry jakościowo kurs on-line, który pozwoli na osiągnięcie celów kształcenia, dotyczące komunikacji i interakcji, organizowania pracy grupowej, orientowania i motywowania uczestników do nauki, jakie strategie i kryteria oceny postępów uczestników należy stosować, aby wesprzeć ich w procesie uczenia się i zachęcić do nauki, w jaki sposób aktywizować uczestników kursów e-learningowych, aby chcieli się uczyć i nabywać nowe kompetencje. Publikacja wskazuje, jak zaprojektować i zrealizować kurs, szkolenie e-learningowe, a także lekcje on-line oraz ocenić ich jakość. Jest atrakcyjna zarówno dla trenerów biznesu, firm szkoleniowych, nauczycieli wszystkich poziomów nauczania, wykładowców akademickich, jak i pracowników odpowiedzialnych za e-learning w firmach
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117448 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42770 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej