SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

8 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Profesjonalny wymiar pracy socjalnej / Mariusz Granosik. - Katowice : "Śląsk" Wydawnictwo Naukowe, 2006. - 214 s. ; 21 cm.

(Biblioteka Pracownika Socjalnego / przew. rady redakc. Ewa Marynowicz-Hetka)

Autor

Granosik Mariusz

Temat

Opieka społeczna Pracownicy socjalni

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97331, 97332 (2 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44719 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60761 P 4,2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Aleksander Kamiński i jego twórczość pedagogiczna : dyskusja o przeszłości wobec teraźniejszości i przyszłości / red. Ewa Marynowicz-Hetka, Hanna Kubicka, Mariusz Granosik. - Wyd. 1. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2004. - 461 s. : il., tab. ; 24 cm.

(Stała Konferencja Pedagogiki Społecznej / pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN ; 3)

Autor

Marynowicz-Hetka Ewa Kubicka Hanna Granosik Mariusz

Temat

Kamiński, Aleksander Związek Harcerstwa Polskiego Pedagogika społeczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113443 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Superwizja pracy socjalnej : zastosowania i dylematy / pod red. Jerzego Szmagalskiego ; [Instytut Rozwoju Służb Społecznych]. - Wyd. 3. - Warszawa : Instytut Rozwoju Służb Społecznych, 2011. - 198 s. : il. ; 24 cm.

(Ex Libris Pracownika Socjalnego)

Autor

Szmagalski Jerzy. Olech Anna. Granosik Mariusz. Trawkowska Dobroniega. Trzaska Leszek.

Temat

Opieka społeczna Superwizja w pracy socjalnej

Autorzy tej książki prezentują przegląd wybranych tematów refleksji nad supewizją analizowanych w międzynarodowym piśmiennictwie. Przegląd ten jest dokonany z zamiarem ukazania różnych wariantów tej trudnej metody, opartej na założeniu o autonomiczności jednostki ludzkiej oraz różnych dylematów jakie jej stosowanie napotyka w realizacji, z tymi bodaj najpoważniejszymi: Ile w superwizji pracy socjalnej psychoterapii, a ile technik organizacji pracy i edukacji? Kto ma być superwizorem - zwierzchnik w placówce czy niezależny specjalista? Czy superwisję mogą prowadzić doświadczeni pracownicy socjalni, czy powinna to być autonomiczna profesja? Autorzy ci w swoich tekstach przedstawili także stanowiska na temat stanu i potrzeb stosowania supewizji w naszej pracy socjalnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110117 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40606 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65199 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika społeczna : Spotkania, trwanie i zmienność, pogranicza / pod redakcją Anny Walczak, Lucyny Telki, Mariusza Granosika. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020. - 301 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Stała Konferencja Pedagogiki Społecznej / pod patronatem Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN ; 10)

Autor

Walczak Anna Telka Lucyna Granosik Mariusz

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika społeczna Rodzina Animacja społeczno-kulturalna Dzieciństwo Wolontariat

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Przygotowanie monografii dotyczącej pedagogiki społecznej w Polsce jest zadaniem szczególnie ryzykownym i trudnym. Ryzykownym, ponieważ subdyscyplina ta przez ponad sto lat historii obrosła licznymi opracowaniami, które dodatkowo znacząco się różnią nachyleniem czy ugruntowaniem teoretycznym, charakteryzującym oryginalność poszczególnych ośrodków naukowych, w których była i jest rozwijana. Trudnym, gdyż jako dyscyplina usytuowana na skrzyżowaniu nauk, pedagogika społeczna stała się fundamentem licznych innych subdyscyplin pedagogicznych, a niekiedy nawet inspiracją oryginalnych kierunków myślenia w innych dyscyplinach naukowych. Autorów tekstów zawartych w prezentowanej monografii, poza zainteresowaniem pedagogiką społeczną, łączy jedno – współpraca, znajomość, a niekiedy nawet przyjaźń z Panią Profesor Ewą Marynowicz-Hetką. To właśnie Jej dedykujemy tę książkę. Pani Profesor od wielu lat inicjuje i współtworzy dyskusję naukową poświęconą pedagogice społecznej, dzieląc się swoimi poglądami, propozycjami, wątpliwościami. Mamy nadzieję, że oddawana w Państwa ręce książka włącza się w tę dyskusję, która przecież, poza ugruntowaniem merytorycznym, zawsze opiera się na autentycznych relacjach międzyludzkich, spotkaniach i wspólnych przeżyciach. Ze Wstępu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116204 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42201 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Participatory Social Work: Research, Practice, Education / Mariusz Granosik, Anita Gulczyńska, Małgorzata Kostrzyńska, Brian Littlechild. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2019. - 374 s.

Autor

Granosik Mariusz. Gulczyńska Anita. Kostrzyńska Małgorzata. Littlechild Brian.

Forma i typ

E-booki

Participatory social work raises anew the issues of credibility of knowledge, processes of its creation and use, the purpose of social work, and its relationship to politics. It has given the impetus to the emergence of participatory research teams or, in the more radical viewpoints, to the gradual de-academization of both the empirical and theoretical aspects of social work. In this book we focus on raising controversial issues to encourage debate, reflection and discussion concerning participatory social work with a special attention given to participatory research. As a collective monograph prepared by an international team of researchers, it should help social workers, social pedagogues, politicians, sociologists, policy makers, social activists, etc from different geographic and socio-cultural contexts to develop critical reflection on implications and consequences of doing their research, practice and teaching in participatory ways. “The book is the result of a longer discussion about Participatory Action Research (PAR) in different contexts. This book focuses on methodological and practical experiences of PAR in a more radical perspective. Not only opportunities but also pitfalls and challenges are worked out.” Prof. Dr. Gunther Graßhoff (the book reviewer)

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Małe rewitalizacje podwórek : Społeczno-pedagogiczne badania-działania / Anita Gulczyńska, Mariusz Granosik. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2022. - 230 s.

Autor

Gulczyńska Anita. Granosik Mariusz.

Forma i typ

E-booki

Książka powstała w efekcie teoretyzacji procesu trójstronnego (akademia /studenci + młodzi mieszkańcy miejskich defaworyzowanych sąsiedztw + pracownicy instytucji zaangażowanych w system wsparcia mieszkańców takich miejsc) współtworzenia przestrzeni miejsca życia w przebiegu partycypacyjnego badania-działania (PAR) prowadzonego w latach 2018–2021. W jego genezie uwidacznia się związek prac teoretycznych z klinicznym praktykowaniem i edukacją akademicką, charakterystyczny dla działań teoriotwórczych w łódzkim modelu rozwoju pracy społecznej. Książka prezentuje złożone uzasadnienia i bogate w empiryczne ilustracje, rezultaty tego badania. Trzy pierwsze rozdziały obejmują teoretyczne uzasadnienia społeczno-pedagogicznie zorientowanego PAR z dziećmi i młodzieżą z defaworyzowanych miejskich sąsiedztw. Czwarty wyjaśnia metodologiczne założenia pracy ze szczególną dbałością uzasadnia wybór metody, problematykę badawczą, techniki zbierania danych w badaniu jakościowym regulowanym prawidłowościami partycypacyjnej strategii badawczej. Wprowadza w teren badań oraz w ich przebieg. Kolejne obejmują rezultaty badania: – typologiczny opis sąsiedztw; - siły ludzkie, społeczne, historyczne i ekonomiczne zdiagnozowane w tych miejscach; – rekonstrukcję procesu współtworzenia społeczno-pedagogicznej rewitalizacji środowiska życia śródmiejskich sąsiedztw (nazwaną przez Autorów „małą rewitalizacją podwórek”). W końcowej części pracy Czytelnik/czka znajdzie elementy refleksji na temat zmian opracowanych odrębnie dla wybranych grup podmiotów uczestniczących w tym kolektywnym akcie poznania i działania organizowanego w formacie partycypacyjnie konstruowanej zmiany rewitalizacyjnej czerpiącej inspiracje z źródłowej tożsamości pedagogiki społecznej oraz refleksję krytyczną.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści