SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

412 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Dzieciństwo w opresji : Pomiędzy przemysłem kulturowym a technokratycznymi reformami szkolnictwa / Christian Rittelmeyer ; z j. niem. przeł. Barbara Kowalewska z wykorz. tł. Andrzeja Murzyna. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" , 2009. - 185, [1] s. : il., tab., wykr. ; 24 cm.

(Pedagogika Waldorfska)

Autor

Rittelmeyer Christian Kowalewska Barbara. Murzyn Andrzej.

Temat

Środki masowego przekazu Dziecko Oświata

Gatunek

Gry komputerowe

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101345, 101346 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46612 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37149 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63568 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Statut branżowej szkoły I stopnia i szkoły policealnej po reformie oświaty / [redakcja merytoryczna Lidia Marciniak, Elżbieta Piotrowska-Albin]. - Stan prawny na 20 października 2017 r. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2017. - 51 stron ; 30 cm.

(ABC Praktyki Prawa Oświatowego ; z. 15.)

Autor

Marciniak Lidia Piotrowska-Albin Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół

Temat

Organizacja Prawo oświatowe Reforma oświaty w Polsce (2017) Szkoły branżowe I stopnia Szkolnictwo policealne Polska

Gatunek

Komentarz Wzory dokumentów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Dowiedz się kto i kiedy przygotowuje statut szkoły branżowej I stopnia i szkoły policealnej. Sprawdź jakie przepisy prawne stanowią podstawę opracowania i uchwalenia statutu. Dowiedz się jak poprawnie przygotować statut szkoły branżowej I stopnia i szkoły policealnej (z uwzględnieniem zasad techniki prawodawczej). Upewnij się jaką strukturę powinien mieć statut, jak poprawnie zredagować jego zapisy, w jaki sposób należy dokonywać w nim zmian. Opracowanie uwzględnia m.in.: - przepisy mające wpływ na zawartość statutów wydanych na podstawie ustawy - Prawo oświatowe i ich znaczenie, - ważną rolę rady pedagogicznej w przygotowaniu projektu statutu, jej potencjał i dorobek, - związek między zawartością statutu a zarządzeniami dyrektora szkoły. Książka zawiera ponadto szczegółowe wskazówki jak przygotować statut szkoły branżowej I stopnia i szkoły policealnej - wraz z propozycjami sformułowania poszczególnych zapisów, dostępne w wersji elektronicznej do pobrania ze strony internetowej. Celem publikacji jest próba uporządkowania przepisów i przypomnienie ich znaczenia w procesie tworzenia statutów, a także zaproszenie czytelników do analitycznego i krytycznego podejścia do dotychczasowych statutów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41257 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowa podstawa programowa z pomocą biblioteki szkolnej / Monika Nagowska. - Warszawa : Agencja SUKURS, 2010. - 253 s. ; 21 cm.

Autor

Nagowska Monika

Temat

Programy nauczania Oświata Biblioteki szkolne Scenariusze zajęć

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102441 (1 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102485 P (1 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 49037 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37697 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43869 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63149 P 17,6 (1 egz.)

Informatorium

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102484 BL (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pomiar edukacyjny jako kompetencje pedagogiczne : materiały z konferencji naukowej zorganizowanej przez Instytut Pedagogiki US, 29-30 maja 2000r. / red. Kazimierz Wenta ; Uniwersytet Szczeciński. - Szczecin : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2001. - 615 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

(Materiały. Konferencje ; Nr 58)

Autor

Wenta Kazimierz.

Temat

Nauczanie Nauczyciele Oświata

Gatunek

Materiały konferencyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 87094 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dwa paradygmaty myślenia o edukacji i jej reformach : pedagogiczny i globalny-neoliberalny / Eugenia Potulicka ; [recenzent: prof. zw. dr hab. Bogusław Śliwerski]. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2019. - 514, [1] stron : ilustracje ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 308)

Autor

Potulicka Eugenia. Śliwerski Bogusław.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie nauczycieli Neoliberalizm Polityka oświatowa Reforma oświaty Wychowanie obywatelskie Anglia (Wielka Brytania) Polska Stany Zjednoczone (USA) Walia (Wielka Brytania)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Polityka, politologia, administracja publiczna

W monografii przedstawiono analizę aksjologicznych aspektów edukacji neoliberalnej: jej podstawowych wartości, wizji człowieka oraz skutków formowania uczniów, studentów i społeczeństwa przez ekonomizm. Ukazany jest wpływ BŚ, MFW, ŚOH, OECD i UE na systemy szkolne oraz ich reformy. Bardzo dużo miejsca adwokaci neoliberalnej edukacji poświęcają edukacji obywatelskiej. Jest to pozorny paradoks w sytuacji, gdy doktryna ta milcząco odchodzi od roli obywateli w społeczeństwie. Ich aktywność koncentruje się na polu ekonomicznym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115716 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41983 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ministerstwo Edukacji Narodowej o uczniu zdolnym / oprac. A. Barański, B. Janas-Stawikowska, J. Krypa. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej : Biuro Administracyjno-Gospodarcze, 1999. - 40 s. ; 21 cm.

(Biblioteczka Reformy / Ministerstwo Edukacji Narodowej ; 15)

Autor

Barański Andrzej. Janas-Stawikowska B. Krypa Jan.

Temat

Dziecko zdolne Oświata

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Br 0457, Br 0456, Br 0455, Br 0454 (4 egz.)

Czytelnia Piła

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00200/B (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Br 1045, Br 1079 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej / Amadeusz Krause. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 222 s. ; 24 cm.

Autor

Krause Amadeusz

Temat

Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Szkolnictwo specjalne Niepełnosprawność Rehabilitacja medyczna Nauki społeczne Oświata Niepełnosprawni Wychowanie

Przedstawiamy Czytelnikom książkę, będącą propozycją swoistej mapy paradygmatycznej. Ma ona charakter dezaktualizacji i aktualizacji kluczowych dla pedagogiki specjalnej zagadnień, a jej konstrukcja wyznacza autorską wizję rozwoju naukowego tej dyscypliny. Subiektywizm prezentowanego modelu związany jest głównie z wyborami, jakich autor musiał dokonać w książce. Ów problem podjął od podstaw, próbując ustalić czym jest paradygmat i jakim ulega zmianom, przy jednoczesnym uwzględnieniu odmienności znaczenia tego terminu w innych subdyscyplinach edukacji. W prezentowanej publikacji autor odniósł się do dorobku wspomnianych subdyscyplin. Podjął zadanie określenia miejsca i istoty paradygmatu w naukach humanistycznych. Odwołał się do poglądów Thomasa S. Kuhna, będącego inicjatorem dyskusji paradygmatycznej, a także do prac Zbigniewa Kwiecińskiego, Bogusława Śliwerskiego, Lecha Witkowskiego, Teresy Hejnickiej-Bezwińskiej, Bogusława Milerskiego, Joanny Rutkowiak, Krzysztofa Rubachy. Autor musiał dokonać wyborów również w analizach dotyczących pedagogiki specjalnej. Wynikało to z tego, iż paradygmaty naukowe nie zawsze znajdują odzwierciedlenie w rzeczywistości rehabilitacyjnej lub mają w niej inny zakres, są inaczej określane lub rozumiane. Amadeusz Krause podjął się pewnego uporządkowania teoretycznego tych kategorii. Treść książki przedstawiona została w trzech częściach zawierających po cztery rozdziały. Autor w części I przedstawia tło przeobrażeń paradygmatycznych związanych z niepełnosprawnością, w części II rozważa o ryzyku i dylematach tworzenia paradygmatów w pedagogice specjalnej, w części III najbardziej obszerniej treściowo ukazuje przemiany paradygmatyczne w pedagogice specjalnej, aktualne (nowe) paradygmaty upowszechniane w tej nauce i ich społeczne konsekwencje. Treść książki zamyka zakończenie w którym Autor stara się odpowiedzieć na pytanie: co zmieniają paradygmaty w pedagogice specjalnej? Książka jest teoretyczną monografią współczesnych paradygmatów pedagogiki specjalnej. "Duży walor książki stanowi ujmowanie paradygmatów pedagogiki specjalnej w kontekście zmian społecznych i ideologicznych, które były konsekwencją zmian, ogólnosystemowych w Polsce. Książka zawiera syntetyczny obraz teorii i praktyki pedagogiki specjalnej w okresie przemian, ukazuje te jej aspekty, w których dokonały się humanistyczne przeobrażenia i te które są na te przeobrażenia oporne, pozorują je, stosują różnego rodzaju społeczne kamuflaże i tkwią nadal w okowach starych paradygmatów. Autor nadaje teoretycznym paradygmatom znaczącą rolę w określaniu tożsamości pedagogiki specjalnej i wyznaczaniu kierunków jej rozwoju". [z recenzji prof. nadzw. dr hab. Aleksandra Maciarz]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 103535 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38151 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31512 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43758 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63387 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Od szkoły pamięci do szkoły rozwoju : 9 Forum Pedagogów , Wrocław , 18.10.1996 r. / red. J. Semków, M. Wawrzak-Chodaczek. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 1998. - 204 s. ; 24 cm.

(Prace Pedagogiczne ; 77)

Autor

Semków Jerzy. Wawrzak-Chodaczek Mirosława.

Temat

Młodzież Pedagogika resocjalizacyjna Oświata Wychowanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92241, 83613 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40223 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57340 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel w zmieniającej się szkole : funkcjonowanie i rozwój zawodowy / Jolanta Szempruch. - Rzeszów : Wydaw. Oświatowe FOSZE, 2001. - 193, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Szempruch Jolanta

Temat

Nauczyciele Oświata

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91768, 91769, 91767 (3 egz.)