SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

29 wyników

Książka

W koszyku

Lustra świata : język polski : podręcznik do języka polskiego dla liceum i technikum : zakres podstawowy i rozszerzony. Cz. 2, Renesans, Oświecenie/ Witold Bobiński, Anna Janus-Sitarz, Maciej Pabisek. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. - 279 s. : il. kolor. ; 29 cm.

Autor

Bobiński Witold Janus-Sitarz Anna Pabisek Maciej

Temat

Język polski

Gatunek

Podręczniki dla szkół ponadgimnazjalnych

Podręcznik został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i rozszerzonym w liceum i technikum. Polecamy go wszystkim zainteresowanym różnorodnymi zjawiskami kultury - zwłaszcza współczesnej. Najważniejsze zalety naszego podręcznika: bogactwo utworów literackich (z epoki i współczesnych), a także antologia dodatkowych tekstów, w której każdy znajdzie dla siebie coś interesującego; ogromny wybór innych tekstów kultury - utworom literackim towarzyszą odwołania do dzieł plastycznych, filmowych, teatralnych itd.; atrakcyjna i oryginalna szata graficzna - ułatwia interpretację dzieł, podkreśla obecność tych samych wątków w różnych dziedzinach sztuki; łatwe utrwalanie wiedzy i przygotowanie do matury - podręcznik zawiera osobne segmenty poświęcone uważnemu czytaniu i interpretowaniu tekstów, wyodrębnione graficznie ważne terminy i zagadnienia oraz bloki powtórkowo‑maturalne po kolejnych epokach, a także słownik. Cykl „Lustra świata” składa się z pięciu podręczników: Starożytność-średniowiecze; Renesans-oświecenie; Romantyzm-pozytywizm; Młoda Polska-dwudziestolecie międzywojenne; Współczesność.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108557 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Aby chcieli i umieli czytać, czyli jak motywować do czytania lektur szkolnych / Anna Janus-Sitarz. // W: Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus Sitarz. - Kraków: "Universitas", 2005. - S. 169 - 186.

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Czytanie Język polski - kształcenie literackie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus Sitarz.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : UNIVERSITAS, 2005. - 296 s. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty / red. Anna Janus-Sitarz)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczyciele języka polskiego

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94713, 94712 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45581 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : UNIVERSITAS, 2012. - 296 s. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty. T.3 / red. Anna Janus-Sitarz)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Kotarbiński, Tadeusz Freinet, Célestin Herbert, Zbigniew Język polski Nauczyciele języka polskiego Niepowodzenia szkolne Dysleksja i dysgrafia Dysortografia Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Pisanie Czytanie Kształcenie integracyjne Dziecko autystyczne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niepełnosprawni Agresywność Zachowanie Grupy rówieśnicze Praca domowa ucznia Nauczyciele Oceny szkolne Lektura szkolna Autorytet

Trzeci tom z serii äEdukacja nauczycielska polonistyö: Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty powstał we współpracy metodyków, pedagogów i psychologów, którzy piszą o specyficznych trudnościach w uczeniu się dzieci, rozmaitych zaburzeniach ich zachowań, o problemie nieczytania przez uczniów lektur szkolnych, a także lekceważeniu kultury wysokiej i tradycji historycznej. Artykuły przynoszą konkretne rady, dotyczące diagnozowania i terapii wobec dziecka dyslektycznego, pracy w klasach integracyjnych i radzenia sobie z agresją uczniów. Autorzy podają propozycje sposobów kształcenia sprawności czytania i rozumienia czytanego tekstu, walki z brykami, stwarzania sytuacji motywujących do lektury, rozwijania fascynacji czytelniczych, organizacji procesu nauczania: planowania, zadawania pracy domowej, stawiania pytań, oceniania prac pisemnych. Poddają krytyce różne style nauczania, zachęcają polonistów do kultury dialogu i doskonalenia warsztatu interpretatora tekstu literackiego oraz do rozwijania własnej twórczości w roli autorów programów nauczania, podręczników szkolnych i innych tekstów dydaktycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49616 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38529 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44687 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63911 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja polonistyczna wobec innego / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2014. - 304 s. : il. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty ; 17)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Edukacja międzykulturowa Inność Język polski

Gatunek

Literatura

Jak oswoić inność? Jak zmierzyć się z dylematami wielokulturowości? Jakie możliwości otwiera edukacja literacka przed nauczycielem, którego zadaniem jest uwrażliwienie uczniów na potrzeby Innych? Warto w młodych ludziach wspierać przekonanie, że dzisiejsze czasy wymagają wysiłku dostrzeżenia problemów Innych, gotowości do współpracy z nimi, a czasem nawet odwagi jednostki w wyrażaniu niezgody na obojętność tłumu wobec wykluczonych. Autorzy tekstów zebranych w tym tomie przekonują, że klasa szkolna to specyficzny teren rozwijania empatii i praktykowania szacunku wobec Innego, a dobierane celowo lektury i inicjowane dyskusje winny przeciwdziałać umacnianiu się szkodliwych stereotypów płciowych bądź narodowych, a także odrzuceniu ze względu na odmienność poglądów, przekonań, wyznania, gustów czy charakterów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108258 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja polonistyczna wobec trudnej współczesności / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2010. - 328, [4] s. : il. ; 21 cm

(Edukacja Nauczycielska Polonisty)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczyciele języka polskiego Literatura

Jakie szanse ma edukacja polonistyczna wobec twardych praw globalnego rynku, rewolucji informatycznej i dyktatu kultury masowej? Autorzy artykułów zawartych w tym tomie rozważają, jakie możliwości sprostania wymogom współczesności daje nowa podstawa programowa, jak można przygotować nauczycieli do odpowiedzialnego wyboru lektur i sposobów ich interpretacji, jak mądrze pogodzić tradycję z nowoczesnością. Podsuwają pomysły nowych odczytań literackich i filmowych arcydzieł, wykorzystywania multimedialnych środków przekazu, do których przywykła młodzież, ale zarazem - uwrażliwiania na wartości coraz bardziej jej obce. Wskazują na niedostatki kształcenia językowego i podpowiadają, jak ratować kulturę języka. Przedstawiają, jak ze zmianami w potrzebach i możliwościach współczesnych uczniów radzą sobie autorzy zagranicznych programów edukacyjnych i rozważają, które z ich doświadczeń można wykorzystać w polskiej szkole.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102726 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63727 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Historia najnowsza w literaturze i kulturze a edukacja polonistyczna / redakcja Anna Janus-Sitarz, Agnieszka Kania. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2018. - 382, [3] strony : fotografie ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty)

Autor

Janus-Sitarz Anna. Kania Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka polskiego

Temat

Historia Język polski (przedmiot szkolny) Kultura Literatura polska Metody nauczania PRL Tematy i motywy Żydzi Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Literaturoznawstwo

W budowaniu tożsamości młodych ludzi i określaniu przez nich celów życiowych ogromnie ważne jest poczucie zakorzenienia w przeszłości, czerpanie z niej tego, co wartościowe, a zarazem krytyczne podejście do historycznych grzechów, wypaczeń i zaniechań. Autorzy XXX tomu serii „Edukacja Nauczycielska Polonisty”, podejmując tematykę obecności historii najnowszej na lekcjach języka polskiego, nie piszą jedynie o kulturowych i literackich sposobach poznawania przeszłości dalszej i bliższej, lecz także – a może przede wszystkim – o zdobywaniu narzędzi rozumienia teraźniejszości. Ważne jest, by nauka historii i kształcenie literackie wpisywały się w szczególną edukację ku wrażliwości, solidarności i empatii, która nie pozwala na zobojętnienie wobec wszelkich przejawów dyskryminacji, poniżania i umniejszania wartości innych ludzi, wobec postaw rasistowskich i antysemickich, wobec nieczułości i bezduszności, które prowadzą do dziejowych katastrof. Zgromadzone w tomie artykuły dowodzą, że każdy polonista może znaleźć własny klucz do przekazania młodym ludziom w interesującej formie nie tylko wiedzy historycznej, ale także uniwersalnych wartości. Poszukiwanie prawdy, obrona wolności, uważność w obliczu manipulacji pomagają bowiem uniknąć pułapek i błędów, przed którymi ostrzega nas historia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115845 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Jak uczyć? Nauczyciel wobec koniecznych zmian i przemijających mód / Anna Janus-Sitarz. // W: Polonista w szkole: podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków: UNIVERSITAS, 2004. - S. 9 - 11.

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Język polski - nauczanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Polonista w szkole: podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus-Sitarz.

Książka

W koszyku

Każdy uczeń jest ważny : indywidualizacja na lekcji języka polskiego / redakcja Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2017. - 344, [3] strony : ilustracje ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty.)

Autor

Janus-Sitarz Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele języka polskiego

Temat

Jednostkowienie Język polski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Polska

Gatunek

Praca zbiorowa.

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika. Literaturoznawstwo.

Wszyscy uczniowie mają prawo do osiągania sukcesu na miarę swoich możliwości, do troski, czasu i uwagi nauczycieli, do dostosowywania do ich potrzeb tempa i metod pracy. Jak jednak polonista, realizując jeden program nauczania w tradycyjnym systemie klasowo-lekcyjnym, może rozwijać talenty, reagować na braki, motywować do nauki? Autorzy niniejszej książki przedstawiają zarówno przyczyny kłopotów z odpowiadaniem na odmienne potrzeby i zainteresowania młodych ludzi, jak i dobre praktyki indywidualizacji, inspirowane doświadczeniami dydaktyk zagranicznych. Podsuwają przykłady indywidualizacji w kształceniu językowym i literacko-kulturowym, propozycje różnicowania lektury i sposobów jej czytania. Czytelnik znajdzie tu odpowiedzi na pytania, jak pracować z uczniem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi i wychowawczymi, jak diagnozować przyczyny niedostosowania społecznego młodych ludzi. Eksperci podpowiadają, jak radzić sobie w środowisku wielokulturowym, jak pracować z przybyszami i jak do spotkania z nimi, wolnego od krzywdzących stereotypów narodowościowych, przygotować klasy; jak małym imigrantom i reemigrantom stwarzać warunki, aby mogli włączyć się w obowiązujący system kształcenia, poznać dobrze język i zrealizować wymagania programowe, pozwalające na dalszą edukację. W szkole bowiem KAŻDY UCZEŃ JEST WAŻNY.Ksiązka nie tylko dla nauczycieli języka polskiego...

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115978 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51044 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66160 (1 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Komu potrzebne jest ocenianie? Wokół ewaluacji osiągnięć ucznia / Anna Janus-Sitarz. // W: Polonista w szkole: podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków: UNIVERSITAS, 2004. - S. 241 - 262.

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Język polski - nauczanie - wyniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Polonista w szkole: podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus-Sitarz.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Polonista w szkole : podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : UNIVERSITAS, 2004. - 335 s. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty / red. Anna Janus-Sitarz)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Nauczyciele języka polskiego Język polski

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93919, 93920 (2 egz.)

Brak okładki

Artykuł

W koszyku

Praca domowa ucznia a indywidualizacja nauczania / Anna Janus-Sitarz, Ewa Nowak. // W: Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus Sitarz. - Kraków: "Universitas", 2005. - S. 121 - 141.

Autor

Janus-Sitarz Anna. Nowak Ewa.

Forma i typ

Artykuły

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Uczeń - praca domowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokument nadrzędny: Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela polonisty / Red. Anna Janus Sitarz.

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przyjemność i odpowiedzialność w lekturze : o praktykach czytania literatury w szkole : konstatacje, oceny, propozycje / Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2009. - 418 s. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty.)

Autor

Janus-Sitarz Anna

Temat

Czytelnictwo Literatura

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101515 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Szkolna lektura bliżej teraźniejszości / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Universitas, 2011. - 321 s., [4] k. tabl. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty. Tom XII)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Literatura Literatura polska Poezja polska

Autorzy kolejnego tomu serii Edukacja Nauczycielska Polonisty przekonują o nieuzasadnionej nieobecności literatury współczesnej w szkolnej edukacji. Analizują przeszkody w jej odbiorze i proponują sposoby ich przezwyciężania. Podsuwają nauczycielom pomysły na motywowanie do lektury, dowodzą, że zmaganie z sensem dzieła staje się intelektualną przygodą, zachęcają do autorefleksji nad wartością spotkań z literaturą. Zawarty w tomie dobór tytułów współczesnej prozy i poezji celowo odchodzi od kanonicznego spisu dzieł, stanowiąc pewną sugestię dla polonistów, aby to oni decydowali o wyborze nowych lektur, kierując się potrzebami i problemami, jakie dotyczą ich wychowanków, a nie przywiązaniem do polonistycznych konspektów lekcji i do swych lekturowych przyzwyczajeń. Autorzy proponują niebanalne odkrywanie poezji poprzez refleksje o poetach i wierszach uwrażliwionych na malarstwo, przez spotkania z twórcami nieznanymi i poezją nieopisaną przez znawców i prowokowanie odbiorcy do nieustannych reinterpretacji wątków, tematów, toposów obecnych w kulturze na przestrzeni wieków. Podsuwają nauczycielom rozmaite koncepcje na szkolne spotkania z najnowszą prozą Olgi Tokarczuk, Janusza Andermana, Doroty Masłowskiej, Andrzeja Stasiuka, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wojciecha Kuczoka, Antoniego Libery i innych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103438 (1 egz.)