SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

688 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Diagnostyka edukacyjna / Bolesław Niemierko. - Wydanie drugie rozszerzone. - Warszawa : PWN, 2021. - 369, [2] strony : ilustracje, wykresy ; 29 cm.

Autor

Niemierko Bolesław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Dyrektorzy szkół Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Diagnoza pedagogiczna Efektywność nauczania Metody badawcze

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Po 14 latach od pierwszego wydania oddajemy w ręce Czytelników zaktualizowane wydanie podręcznika Diagnostyka edukacyjna. Drugie wydanie podręcznika pogłębia podstawy psychologiczne diagnostyki edukacyjnej, poszerza i aktualizuje jej tematykę i literaturę, wprowadza Czytelnika w zagadnienia, które współcześnie zyskują na znaczeniu. Autor podręcznika wyodrębnił trzy główne bloki tematyczne dotyczące diagnozy osiągnięć uczniów oraz systemów edukacyjnych: Przedmiot diagnozy. Ta część została poświęcona zagadnieniom uczenia się i kształcenia. Autor scharakteryzował modele uczenia się, koncepcję sprawczości i wspólnotowości w odniesieniu do ucznia oraz relacje między nauczaniem, wychowaniem i kształceniem. W tej części Czytelnik znajdzie także podstawowe informacje dotyczące paradygmatów diagnostyki oraz diagnozy edukacyjnej, a także charakterystykę pracy diagnosty w kontekście oczekiwanych kompetencji oraz wrażliwości etycznej. Metody diagnostyczne. Druga część podręcznika zawiera podstawowe informacje na temat pomiaru jako podstawy diagnostyki edukacyjnej. Oprócz nabycia wiedzy na temat skal pomiarowych i narzędzi diagnozowania Czytelnik zapozna się z etapami pracy diagnosty, sposobami definiowania celów diagnozowania oraz konstruowania i ewaluacji narzędzi diagnozy. Autor scharakteryzował tu także nieformalne narzędzia diagnozy edukacyjnej. Wyniki diagnozy. Ostatni blok tematyczny przybliża wiedzę na temat wyników procesu diagnozy edukacyjnej ucznia w sferze emocjonalnej i poznawczej. Autor opisał także zagadnienia związane z prowadzeniem egzaminów wewnętrznych oraz z diagnozą osiągnięć edukacyjnych na poziomie placówki edukacyjnej i kraju.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 42553 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49143 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67952 P 3,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody nauki czytania i pisania z perspektywy trudności uczniów / Anna Jurek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 220, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jurek Anna

Temat

Czytanie Pisanie

Gatunek

Podręczniki do nauczania początkowego

Dlaczego z każdym rokiem coraz bardziej obniża się poziom umiejętności uczniów w zakresie czytania i pisania? Dlaczego obecnie dzieci popełniają trzykrotnie więcej błędów ortograficznych niż dawniej ich rówieśnicy nauczani według Elementarza Mariana Falskiego? Dlaczego uczniowie korzystający ze współczesnych podręczników piszą fonetycznie? Frapująca lektura dla wszystkich, których choć trochę interesują zmagania dzieci własnych i nauczanych w instytucji, a nawet odniesienia retrospekcyjne w przypadku osób walczących ze swoją słabością ortograficzną. Rezultaty przedstawionych analiz są szokujące i mają ogromną wagę praktyczną. Pokazują one, że autorzy podręczników nie traktują nauczania czytania i pisania jako procesu długofalowego, który wymaga opracowań systemowych. Autorka wykazała szereg błędów, braków i niekonsekwencji, które niewątpliwie mogą przyczynić się do narastania trudności w nabywaniu umiejętności czytania i pisania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105465 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50312 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38694 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32106 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63922 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywność edukacji wczesnoszkolnej : wybrane aspekty / redakcja Teresa Parczewska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2016. - 201 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Parczewska Teresa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Efektywność nauczania Nauczanie początkowe Osiągnięcia szkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja Efektywność edukacji wczesnoszkolnej. Wybrane aspekty pod redakcją naukową Teresy Parczewskiej wpisuje się w aktualne potrzeby społeczne i edukacyjne. Jest interesującą i ważną monografią w pedagogice wczesnoszkolnej. Podjęto w niej trud uporządkowania i ujęcia całościowego różnych, ale zintegrowanych w edukacji dziecka obszarów kształcenia […]. Książka stanowi cenną lekturę dla nauczycieli, studentów i osób zainteresowanych problematyką edukacji dziecka. [Z recenzji dr hab. Marzenny Magdy-Adamowicz, prof. UZ]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33781 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Makdonaldyzacja społeczeństwa : wydanie na nowy wiek / George Ritzer ; przeł. Ludwik Stawowy - Wyd. 5. - Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza, 2009. - 405, [3] s. ; 19 cm.

(Spectrum)

Autor

Ritzer George Stawowy Ludwik.

Temat

Efektywność ekonomiczna Humanizm (postawa) Jakość życia Kultura masowa

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31252 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44439 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Makdonaldyzacja społeczeństwa : wydanie na nowy wiek / George Ritzer - Warszawa : Warszawskie Wydawnictwo Literackie Muza, 2003. - 404, [1] s. ; 19 cm.

(Spectrum)

Autor

Ritzer George

Temat

Efektywność ekonomiczna Humanizm (postawa) Jakość życia Kultura masowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 113447 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praktyczne aspekty pomiaru efektywności / red. S.Wrzosek. - Wrocław : Akademia Ekonomiczna, 2005. - 468 s. ; 24 cm.

Autor

Wrzosek Stefan.

Temat

Efektywność ekonomiczna Gospodarka narodowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60217 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie pierwszej pomocy przedmedycznej / Pelagia Szybka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009. - 195, [1] s. : il. kolor. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 545.)

Autor

Szybka Pelagia.

Temat

Edukacja zdrowotna Ratownictwo medyczne Wychowanie przedszkolne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37339 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Problemy efektywności badań dydaktycznych / Jurij K. Babanski ; tł. Aleksander Słowiński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 199, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Babanski Jurij K. Słowiński Aleksander.

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56638, 56637 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29961, 29960 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24270, 24462, 24463 (3 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27738, 27737 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Mierzenie jakości pracy szkoły. Cz. 2 / Wiga Bednarkowa, Stefan Wlazło. - Wyd. 2 zmien. i popr. - Wrocław : Wydawnictwo MarMar, 1998. - 139 s. : rys., tab. ; 23 cm.

Autor

Bednarkowa Wiga Wlazło Stefan

Temat

Szkolnictwo Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 83235, 83234, 83233, 99137/Cz.2 (4 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99138/Cz.2 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41561 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32277 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65328 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Narzędzia do oceny efektywności szkoleń / Bee Frances, Bee Roland ; tł. Marlena Justyna [i in.]. - Kraków : Oficyna Ekonomiczna, 2004. - Skoroszyt (448 s.) ; 32 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)

(Szkolenia)

Autor

Bee Frances Bee Roland

Temat

Szkolenie zawodowe

Zestaw zawiera szczegółowe informacje na temat nowoczesnych modeli oceny efektywności szkoleń, w tym również wielopoziomowego modelu Kirkpatricka. Przedstawione metody i techniki mogą być stosowane do badania szkoleń przeprowadzanych w formie zarówno tradycyjnej, jak i e-learningu. Do każdego z poruszanych tematów zostały dołączone gotowe do wykorzystania materiały, narzędzia służące do planowania i przeprowadzania dogłębnej oceny efektywności szkoleń, scenariusze wywiadów, listy kontrolne, arkusze do notowania obserwacji, konspekty sesji roboczych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła zbiory specjalne

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108773 A (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Harvardzki poradnik skutecznego uczenia się / Peter C. Brown, Henryk L. Roediger III, Mark A. McDaniel ; przeł. Dorota Chabrajska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax, 2016. - 344 s. ; 24 cm.

Autor

Brown Peter C. Roediger III Henryk L. McDaniel Mark A.

Temat

Uczenie się

Gatunek

Poradniki

Wiele znanych reguł dotyczących uczenia się, a także rutynowo stosowanych ćwiczeń okazuje się przynosić efekt przeciwny do zamierzonego. Podkreślanie i zakreślanie w tekście, wielokrotna lektura, wkuwanie i jednokierunkowe powtarzanie nowo wyuczonych umiejętności stwarzają złudzenie, że osiągnęliśmy mistrzostwo, ale korzyści z nich płynące szybko giną w naszej pamięci. Bardziej złożone i trwalsze opanowanie materiału jest natomiast rezultatem robienia sobie testów sprawdzających, wprowadzania pewnych utrudnień do ćwiczeń, odczekiwania z kolejną powtórką nowego materiału, dopóki nie zaczniemy go trochę zapominać, oraz przemieszania ćwiczeń dotyczących jednego tematu czy jednej umiejętności z innymi. Ten skierowany przede wszystkim do uczniów, studentów, nauczycieli i sportowców poradnik okaże się niezwykle pomocny także dla wszystkich tych, którzy pragną podjąć wyzwanie uczenia się przez całe życie. W akademickim wydawnictwie Harvard University Press rzadko ukazują się książki o charakterze poradnikowym, adresowane do szerszej publiczności czytelniczej. Wyjątek, jaki uczyniono dla tego tytułu, świadczy najlepiej o jego walorach dla coraz bardziej skomplikowanego procesu edukacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110888 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49948 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Badanie wyników nauczania w mojej szkole / M. Bzdęga. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1965. - 102s. ; 21cm.

Autor

Bzdęga Marian

Temat

Pedagogika Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 03725 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 08539, 03610 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 04412 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 06249 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Osiągnięcia uczniów kończących gimnazjum w roku 2008 /oprac. Teresa Chrostowska [i in.]. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. - 231 s. : rys., tab., wykr. ; 30 cm.

Autor

Chrostowska Teresa.

Temat

Egzaminy gimnazjalne Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98129, 98128 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45373 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36857 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30429 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42874, 42875 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Wyd. 2 zmien. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. - 142, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław

Temat

Matematyka

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98405, 98406 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45365, 45366, 45367 (3 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36644, 36643 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30453, 30454 (2 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42882, 42884, 42883, 42881 (4 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61467, 61468 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2007. - 133 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław

Temat

Matematyka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37025 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Za) trudne, bo trzeba myśleć? : o efektach nauczania matematyki na I etapie kształcenia / Mirosław Dąbrowski. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2013. - 296 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław

Temat

Matematyka

W tej książce chciałbym zastanowić się nad tym, jak jest z tym przywoływanym przez nauczycieli myśleniem podczas zajęć z edukacji matematycznej w klasie trzeciej, pod koniec pierwszego etapu kształcenia. Czy rzeczywiście myślenie sprawia naszym uczniom taką trudność? Jak to możliwe, że dziecko, które w okresie przedszkolnym zaskakuje swoją pomysłowością i kreatywnością, nagle, po rozpoczęciu nauki szkolnej, ma kłopoty z myśleniem? I jeśli tak rzeczywiście jest, to jakie mogą być tego ewentualne przyczyny? Szukając odpowiedzi na te pytania odwołam się do wyników badań prowadzonych od 2006 r. przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w ramach kierowanego przeze mnie projektu Badanie umiejętności podstawowych uczniów trzeciej klasy szkoły podstawowej. W projekcie tym w obszarze badania umiejętności matematycznych wspierały mnie dr Alina Kalinowska i mgr Ewa Wiatrak, badaniem umiejętności językowych zajmowały się prof. UW dr hab. Małgorzata Żytko, dr Małgorzata Dagiel oraz dr Barbara Murawska, a nad stroną statystyczną całości czuwał mgr Bartosz Kondratek. Rozdział I zawiera szczegółowe omówienie poziomu wybranych umiejętności matematycznych uczniów przed rozpoczęciem nauczania przedmiotowego. Rozdział II opisuje "zwykłą codzienność" zajęć pod koniec klasy trzeciej, w tym z edukacji matematycznej na podstawie prowadzonych w ramach tego projektu obserwacji lekcji. W rozdziale III m.in. analizuję zmiany, które zachodziły w ciągu ostatnich kilkunastu lat w kolejnych podstawach programowych w zakresie edukacji matematycznej. Te dwa rozdziały w znacznej mierze wyjaśniają, dlaczego umiejętności matematyczne naszych trzecioklasistów są takie - jakie są.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107898 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pomiar i ocena osiągnięć szkolnych / Kazimierz Denek, Janusz Gnitecki, Ignacy Kuźniak, Ryszard Meller. - Zielona Góra : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych, 1977. - [2], 154 s., [2] k. tabl. : tab., wykr. ; 21 cm.

Autor

Denek Kazimierz. Gnitecki Janusz. Kuźniak Ignacy. Meller Ryszard.

Temat

Nauczanie Oceny szkolne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20783 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uniwersytet w perspektywie społeczeństwa wiedzy. T. 2, Dydaktyka akademicka i jej efekty / Kazimierz Denek. - Poznań : Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji, 2011. - 418 s. ; 21 cm.

Autor

Denek Kazimierz.

Temat

Nauczanie

W naukach o edukacji odczuwa się nadal ukąszenie postmodernizmu. Skutkiem jego jest odrzucenie pojmowanej uniwersalnie prawdy, negowanie realności w rzeczywistości, zamazywanie związków przyczynowych między zdarzeniami, kontestowanie i przecieranie dróg kryzysowi wartości, upadek autorytetów, odpowiedź na pytanie innym pytaniem. Liczy się przede wszystkim dekonstrukcja. W postmodernizmie wszystko jest płynne i relatywne, podlegające modzie. Postmoderniści są silni sceptycyzmem wobec prawdy, mylonej z wiedzą. W sukurs przychodzi im w tym programowa ambiwalencja, filozoficzny antyfundamentalizm oraz metodologiczny abstrakcjonizm. Postmodernistyczna interpretacja wyników badań może służyć tylko i wyłącznie do uzasadniania dominującej opinii i punktów widzenia, a nie do odkrywania prawdy obiektywnej lub absolutnej. Trzeba przywrócić edukacji i naukom o niej wartości, nadać w nich im właściwy sens. Jeszcze mocniej oprzeć edukację i nauki o niej na rzetelnych faktach i ich badaniu. Będzie to odpowiedzią na relatywistyczny chaos i niepewność kreowaną przez postmodernizm, w którym jedna wersja prawdy jest równie dobra jak sąsiednia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103735 (1 egz.)