SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

2 wyniki

Książka

W koszyku

Zły dotyk. Nie! / Gwenaelle Boulet, Delphine Sauliere ; ilustracje Maria Skowrońska, Marie Spenale. - Warszawa ; Muchomor, 2019. - 37 stron : ilustracje kolorowe ; 26 cm.

Autor

Boulet Gwenaelle. Delphine Sauliere. Skowrońska Maria. Spenale Marie.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dzieci

Temat

Molestowanie seksualne dzieci Przemoc seksualna Dzieci Nauka asertywności

Gatunek

Komiks

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zadbaj o swoje dziecko, naucz je mówić NIE! Pięć komiksowych historii, które pokazują, czym jest molestowanie seksualne i co robić w sytuacji zagrożenia. Ośmielą dzieci do wyrażania sprzeciwu, gdy zachowanie dorosłego budzi lęk, zawstydzenie, narusza cielesność. Uczą zdrowej ostrożności, zaznaczając równocześnie, że zdecydowana większość dorosłych nie ma złych intencji. Na końcu książki umieściliśmy numery telefonów, pod które można dzwonić, by uzyskać pomoc.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52763 (1 egz.)

Informatorium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116015 BL (1 egz.)

E-book

W koszyku

Asertywność nauczycieli. Badania empiryczne / Janusz Kirenko, Teresa Zubrzycka-Maciąg. - Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej ; IBUK Libra, 2015. - 286 s.

Autor

Kirenko Janusz. Zubrzycka-Maciąg Teresa.

Forma i typ

E-booki

Autorzy podjęli ważny problem, który stosunkowo rzadko jest przedmiotem szerzej zakrojonych badań. (…) Przyjęcie postawy asertywnej pozwala jednostce na bycie sobą, akceptowanie siebie, swobodne wyrażanie opinii i emocji, a także na okazywanie sobie szacunku, z jednoczesnym poszanowaniem praw innych ludzi. Są to umiejętności niezbędne współczesnemu człowiekowi dla satysfakcjonującego funkcjonowania w społeczeństwie. (…) Należy podkreślić dużą wartość poznawczą pracy, która wynika z faktu, iż dostarcza wielu cennych informacji zweryfikowanych empirycznie w badaniach przeprowadzonych w grupie nauczycieli reprezentujących różne szczeble edukacji. (…) Porządkuje wiedzę dotyczącą problematyki asertywności, rozproszoną na co dzień w licznych opracowaniach naukowych, i przedstawia ją w formie przystępnej dla potencjalnego czytelnika. (…) Uważna lektura pozwala także znaleźć wiele odniesień do praktyki edukacyjnej, które mogą mieć zastosowanie w pracy wychowawczej nauczycieli. Wykorzystanie przez nich odpowiednich wniosków i propozycji rozwiązań zawartych w pracy oraz włączenie ich do określonych strategii edukacyjnych mogłoby ułatwić rozwój postawy asertywnej u wszystkich partnerów interakcji zachodzących w szkole (…) [ Z recenzji prof. nadzw. dr. hab. Mieczysława Radochońskiego]

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści