SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

232 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

Program nauczania uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim w klasach I-III szkoły podstawowej : Numer w wykazie MEN DKOS-5002-24/07 / Beata Boenisch, Irena Muszyńska. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2009. - 192 s. ; 24 cm.

Autor

Boenisch Beata. Muszyńska Irena

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczanie początkowe

Gatunek

Programy nauczania dla szkół podstawowych specjalnych Programy nauczania początkowego

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46403 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37369 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / Janina Wyczesany. - Wyd. 3 poszerz. i zmien. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2002. - 287 s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Wyczesany Janina

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niedorozwój umysłowy Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 90635, 90634, 90633 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42548 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49040 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / Janina Wyczesany. - Wyd. 5 poszerz. i zmien. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005. - 204, [1] s. : tab. ; 24 cm + CD.

Autor

Wyczesany Janina

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niedorozwój umysłowy Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95846, 94118 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94119 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43993 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Co dzień naprzód! Oto świat : karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Dawidowicz, Katarzyna Kozak ; [oprac. graf., il. i proj. teczki Dawid Żabiński]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. - Teka (broszura : 6, [1] s., 91 k. tabl.) : il. (gł. kolor.) ; 31 cm.

Autor

Dawidowicz Maria. Kozak Katarzyna Żabiński Dawid.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Dziecko Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dziecko chore

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Karty pracy „Co dzień naprzód!” wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opracowanie powstało z myślą o: przedszkolakach, których rozwój przebiega typowo; przedszkolakach, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem; uczniach początkowych klas szkoły integracyjnej lub specjalnej; uczniach ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych. Zadania mają na celu poszerzanie wiedzy dziecka o samym sobie, o najbliższym i dalszym otoczeniu, o zachodzących w świecie prawidłowościach. Pomagają rozwijać myślenie przyczynowo-skutkowe, funkcje percepcyjne oraz sprawność grafomotoryczną. Polecenia zostały sformułowane w taki sposób, żeby nieustannie, przy każdej okazji zachęcać dziecko do mówienia lub komunikowania się w dostępny mu sposób. Publikacja „Co dzień naprzód!” składa się z trzech części („Oto ja”, „Oto my”, „Oto świat”). Wszystkie ćwiczenia zostały przygotowane na trzech poziomach trudności, które oznaczono literami A, B, C.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 512 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Formy organizacji kształcenia dziecka z lekką niepełnosprawnością intelektualną a jego kompetencje społeczne / Marzena Buchnat ; Uniwersytet im. Adam Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2015. - 298, [1] s. : il., rys., wykr. ; 25 cm.

(Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 223)

Autor

Buchnat Marzena.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Pedagogika specjalna Nauczanie zintegrowane Niepełnosprawni umysłowo

Uczestnictwo w życiu społecznym każdego człowieka zależy od wcześniej zdobytych kompetencji społecznych. Warunkują one efektywność radzenia sobie w sytuacjach społecznych określonego typu, są nabywane w toku treningu społecznego trwającego przez całe życie. Osadzenie w określonym systemie determinuje zakres oraz jakość doświadczeń zdobywanych przez jednostkę, a także sposób ich interpretacji - można rzec, iż determinuje efektywność nabywania umiejętności społecznych. Szkoła jako miejsce zdobywania doświadczeń, w którym dziecko spędza znaczną część swojego czasu stanowi szczególnie ważne środowisko warunkujące kształtowanie się kompetencji społecznych. Obecnie w Polsce system organizacji kształcenia dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną umożliwia im realizację obowiązku szkolnego w trzech formach: segregacyjnego, integracyjnego i inkluzyjnego. Biorąc pod uwagę duży wpływ środowiska szkolnego na rozwój kompetencji społecznych, które staną się wyznacznikami jakości przyszłego życia w społeczeństwie, istotne jest określenie, w jaki sposób poszczególne formy kształcenia determinują rozwój tych dzieci. Książka stanowi próbę odpowiedzi na to pytanie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110970 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49853 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40192 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 67, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele szkół zawodowych Szkoły zawodowe

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczanie Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Uczniowie szkół zawodowych

Gatunek

Program nauczania

PROGRAMY EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną zostały przygotowane z myślą o nauczycielach specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, nauczycielach szkół masowych uczących uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną oraz rodzicach tych uczniów. Programy obejmują treści kształcenia zgodne z podstawą programową zawartą w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Ponadto są ściśle skorelowane z publikacjami: Śladami pór roku. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną. Umożliwi to efektywne realizowanie i monitorowanie programu edukacyjno-terapeutycznego oraz dokonanie diagnozy rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52353 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41074 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34000 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66240 P 3,5 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Klasy specjalne w szkole podstawowej / Helena Łaś, Wiesława Rempel. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1986. - 146, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Łaś Helena Rempel Wiesława.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Szczecin (okręg) Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27366, 27365 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Kształcenie specjalne w systemie oświaty : vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców / Teresa Serafin. - Wyd. 2. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012. - 396, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Serafin Teresa

Temat

Szkolnictwo specjalne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Pedagogika specjalna

Gatunek

Poradniki

Publikacja jest vademecum standardów organizacji kształcenia specjalnego w szkołach publicznych i niepublicznych oraz innych placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego. Omówiono w niej sposoby realizacji kształcenia różnych grup uczniów niepełnosprawnych oraz możliwe formy spełniania przez nich obowiązku szkolnego i obowiązku nauki na wszystkich etapach edukacyjnych, w szczególności przez: zagwarantowanie przez władze lokalne edukacji dostosowanej do potrzeb, możliwości i talentów tych uczniów; łączenie zajęć edukacyjnych z organizacją zajęć rewalidacyjnych, kreatywności i sportowo-rekreacyjnych; tworzenie strategii wyrównywania szans edukacyjnych dzieci z różnymi niepełnosprawnościami oraz prowadzenie kształcenia specjalnego najbliżej miejsca zamieszkania. Opracowanie pozwoli rodzicom, nauczycielom, dyrektorom placówek oświatowych oraz organom prowadzącym na lepszą organizację nauki dzieci niepełnosprawnych, prawidłowe rozumienie i stosowanie przepisów prawa oraz wypełnianie obowiązków organizatorów oświaty. Kuratorom ułatwi monitorowanie i ocenę realizacji prawa dzieci i młodzieży niepełnosprawnej do działań edukacyjnych dostosowanych do ich potrzeb i możliwości rozwojowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104312 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48264 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32204 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Ja i mój świat 3 : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap zdania : zadania domowe / [oprac. Marzena Bednarz, Joanna Bladowska, Karolina Kluczkowska, Weronika Lubocka, Eliza Ludkiewicz, Agnieszka Maślaczyk-Trzasko, Angelika Miłosz, Małgorzata Okoniewska, Magdalena Sowińska, Aleksandra Szakiewicz, Marzena Żmuda-Trzebiatowska ; red. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. - Teka ([8] s., [118] k. tabl.) : il. ; 31 cm.

Autor

Hinz Magdalena. Bednarz Marzena. Bladowska Joanna. Kluczkowska Karolina. Lubocka Weronika. Ludkiewicz Eliza. Maślaczyk-Trzasko Agnieszka. Miłosz Angelika. Okoniewska Małgorzata. Sowińska Magdalena. Szakiewicz Aleksandra. Żmuda-Trzebiatowska Marzena.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Edukacja ekologiczna Dzieci autystyczne Nauczanie początkowe Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół specjalnych

Ja i mój świat 3 stanowi trzecią część serii przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i autyzmem. Treści publikacji koncentrują się wokół najbliższego otoczenia ucznia: zjawisk i środowisk przyrodniczych oraz zdarzeń ważnych w życiu dziecka i jego rodziny. Nową umiejętnością, którą można doskonalić w trakcie pracy z publikacją, jest czytanie zdań ze zrozumieniem. Materiał opracowano tak, by pomóc uczniom, którzy potrafią czytać, ale mają problem z rozumieniem przeczytanych treści. Dopełnieniem podręcznika są karty pracy, zadania domowe, zabawy i piosenki oraz prezentacje. Te dodatkowe materiały pomagają uczniom w naturalny i atrakcyjny dla nich sposób poszerzyć i utrwalić zdobywaną wiedzę, rozwijać kompetencje językowe, umiejętności społeczne oraz umiejętność czytania i pisania, a także kształtują kompetencje szkolne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 528 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika upośledzonych umysłowo : wybrane zagadnienia / Janina Wyczesany. - Wyd. 7. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 204 s. : rys., tab. ; 25 cm.

Autor

Wyczesany Janina

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niedorozwój umysłowy Szkolnictwo specjalne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61239 P 3,4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Przewodnik do kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 98, [1] stron ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja

Forma i typ

Druki ulotne. Publikacje dydaktyczne.

Odbiorca

Szkoła specjalna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczanie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół specjalnych

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja Przewodnik do kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym obejmuje treści kształcenia zgodne z podstawą programową MEN. Przewodnik jest skierowany do nauczycieli wykorzystujących w swojej pracy karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym: Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato. Przewodnik umożliwi nauczycielom: monitorowanie realizacji podstawy programowej uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym, zaplanowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla swojego ucznia, zapis tematów realizacji zajęć w dziennikach lekcyjnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113113 A (1 egz.)

Książka

W koszyku

W stronę podmiotowości osób niepełnosprawnych / pod red. Anny Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 196 s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych t. 4.)

Autor

Klinik Anna

Temat

Niepełnosprawni Autyzm Rodzice niepełnosprawni Dziecko Wychowanie w rodzinie Niepełnosprawni umysłowo Młodzież niepełnosprawna Domy pomocy społecznej Dziecko wiejskie Odrzucenie rówieśnicze Wolontariusze Nauczanie na odległość Internet Rehabilitacja zawodowa Pedagogika specjalna

Obecnie poglądy na funkcjonowanie osób niepełnosprawnych wskazują na celowość i trafność w podejmowaniu przez nie same decyzji i branie odpowiedzialności za swoje postawy i rozwój. W książce znajdziemy m.in. rozważania na temat poczucia jakości życia niepełnosprawnych, pozytywnych postaw społecznych warunkujących skuteczną rehabilitację, problemu zapomnianych niepełnosprawnych pacjentów, psychologicznych wyznaczników walki z chorobą, statusu osób niepełnosprawnych, metod terapii wobec dzieci z defektami.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109936 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45217 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : karty pracy / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - Teka (15, [1] strona, [91] kolorowych tablic : ilustracje (głównie kolorowe) ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Naprawa Renata. Tanajewska Alicja.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Pomoce dydaktyczne Dziecko niepełnosprawne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Oligofrenopedagogika

Gatunek

Materiały pomocnicze

Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. GF. 826 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko / Torey L. Hayden ; przekł. Paweł Kruk. - Warszawa : Hachette Polska, cop. 2013. - 283, [2] s. ; 21 cm.

(Historie Prawdziwe ; 2.)

(Kolekcja Hachette.)

Autor

Hayden Torey L. Kruk Paweł

Forma i typ

Książki.

Temat

Hayden, Torey L. Dziecko niepełnosprawne umysłowo Nauczyciele

Gatunek

Pamiętniki amerykańskie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114363 (1 egz.)

Muzyka

W koszyku

Ja i mój świat 2 [Dokument dźwiękowy] : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap wyrazu : piosenki. - [Gdańsk] : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2015. - 1 płyta (CD) : digital, stereo. ; 12 cm.

Autor

Ludkiewicz Eliza. Ludkiewicz Bartosz J.

Temat

Autyzm Dziecko niepełnosprawne umysłowo Dziecko autystyczne

Gatunek

Dokumenty dźwiękowe Piosenka dziecięca polska Melodia z tekstem podłożonym Materiały pomocnicze dla szkół specjalnych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 3021 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pomyśl, Piotrek! : rozwijanie myślenia metodą psychostymulacyjną u dziecka z zespołem Downa / Tomasz Smereka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2002. - 103, [1] s. : il. kolor ; 23 cm.

Autor

Smereka Tomasz

Temat

Zespół Downa Dziecko niepełnosprawne umysłowo Mowa Myślenie Psychoterapia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42544 (1 egz.)

Książka

W koszyku

ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska ; [współpr. Alicja Krztoń]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 253 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra Krztoń Alicja.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Niepowodzenia szkolne Kształcenie integracyjne Psychologia stosowana Rehabilitacja medyczna Terapia manualna Mowa Fizykoterapia Pedagodzy specjalni Socjoterapia Dziecko z zespołem Aspergera Dziecko z zespołem Downa Dziecko niedowidzące Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Podręczniki Scenariusze zajęć dla szkół specjalnych

Książka została podzielona na osiem części. W pierwszej - obok krótkiej charakterystyki upośledzenia umysłowego - zawarto najczęściej spotykane przyczyny trudności w uczeniu się, nakreślono edukację dzieci z niepełnosprawnością w szkole masowej, zapoznając tym samym Czytelników z ideą klas integracyjnych, założeniami i warunkami dobrej integracji.Część druga została poświęcona organizowaniu i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem. Część trzecia to opis celów i zadań rewalidacji indywidualnej wraz z ramowym programem rewalidacji, a także zbiór wskazówek przydatnych w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością na tego typu zajęciach. W części czwartej zamieszczono przykładowe ćwiczenia. Część piąta określa zakres czynności i uprawnienia pedagoga specjalnego pracującego w klasie integracyjnej, jego prawa i obowiązki. Część szósta natomiast zawiera przykładowe opracowania, które - w mniejszym bądź większym stopniu - towarzyszą pedagogom specjalnym w ich pracy (opracowanie konspektu, indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego, rozkładu materiału oraz oceny opisowej). W części siódmej zaprezentowano opis i analizę przypadku uczniów z niepełnosprawnościami (z zespołem Aspergera, z zespołem Downa oraz uczeń niedowidzący). Ostatnia część zawiera wybrane programy wspomagające rozwój uczniów. Program dla ucznia z nadpobudliwością/nadruchliwością, program dla ucznia z niepełnosprawnością sprzężoną - autyzmem i niedosłuchem oraz program dla ucznia z obustronnym niedosłuchem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 110700, 109894 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49849 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39931 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33201 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46198 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64814 P 3,5 (1 egz.)