SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

581 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Optymalizacja procesu nauczania : zarys ogólny / Jurij Konstantinovic Babanskij ; tł. Aleksander Słowiński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1979. - 287, [1] s : tab. ; 22 cm.

Autor

Babanskij Jurij Konstantinovič Słowiński Aleksander.

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19473 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12493 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17849, 20052, 17850 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26577, 26576 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy pomiaru i oceny efektywności procesu kształcenia / red. Kazimierz Denek, Adam Mościcki. - Koszalin : IKNiBO, 1980. - 297 s. : il., tab., wykr. ; 20 cm.

Autor

Denek Kazimierz. Mościcki Adam.

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34772 (1 egz.)

Książka

W koszyku

O względności czasu w modelach rozwoju dziecka : wykład akademicki / Aleksander Nalaskowski. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 99, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Nalaskowski Aleksander

Temat

Nauczanie Myślenie

Niniejsza publikacja ma podtytuł „Wykład akademicki” i taki ma w założeniu charakter. Jednak do chwili zamknięcia pracy nad tekstem nigdzie został on wygłoszony. Tym określeniem głównie wyjaśniamy status rozważań, ich kształt, niewielką liczbę przypisów i język narracji. A też uzasadniamy ilustracyjność, co może być uznane wręcz za zbytnie przeilustrowanie wywodu. Wykład ten, przedstawiany tradycyjnie, byłby bowiem wsparty dużą porcją prezentacji. Wykład podzieliliśmy na trzy części (ujęcia), prezentując w każdej z nich inną perspektywę kluczowych tu pojęć i ich wzajemnych relacji. W narracji nie posługujemy się wbrew pozorom formą pluralis maiestatis, lecz – idąc za podpowiedzią Kazimierza Twardowskiego – pluralis modestiae, która zdaniem tego wybitnego filozofa jest dla wykładów akademickich najbardziej odpowiednia. Celami wykładu są poczynienie pewnego porządku metodologicznego i terminologicznego w zakresie pojęć modelu, modelu rozwoju dziecka oraz próba ustalenia ich relacji z czasem zarówno w ujęciu „newtonowskim”, jak i „einsteinowskim”. Czyli z czasem postrzeganym jako byt obiektywny i absolutny oraz czasem relatywnym, podmiotowym, postrzeganym nie tylko indywidualnie, ale także niepowtarzalnie. W rozważaniach jest również mocno wyeksponowany wątek rozwoju, pokazywanego na przykładzie modeli całożyciowych. Jednakowoż sam zamysł wykładu i jego główną oś stanowiło dzieciństwo, a ściślej – jego rozwojowy fenomen. I to staraliśmy się w miarę dyskretnie podkreślać, a w każdym razie dostrzec. Również w tytule tego wykładu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114800 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47866 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Koszty i efekty kształcenia w Polsce / Kazimierz Podoski, Bohdan Piasecki. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Ekonomiczne, 1971. - 299, [1] s. : tab. ; 20 cm.

Autor

Podoski Kazimierz Piasecki Bohdan.

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 05989 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34567 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 07276, 07277 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10306 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Ewaluacja edukacyjna : interdyskursywne dialogi i konfrontacje / Henryk Mizerek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 236 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Mizerek Henryk.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Badania ewaluacyjne Efektywność nauczania Nauczanie

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika.

Książka dzieli się na dwie części. Pierwsza – Tradycje i współczesność – pokazuje genezę, rozwój oraz współczesne „sposoby istnienia” ewaluacji edukacyjnej w dwóch jej postaciach: jako praktyki nieodłącznie związanej z dziejami naszego gatunku oraz jako grupy nurtów, podejść i teorii istniejących w ramach dyscypliny akademickiej powstałej w latach 50. ubiegłego stulecia w Stanach Zjednoczonych. W ten sposób chcę zaprzeczyć obecnej w myśleniu wielu wpływowych osób w Polsce tezie, że ewaluacja jest kulturowo obcym, „wziętym z kosmosu” bytem. Że nie istniała wcześniej i jeśli już musimy ją prowadzić (bo tak każe prawo), to „trzeba ją wymyślić od nowa”. W tej części przedstawiam świadectwa, w których świetle takiej tezy da się bronić. Drugiej części książki nadałem tytuł Słowa wytrychy, słowa klucze. Analizuję tu sześć kategorii: wartości, refleksję, dialog, podmioty sceny edukacyjnej, odpowiedzialność i jakość. Każdej z nich poświęcam osobny rozdział. O ich wyborze zadecydowały dwie kwestie. Pierwszą z nich jest fakt, że każda z tych kategorii odnosi się do fundamentalnych problemów podejmowanych w teorii i metodologii badań ewaluacyjnych. Jednocześnie – z racji swojej ogólności – traktowane są często jako aksjomaty niewymagające dalszych uzasadnień. Tymczasem – jeśli się im przyjrzeć bliżej – nawet jeżeli przyjmują status ukrytych przedzałożeń (por. Slife, Williams, 1995), to zawsze stanowią punkt odniesienia w zrozumieniu fenomenu bogactwa modeli, nurtów, podejść czy generacji ewaluacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114089 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41202 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Diagnozowanie osiągnięć uczniów w klasie pierwszej / pod red. Gustaw Treliński. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP Spółka z o.o., 1999. - 79 s. ; 21 cm.

Autor

Treliński Gustaw

Temat

Nauczanie Oceny szkolne Nauczanie zintegrowane Diagnoza pedagogiczna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39367, 39368 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Efektywność zadań dydaktycznych. Cz. 1, Podstawy teoretyczne : efektywność dydaktyczna, rozwijanie samodzielności, optymalizacja celów kształcenia / Wacław Kazimierski; Wacław Kazimierski. - Jelenia Góra : Wydawnictwo Oświatowo-Dydaktyczne, 1995. - 59,[5]s. ; 20 cm.

(Zadania dydaktyczne / red. Bogdan Błonny ; Cz.1-4)

Autor

Kazimierski Wacław

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37660 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak oceniać, aby uczyć ? / Pul Black [ i in.] ; tł. Joanna Dutkiewicz. - Wyd. 1, poprawione. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2006. - 147 s. ; 24 cm.

Autor

Black Paul. Dutkiewicz Joanna.

Temat

Nauczanie Uczenie się Oceny szkolne

"Jak oceniać, aby uczyć?" pod redakcją Paula Blacka, to publikacja prezentująca nowy nurt w nauczaniu, nastawiony na to, w jaki sposób pomóc uczniowi uczyć się. Badania nad skutecznością „oceniania kształtującego” są prowadzone w różnych regionach świata. Paul Black i Dylan Wiliams są najszerzej cytowanymi autorytetami w tej dziedzinie. Pomysł zaproponowany przez angielskich badaczy, sprawdzony w praktyce, może zmienić szkołę. I choć pozornie dotyczy tylko oceniania, to dociera do samej istoty edukacji. Nauczyciel nie tyle wystawia stopnie, ile ocenia prace uczniów, wskazując, co uczeń zrobił dobrze, dokąd doszedł, co musi uzupełnić lub poprawić i w jakim kierunku iść dalej. Dzięki książce można dowiedzieć się, jakie to trudne i dać się przekonać, ze jednak możliwe i skuteczne. Polskie wydanie książki ilustrowane jest przykładami z projektu pilotażowego zrealizowanego w szkołach uczestniczących w prowadzonym przez CEO programie Szkoła ucząca się.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111007, 96065 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49625 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40724 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35552 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jakość kształcenia w uzyskiwaniu kwalifikacji zawodowych / pod red. Mariana Piotrowskiego i Andrzeja Kirejczyka. - Radom : Instytut Technologii Eksploatacji : Związek Zakładów Doskonalenia Zawodowego, cop. 2001. - 239, [1] s. : 2 il., 1 mapa ; 24 cm.

(Biblioteka Pedagogiki Pracy)

Autor

Kirejczyk Andrzej. Piotrowski Marian.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie Oświata dorosłych Szkolenie zawodowe

Gatunek

Materiały konferencyjne

Przedstawione w książce materiały są syntezą doświadczeń pracowników instytucji specjalizujących się w zakresie kształcenia pozaszkolnego oraz instytucji naukowo- badawczych i wdrożeniowych, które przyczyniają się do podnoszenia jakości kształcenia zawodowego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115949 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Twórczość w edukacji / Dorota Ciechanowska. - Szczecin : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2007. - 123, [2] s. ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia / Uniwersytet Szczeciński ISSN 0860-2751 ; T.(DCCXVIII)644)

Autor

Ciechanowska Dorota

Temat

Myślenie twórcze Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97027, 97026 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Wiedza praktyczna nauczyciela : (studium etnograficzne) / Ireneusz Kawecki. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2004. - 245, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Kawecki Ireneusz

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93606, 93607, 93608 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43328 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mierzenie jakości pracy w oświacie / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2004. - 40 s. ; 21 cm.

(Biblioteczka Dobrego Nauczyciela)

Autor

Kordziński Jarosław

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94509, 94510 (2 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94508 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43500 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29837 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41634 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Problemy efektywności badań dydaktycznych / Jurij K. Babanski ; tł. Aleksander Słowiński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 199, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Babanski Jurij K. Słowiński Aleksander.

Temat

Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56638, 56637 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29961, 29960 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24270, 24462, 24463 (3 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 27738, 27737 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

Mierzenie jakości pracy szkoły. Cz. 2 / Wiga Bednarkowa, Stefan Wlazło. - Wyd. 2 zmien. i popr. - Wrocław : Wydawnictwo MarMar, 1998. - 139 s. : rys., tab. ; 23 cm.

Autor

Bednarkowa Wiga Wlazło Stefan

Temat

Szkolnictwo Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 83235, 83234, 83233, 99137/Cz.2 (4 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99138/Cz.2 P (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41561 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32277 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65328 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Badanie wyników nauczania w mojej szkole / M. Bzdęga. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1965. - 102s. ; 21cm.

Autor

Bzdęga Marian

Temat

Pedagogika Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 03725 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 08539, 03610 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 04412 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 06249 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Brak okładki

Książka

W koszyku

Osiągnięcia uczniów kończących gimnazjum w roku 2008 /oprac. Teresa Chrostowska [i in.]. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008. - 231 s. : rys., tab., wykr. ; 30 cm.

Autor

Chrostowska Teresa.

Temat

Egzaminy gimnazjalne Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98129, 98128 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45373 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36857 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30429 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42874, 42875 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pomiar i ocena osiągnięć szkolnych / Kazimierz Denek, Janusz Gnitecki, Ignacy Kuźniak, Ryszard Meller. - Zielona Góra : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych, 1977. - [2], 154 s., [2] k. tabl. : tab., wykr. ; 21 cm.

Autor

Denek Kazimierz. Gnitecki Janusz. Kuźniak Ignacy. Meller Ryszard.

Temat

Nauczanie Oceny szkolne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20783 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uniwersytet w perspektywie społeczeństwa wiedzy. T. 2, Dydaktyka akademicka i jej efekty / Kazimierz Denek. - Poznań : Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji, 2011. - 418 s. ; 21 cm.

Autor

Denek Kazimierz.

Temat

Nauczanie

W naukach o edukacji odczuwa się nadal ukąszenie postmodernizmu. Skutkiem jego jest odrzucenie pojmowanej uniwersalnie prawdy, negowanie realności w rzeczywistości, zamazywanie związków przyczynowych między zdarzeniami, kontestowanie i przecieranie dróg kryzysowi wartości, upadek autorytetów, odpowiedź na pytanie innym pytaniem. Liczy się przede wszystkim dekonstrukcja. W postmodernizmie wszystko jest płynne i relatywne, podlegające modzie. Postmoderniści są silni sceptycyzmem wobec prawdy, mylonej z wiedzą. W sukurs przychodzi im w tym programowa ambiwalencja, filozoficzny antyfundamentalizm oraz metodologiczny abstrakcjonizm. Postmodernistyczna interpretacja wyników badań może służyć tylko i wyłącznie do uzasadniania dominującej opinii i punktów widzenia, a nie do odkrywania prawdy obiektywnej lub absolutnej. Trzeba przywrócić edukacji i naukom o niej wartości, nadać w nich im właściwy sens. Jeszcze mocniej oprzeć edukację i nauki o niej na rzetelnych faktach i ich badaniu. Będzie to odpowiedzią na relatywistyczny chaos i niepewność kreowaną przez postmodernizm, w którym jedna wersja prawdy jest równie dobra jak sąsiednia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103735 (1 egz.)