Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(40)
IBUK Libra
(2)
Forma i typ
Książki
(32)
Artykuły
(8)
Publikacje fachowe
(6)
Publikacje naukowe
(3)
E-booki
(2)
Pokaż więcej ...
Publikacje dydaktyczne
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(67)
wypożyczone
(4)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(20)
Czytelnia Piła
(2)
Wypożyczalnia Chodzież
(9)
Wypożyczalnia Czarnków
(8)
Wypożyczalnia Trzcianka
(9)
Pokaż więcej ...
Wypożyczalnia Złotów
(14)
Wypożyczalnia Wągrowiec
(8)
Czytelnia Wągrowiec
(1)
Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia
(1)
Pokaż mniej ...
Autor
Wierszyłowski Jan
(4)
Ciesielski Rafał
(3)
Cieślikowska Joanna
(3)
Dreszer Joanna
(3)
Kaleńska-Rodzaj Julia
(3)
Pokaż więcej ...
Limont Wiesława
(3)
Zwolińska Ewa A
(3)
Chełkowska-Zacharewicz Maria
(2)
Głowacka Ewa
(2)
Tworek Dominika
(2)
Bandelow Borwin
(1)
Bartosz Bogna
(1)
Bieleninik Łucja
(1)
Bonna Beata
(1)
Burowska Zofia
(1)
Chruszczewski Michał Hubert
(1)
Doroszkiewicz Monika
(1)
Gabriel Clive
(1)
Gajdzica Anna
(1)
Gałuszka Jacek
(1)
Goetz Magdalena
(1)
Jankowski Wojciech
(1)
Kochanowska Ewa
(1)
Lewicka Bożena
(1)
Lisicki Michał
(1)
Miklaszewski Kacper
(1)
Mytnik Joanna
(1)
Nowakowska-Teofilak Izabela
(1)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(1)
Piotrowska-Dumont Róża
(1)
Przychodzińska-Kaciczak Maria
(1)
Pytlak Andrzej
(1)
Sacher Wiesława Aleksandra
(1)
Shuter-Dyson Rosamund
(1)
Skura Małgorzata
(1)
Smoleńska-Zielińska Barbara
(1)
Stachyra Krzysztof
(1)
Szuścik Urszula
(1)
Tiepłow B
(1)
Trzos Paweł A
(1)
Wojdak-Piątkowska Magdalena
(1)
Wroński Tadeusz
(1)
Zwolińska Ewa
(1)
Zwolińska Ewa Anna
(1)
Zwoliński Andrzej
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(8)
2010 - 2019
(14)
2000 - 2009
(8)
1990 - 1999
(3)
1980 - 1989
(3)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(3)
1960 - 1969
(2)
1950 - 1959
(1)
Pokaż mniej ...
Okres powstania dzieła
2001-
(11)
Kraj wydania
Polska
(42)
Język
polski
(41)
nieznany (po)
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(4)
Pedagodzy
(4)
Rodzice
(4)
Coachowie
(3)
Psycholodzy
(3)
Pokaż więcej ...
Psychoterapeuci
(3)
Arteterapeuci
(1)
Biblioterapeuci
(1)
Klasa 1.
(1)
Klasa 2.
(1)
Klasa 3.
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Przedszkola
(1)
Studenci
(1)
Terapeuci
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Muzyka
(29)
Muzykoterapia
(7)
Zdolności
(5)
Arteterapia
(4)
Dziecko zdolne
(4)
Pokaż więcej ...
Sztuka
(4)
Uczenie się
(4)
Dziecko
(3)
Psychologia muzyki
(3)
Twórczość
(3)
Gordon, Edwin
(2)
Gordon, Edwin (1927- )
(2)
Język polski
(2)
Matematyka
(2)
Metody nauczania
(2)
Muzyka (przedmiot szkolny)
(2)
Nauczanie
(2)
Osobowość
(2)
Słuch muzyczny
(2)
Uczniowie
(2)
Uczniowie klas początkowych
(2)
Aktorzy
(1)
Akustyka
(1)
Alkoholizm
(1)
Atrakcyjność interpersonalna
(1)
Audiacja
(1)
Bibliotekarstwo
(1)
Blechacz, Rafał
(1)
Chore z nowotworem piersi
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Darwinizm
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Dyskurs dziecięcy
(1)
Dzieci
(1)
Dziecko głuche
(1)
Dziecko niewidome
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(1)
Efekt Mozarta
(1)
Ekspresja emocji
(1)
Estetyka
(1)
Filharmonia
(1)
Filmoterapia
(1)
Geografia
(1)
Gimnazjum i Liceum Akademickie (Toruń)
(1)
Gordon, Edwin (1927-2015)
(1)
Gordon, Edwin Elias (1927- )
(1)
Historia
(1)
Informatyka
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Inteligencja emocjonalna
(1)
Języki
(1)
Klimat szkoły
(1)
Kobieta
(1)
Kompozycja (muzyka)
(1)
Krytyka muzyczna
(1)
Kształcenie integracyjne
(1)
Macierzyństwo
(1)
Motywacja uczenia się
(1)
Muzycy
(1)
Muzyka filmowa
(1)
Muzykoterapeuci
(1)
Myślenie
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Mózg
(1)
Mężczyzna
(1)
Młodzież szkolna
(1)
Nagość
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczanie zintegrowane
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Neuropsychologia
(1)
Niepełnosprawni umysłowo
(1)
Niewidomi
(1)
Nudyzm
(1)
Ojcostwo
(1)
Osoby bezdzietne
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Perfekcjonizm (psychol.)
(1)
Poczucie własnej wartości
(1)
Poród przedwczesny
(1)
Praca umysłowa
(1)
Pracownie szkolne
(1)
Przekwitanie
(1)
Przyroda
(1)
Psychologia
(1)
Psychologia poznawcza
(1)
Psychologia rozwojowa
(1)
Rodzina
(1)
Rozumienie
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Schizofrenicy
(1)
Skrzypce
(1)
Starzenie się
(1)
Sutki
(1)
Sława
(1)
Słuchanie
(1)
Technika
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(7)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(4)
Artykuł z czasopisma psychologicznego
(4)
Artykuł problemowy
(3)
Artykuł z czasopisma muzycznego
(3)
Artykuł z czasopisma poradnikowego
(3)
Pokaż więcej ...
Muzyka
(3)
Wywiad dziennikarski
(3)
Artykuł z czasopisma fachowego
(2)
Monografia
(2)
Praca zbiorowa
(2)
Dokumenty dźwiękowe
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Muzyka na flet
(1)
Raport z badań
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
(9)
Kultura i sztuka
(5)
Edukacja i pedagogika
(3)
Tytuł czasopisma
Sens : psychologia dla ciebie
(3)
Wychowanie Muzyczne
(3)
Arteterapia : terapia sztuką w praktyce
(1)
Głos Pedagogiczny
(1)
42 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 9, Szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Gajdzicy. - Cieszyn : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 272 s. : il. ; 24 cm.
Tom 9 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Szkoła – przemiany instytucji i jej funkcji, kontynuuje zagadnienia dotyczące pracy pedagogicznej z dzieckiem w wieku wczesnoszkolnym i zarazem poszerza dotychczasowe rozważania o kwestie związane z postrzeganiem współczesnej szkoły jako środowiska służącego uczeniu się i poznawaniu świata.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109590/T.9 (1 egz.)
Wypożyczalnia Chodzież
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49854 (1 egz.)
Wypożyczalnia Czarnków
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39782 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32843 (1 egz.)
Wypożyczalnia Złotów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46073 (1 egz.)
Czytelnia Wągrowiec
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64657 P 2,6 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Psychologia muzyki / Maria Chełkowska-Zacharewicz, Julia Kaleńska-Rodzaj. - Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2011. - 368 s.
Forma i typ
E-booki
Ostatni podręcznik psychologii muzyki ukazał się w Polsce w 1970 roku. Psychologia muzyki stanowi pierwsze od półwiecza interdyscyplinarne kompendium psychologii muzyki, pisane z perspektywy psychologii, muzykologii, akustyki, neurologii, pedagogiki i antropologii kulturowej. Podręcznik jest napisany przez ekspertów – naukowców i praktyków, zmagających się na co dzień z problematyką percepcji, emocji i stresu w muzyce, czy działających na różnych polach medium muzycznego. Napisano go jasnym, przystępnym językiem, co czyni publikację dostępną szerszemu gronu odbiorców zainteresowanych relacjami psychologii i muzyki. Autorzy prezentują zagadnienia związane z odbiorem wrażeń muzycznych, aktywnością muzyczną, ćwiczeniem i wykonawstwem. W kolejnych rozdziałach Czytelnik znajdzie podstawową wiedzę na temat działania ludzkiego systemu słuchowego, mózgowych korelatów aktywności muzycznej, ruchu ciała w kontekście percepcji muzyki. Osobną część poświęcono emocjonalnym oraz terapeutycznym aspektom odbioru muzyki. Omówiono tu także psychologiczne aspekty aktywności muzycznej: ćwiczenia gry na instrumencie oraz przeżywania tremy i regulacji emocji podczas publicznego występowania. "Wartością książki jest zarys nowych, obiecujących sposobów opisu i wyjaśniania zjawiska rozwoju muzycznego, odbioru czy przeżycia muzycznego oraz nowych możliwości zastosowania wyników badań do nauczania muzyki, wykonawstwa dzieł muzycznych czy w pracy kompozytorskiej. (…) Psychologia muzyki skłania do rozważań na temat związków teorii z praktyką, inspirując uważnego czytelnika do zadawania kolejnych pytań, które mogą się w przyszłości przyczynić do rozwoju psychologii muzyki." Z recenzji dr hab. Aleksandry Rogowskiej, prof. UO
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Psychologia tremy : Teoria i praktyka / Julia Kaleńska-Rodzaj. - Wydawnictwo Naukowe PWN ; IBUK Libra, 2011. - 368 s.
Forma i typ
E-booki
[Czuję] wyjątkowo przykry stan, tę okropną nie do opisania mękę, zwaną tremą. Odbiera ona nie tylko odwagę, ale i pozbawia sił – istna męczarnia. Ignacy Jan Paderewski Praca zawodowego muzyka jest jednym z najbardziej złożonych rodzajów działalności. Podstawą sukcesu są tu wieloletnie codzienne ćwiczenia, wymagające dużego wysiłku fizycznego i psychicznego. Można powiedzieć, że występ publiczny jest „wierzchołkiem góry lodowej” w życiu muzyka, na którym za każdym razem ważą się losy muzyka-wykonawcy i muzyka-osoby. Jeśli muzyk pozytywnie ocenia obie te sfery, owocuje to poczuciem dobrostanu psychicznego, co stwarza dobre warunki do dalszego twórczego rozwoju. Dlatego już sama myśl o możliwości niepowodzenia wzbudza lęk, który doprowadzić może do dezorganizacji procesu gry i radykalnego spadku jakości wykonania. Zjawisko tremy z pewnością znane jest każdej osobie występującej publicznie, doświadczamy tego uczucia w najważniejszych dla nas momentach życiowych. Dla większości zawodów problem tremy nie jest tak istotny ze względu na to, że występy publiczne są w nich zjawiskiem okazjonalnym. Natomiast w zawodach artystycznych, wykonawczych umiejętność radzenia sobie z tremą jest często czynnikiem decydującym o możliwości wykonywania zawodu. Julia Kaleńska-Rodzaj, doktor psychologii, psycholog-praktyk i zawodowy muzyk, poszukuje naukowych odpowiedzi na pytania: Czym jest trema? Czy jest wyłącznie zjawiskiem negatywnym, przeszkodą, którą należałoby usunąć z drogi, by występ był udany? Autorka eksploruje możliwości interpretacji tremy jako stanu podwyższonego pobudzenia, jako lęku społecznego oraz jako emocji złożonej. Dzieli się własnymi doświadczeniami wyniesionymi z pracy psychologicznej z muzykami: dwa ostatnie rozdziały książki mają praktyczny charakter − poświęcone są radzeniu sobie z tremą oraz optymalnemu przygotowaniu się wykonawcy do występu publicznego. Choć książka napisana jest głównie z myślą o muzykach – wykonawcach i pedagogach, to zaprezentowane w niej techniki mogą pomóc każdemu z nas w regulacji emocji podczas ważnych wydarzeń życiowych. Mamy do czynienia z książką na wskroś nowoczesną, która dostarcza gotowych narzędzi do zrozumienia zjawiska tremy jako fenomenu umysłowego. Z recenzji dr. hab. Kamila Imbira, prof. UW Autorka wykazała się erudycją i w ciekawy sposób oraz dobrym językiem pomaga zrozumieć czytelnikowi psychologiczne mechanizmy tremy muzyków. Z recenzji dr hab. Agaty Błachnio, prof. KUL
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej