SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

150 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Narodowy i ponadnarodowy model kultury : Europa Środkowa i Półwysep Bałkański / pod red. Bogusława Zielińskiego. - Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 2002. - 330 s. : il. ; 24 cm.

(Filologia Słowiańska / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 1429-7612 ; nr 7.)

Autor

Zieliński Bogusław

Temat

Języki słowiańskie Europa Środkowo-Wschodnia

Gatunek

Literatury słowiańskie Materiały konferencyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103122 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Okolice : Kwartalnik Etnologiczny 1-2/2005. - Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 2005. - 157 s. ; 21 cm.

Temat

Piwo Samotność Uczniowie Rosja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 60900 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wypatrywanie : filozoficzne aspekty języka, literatury i edukacji / redakcja Małgorzata Wójcik-Dudek, Ewelina Zygan. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2020. - 267, [1] strona ; 24 cm.

(Dydaktyka Języka i Literatury Polskiej)

(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ISSN 0208-6336 ; nr 3905)

Autor

Wójcik-Dudek Małgorzata Zygan Ewelina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Filozofia edukacji Filozofia języka Filozofia literatury

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka Językoznawstwo Kultura i sztuka Literaturoznawstwo

Lech Witkowski w monumentalnym dziele Humanistyka stosowana. Wirtuozeria, pasje, inicjacje przyznaje, że wartość edukacji i pedagogiki jest mierzalna, choć ich probierz nie jest najłatwiejszym narzędziem w obsłudze. Według badacza, fundamentem edukacji powinna być praca nad nadzieją, co oznacza wysiłek otwierania sobie szans na to, co jeszcze nie zaistniało. I choć otwarcie na to, co nieoczekiwane, wcale nie musi być scenariuszem biograficznym człowieka, to już z pewnością pozostaje wyzwaniem dla edukacji oraz nauczyciela. Wsłuchując się w ten imperatyw, przedstawiamy teksty zarówno młodych oraz bardzo młodych badaczy, jak i nauczycieli, którzy podejmują trud wypatrywania szansy na nowe interpretacje, różne punkty widzenia, ożywcze zdziwienie wywołane kanoniczymi, a tym samym, wydawałoby się, że znanymi, tekstami. Autorów tekstów − filozofów, kulturoznawców, literaturoznawców, językoznawców i nauczycieli — z pewnością łączy jedno: postawa „wypatrywania” praktykująca nadzieję na szansę „nowego”. (fragment wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 116403 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Mega hit na maturę - język polski / opracowanie: Małgorzata Choromańska. - [Piaseczno] : StoryBox.pl, [2019]. - 1 CD (10 godz. 19 min) : zapis cyfrowy, stereo. ; 12 cm.

Autor

Choromańska Małgorzata. German Janusz.

Forma i typ

Audiobooki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły średnie

Temat

Język polski Matura (2019- ) Materiały pomocnicze dla szkół średnich

Gatunek

Kompendia i repetytoria Materiały pomocnicze Dokumenty dźwiękowe Książki mówione

Dziedzina i ujęcie

Literaturoznawstwo Kultura i sztuka Edukacja i pedagogika

Cykl powtórzeniowy do matury. Składa się z opisu epok literackich od starożytności do współczesności, w których podane są najważniejsze założenia, nurty i przedstawiciele wraz z ich czołowymi utworami, a także dodatkowe pozycje bibliograficznedo których można sięgać, by poszerzyć i ugruntować wiedzę z wybranego okresu. Wszystko to zostało znakomicie usystematyzowane. Publikacja napisana jest językiem zrozumiałym, pozbawionym nadmiernej erudycyjności, operującym terminologią teoretyczno-literacką w zakresie przydatnym dla ucznia szkoły średniej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. CD. 3232 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dwujęzyczność i dwukulturowość : w perspektywie psychopedagogicznej / Elżbieta Czykwin, Dorota Misiejuk. - Wyd. 2. - Białystok : TRANS HUMANA, 2002. - 192 s. ; 21 cm.

Autor

Czykwin Elżbieta Misiejuk Dorota.

Temat

Dwujęzyczność Języki Uczniowie Mniejszości narodowe Białystok(okręg)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 90758, 90759 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Znaczenia historyczne w edukacji początkowej : narracyjne konstruowanie historii rodzinnych / Joanna Maria Garbula. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2010. - 349, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Garbula-Orzechowska Joanna.

Temat

Dziecko Historia Wychowanie w rodzinie

Nauczanie historii zmierza współcześnie do ukazywania nie tylko wielkich zdarzeń i syntez politycznych, ale prezentowania także mikrohistorii - drobnych wydarzeń i prywatnych mikroświatów zwykłych ludzi. Intencją Autorki było "przetarcie" drogi mikrohistorii do przestrzeni kształcenia początkowego. Znacznie bliższa i ważniejsza od tzw. wielkiej historii jest dla dziecka w wieku wczesnoszkolnym historia prywatna, która wiąże się ze zdolnością dzieci do wchodzenia w rolę aktywnego jej badacza. O tym, że jest to problematyka nieobecna na etapie nauczania początkowego, świadczy brak badań nawiązujących do szerszego kontekstu teorii dydaktycznych i psychologicznych, a także skromna literatura przedmiotu. Kategoria "dziecięce znaczenia historyczne" służy określeniu subiektywnych sensów i znaczeń, jakie dzieci nadają w narracjach historii swojej rodziny. Kategoria ta dopuszcza do głosu inną problematykę historyczną niż ta, która obowiązuje obecnie, bowiem zakres tematów realizowanych w toku wczesnej edukacji w ramach wprowadzania dzieci w świat zagadnień historycznych nie uwzględnia historii własnej rodziny. Materiał został ujęty w sześciu rozdziałach odpowiadających treściom teoretycznym, metodologicznym i empirycznym. Tym ostatnim Autorka poświęciła końcowe rozdziały książki. Typy sytuacji edukacyjnych (zogniskowane wokół treści, rozwinięte wokół osoby nauczyciela, skoncentrowane wokół wiedzy ucznia) stały się podstawą do wygenerowania trzech typów projektów edukacyjnych. Wytworzony w ten sposób teren badań umożliwił dokonanie oglądu dziecięcych działań w zakresie narracyjnego konstruowania historii własnej rodziny. Analiza rzeczywistości historycznej w tekstach uczniów pod kątem użycia funkcji i kręgów osób działających była wynikiem przyjętego założenia, że opowieści o tzw. świecie rzeczywistym konstruujemy tak, jak opowieści fikcyjne, wykorzystując te same reguły tworzenia i struktury narracyjne. Zostało to ukazane na tle egzemplifikacji narracji dziecięcych, poddanych analizie morfologicznej. Na wspomnianą kategorię "dziecięce znaczenia historyczne", kluczową z punktu widzenia konstruowania historii rodzinnych, składają się opisy i interpretacja obszarów historii prywatnej uczniów związanych z: bogactwem życia codziennego (czynności kobiet i mężczyzn, święta i zwyczaje, dzieciństwo, szkoła) oraz odbiciem tzw. wielkiej historii w historiach prywatnych (obrona ojczyzny, tragedie wojenne, utrata domu, przedmioty pamięci rodzinnej, historia powojenna).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103368 (1 egz.)