SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

630 wyników

Książka

W koszyku

Kobiecość i męskość : komunikacja, relacje, społeczeństwo / red. nauk. Bogna Bartosz. - Warszawa : Eneteia Wydawnictwo Psychologii i Kultury ; [Wrocław] : Instytut Psychologii Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego, cop. 2011. - 436, [4] s. : il. ; 25 cm.

(Seria Akademicka)

Autor

Bartosz Bogna.

Temat

Kobieta Mężczyzna Płeć Rola społeczna Seksizm Homoseksualizm Policja drogowa Rynek pracy Emerytura Równouprawnienie płci Dolny Śląsk

Drugi z tomów, stanowiących interdyscyplinarny opis bycia kobietą i mężczyzną we współczesnym świecie. Składa się z artykułów psychologów, a także socjologów, pedagogów i ekonomistów, podejmujących aktualne problemy związane m.in. z funkcjonowaniem kobiet i mężczyzn na rynku pracy, w polityce, w relacjach społecznych, w przestrzeni wirtualnej. Autorzy omawiają zagadnienia różnic międzykulturowych wpływających na podejmowane przez kobiety i mężczyzn role. Książka stanowi zapis współczesnych problemów społecznych i ekonomicznych, analizowanych przez pryzmat fenomenu jakim jest kobiecość i męskość. Książki są próbą opisania wielu współczesnych zjawisk z perspektywy przemian zachodzących w stylu życia współczesnych kobiet i mężczyzn, stanowią interesujący opis kobiecości i męskości w kontekstach (nie)codziennych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104128 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48286 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38301 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31620 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44359 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63366 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Opinia o filmie video "Ewolucja: rzeczywistość czydomniemanie" / oprac. zbior. pod red. A. Łomnicki. - Kraków : Komitet Biologii Ewolucyjneji Teoretycznej Polskiej Akademii Nauk : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS, 1994. - 68 s. ; 21 cm.

Autor

Łomnicki Adam

Temat

Ewolucja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Br 0664 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 14, Konteksty społeczne i międzykulturowe / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; [Cieszyn] : we współpracy z Wydziałem Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2019. - 206 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Szafrańska-Gajdzica Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja międzykulturowa Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Tom 14 serii Edukacja małego dziecka, zatytułowany Konteksty społeczne i międzykulturowe, prezentuje kolejne rozważania teoretyczne i praktyczne nad współczesnymi problemami rozwoju twórczego dziecka. Kontekstom społecznym i międzykulturowym oraz tendencjom i problemom edukacji małego dziecka poświęcone są opracowania zamieszczone w tej publikacji. W poszczególnych tekstach znajdują się poglądy, propozycje oraz wyniki badań i studiów dotyczące różnych obszarów funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej. Prezentowany tom składa się z dwóch części. W pierwszej, noszącej tytuł Społeczne konteksty dziecka i dzieciństwa – propozycje teoretyczne i rozwiązania praktyczne, autorzy zwracają uwagę m.in. na potrzebę opracowania metodologii badań nad dzieciństwem. Jak podkreśla Danuta Waloszek, na świecie, obok nas dorosłych, jest konkretny, rozwijający się człowiek – dziecko/uczeń z imienia i nazwiska oraz z własną biografią, któremu należy się uwaga i powaga. Jest swoiście wyposażoną, wartościową, fascynującą „cząstką elementarną” ludzkości. Uchwycenie niezwykłości „nowego, kolejnego powołanego do życia człowieka”, jego indywidualności i ustosunkowanie się do nich jest podstawowym zadaniem dorosłej części społeczeństwa, w tym nauczyciela. Autorzy poszczególnych tekstów opisują dzieciństwo z dwóch perspektyw: a) węższej – obejmującej indywidualny dziecięcy świat przeżyć, znaczeń, wartości, doświadczeń, aktywności, którego centrum stanowi rodzina, szkoła, rówieśnicy, codzienne kontakty społeczne, oraz b) szerszej – rozumianej jako historyczno-społeczno-kulturowa kategoria, odnosząca się do statusu społecznego dziecka, ukazująca jego położenie w grupie społecznej. Wskazują także na potrzebę edukacji refleksyjnej w pracy pedagogicznej, opartej m.in. na dialogowaniu z dziećmi. Druga część, zatytułowana Wychowanie międzykulturowe małego dziecka – doświadczenia polskie i zagraniczne, zawiera zarówno teoretyczną, jak i praktyczną egzemplifikację zagadnień związanych z edukacją międzykulturową. W kontekście polskich, słowackich, czeskich, duńskich i niemieckich doświadczeń prezentowane są zagadnienia dotyczące nabywania kompetencji społecznych przez uczniów żyjących w środowiskach zróżnicowanych kulturowo czy funkcjonowania w szkołach większościowych dzieci wywodzących się z mniejszości narodowych i etnicznych. Tę część zamyka przewodnik bibliograficzny, obejmujący najważniejsze lektury do edukacji międzykulturowej dla dzieci. Przemysław P. Grzybowski, autor przewodnika, słusznie zaznacza, że przemyślana praca z lekturami do edukacji międzykulturowej uświadamia, iż każdy z ich bohaterów – nawet najbardziej niezwykły, wręcz dziwaczny – jest wartościowy i przez to godzien szacunku, a jedną z cech konstytuujących jego wartość stanowi właśnie odmienność, różnica, dzięki której świat młodego czytelnika ulega wzbogaceniu o nowe idee, poglądy, wzory postępowania. Ewa Ogrodzka-Mazur

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52208 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41959 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

Przegląd Wielkopolski : Kultura - Historia - Ekorozwój - Turystyka / redaktor naczelny Stanisław Słopień. - Poznań : Zarząd Wielkopolskiego Towarzystwa Kulturalnego przy współudziale Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk i Okręgu Wielkopolskiego Klubu Ekologicznego ; 1990 - 2011 - 24 cm

Nieregularne

Autor

Słopień Stanisław

Forma i typ

Czasopisma

Odbiorca

Krajoznawcy Historycy

Temat

Wielkopolska

Gatunek

Czasopismo geograficzne Czasopismo etnograficzne Czasopismo historyczne

Zawartość zasobu Czarnków

1990, nr 12

1991, nr 3-4

1992, nr 1-4

1993, nr 3-4

1994, nr 1-4

1995, nr 1-4

1996, nr 33-34

1996, nr 35-36

1998, nr 37-38

1998, nr 39-40

1998, nr 41-42

1999, nr 43-44

1999, nr 45-46

2000, nr 1-4(47-50)

Zawartość zasobu Piła

2009, nr 4 . magazyn 2

2011, nr 4 . magazyn 2

Książka

W koszyku

Trajektorie więzi rodziny współczesnej / pod redakcją Ewy Jurczyk-Romanowskiej, Kamili Gandeckiej ; Uniwersytet Wrocławski. - Wrocław : Uniwersytet Wrocławski. Instytut Pedagogiki ; $a Jelenia Góra : Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej, 2015. - 410 s. : il. ; 24 cm.

(Wychowanie w Rodzinie = Family Uprinnging, ISSN 2082-9019 ; XI, (1/2015))

Autor

Jurczyk-Romanowska Ewa. Gandecka Kamila.

Temat

Rodzina Dziecko niepełnosprawne Wychowanie w rodzinie Więź rodzinna Dziecko w wieku przedszkolnym Relacje międzypokoleniowe Ludzie starzy w rodzinie Rodzina wielodzietna Jedynacy Rodzina zastępcza Konkubinat Samotne matki Dziecko autystyczne Dziecko z zespołem Downa

Publikacja zawiera takie zagadnienia jak: uwarunkowania polityczne i instytucjonalne funkcjonowania rodziny, międzypokoleniowy dialog w rodzinie, heterogeniczność współczesnej rodziny, budowanie relacji w rodzinach o specjalnych potrzebach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47012 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Szkolnictwo w Anglii i jego tradycje / Jadwiga Loria. - Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo PAN : na zlec. Pracowni Ustroju i Organizacji Oświaty Polskiej Akademii Nauk, 1964. - 154, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Loria Jadwiga.

Temat

Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6805 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Rodzina w polityce państwa : instytucjonalne wsparcie i dyskusja na łamach czasopism / pod red. Stefanii Walasek, Ewy Jurczyk-Romanowskiej. - Wrocław : Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego ; Jelenia Góra : Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej, 2014. - 410 s. : il. ; 24 cm.

(Wychowanie w Rodzinie = Family Upbringing, ISSN 2082-9019 ; t. 10 (2/2014))

Autor

Walasek Stefania. Jurczyk-Romanowska Ewa.

Temat

Wycech, Czesław Związek Nauczycielstwa Polskiego Łódzkie Żydowskie Towarzystwo Opieki nad Sierotami Rodzina Wychowanie w rodzinie Kobieta Mężczyzna Rodzice Dziecko Rodzina niepełna Ojcostwo

W publikacji omówiono następujące zagadnienia: uwarunkowania polityczne i instytucjonalne funkcjonowania rodziny, zalecenia wychowawcze na łamach czasopism, współpraca rodziny i szkoły, proces socjalizacji a instytucjonalne wsparcie rodziny, przemiany roli ojca w XX i XXI wieku.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47077 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Zobacz w Polonie)

E-book

W koszyku

Od pandemii ku normalnosci / red. Barbara Olbrych, Andrzej Gołębiowski. - Akademia Handlowa Nauk Stosowanych ; IBUK Libra, 2023. - 249 s.

Autor

Olbrych Barbara. Gołębiowski Andrzej.

Forma i typ

E-booki

"Pandemia Covid - 19 pokazała, że przyspieszyły trendy, które niebawem mogą stać się normą nowej, mniej przewidywalnej rzeczywistości. Coraz bardziej wartościowa staje się identyfikacja prawdopodobnych scenariuszy przyszłości, koncentrowanie przede wszystkim na " tu i teraz" oraz obserwacji, co naprawdę jest ważne.Od nowa definiujemy krajobraz gospodarczy, atrakcyjność i ryzyka poszczególnych branż, akceptujemy pracę i naukę zdalną oraz przyspieszoną cyfryzację. Nie zapominamy przy tym o zdrowiu. Tęsknimy za normalnością, ale cóż to znaczy? "

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Wirtualna rzeczywistość w perspektywie nauk społecznych - pedagogiki, psychologii i zarządzania. / red. Emilia Żuchowska - Kotlarz, Adam Tokarski. - Kobenhavn K : Akademia Handlowa Nauk Stosowanych ; IBUK Libra, 2022. - 38 s.

Autor

Żuchowska-Kotlarz Emilia. Tokarski Adam.

Forma i typ

E-booki

Publikacja, którą oddajemy w ręce czytelnika, ma na celu wszechstronne przeanalizowanie zagadnień dotyczących funkcjonowania wirtualnej rzeczywistości. Jest ona wynikiem naukowej refleksji podejmowanej z punktu widzenia ekonomii, psychologii, pedagogiki,nauk prawnych, nauk o bezpieczeństwie,nauk o zarządzaniu i informatyki.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Karta nauczyciela. Komentarz.Orzecznictwo. / Grzegorz Kamieński, Małgorzata Radyńska. - Wydawnictwo Naukowe Akademii Nauk Stosowanych Angelusa Silesiusa ; IBUK Libra.

Autor

Kamieński Grzegorz. Radyńska Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

Karta Nauczyciela stanowi akt prawny, który w założeniu ma regulować w całości prawa i obowiązki nauczycieli. Regulacja uchwalona w latach 80-tych XX wieku nie do końca jednak spełnia swoją rolę. Zmiany jakie zachodzą w otaczającym nas świecie, ich szybkość, wymagają przystosowania przepisów prawnych do wyzwań jakie stoją przed współczesną pedagogiką, co wymaga również uelastycznienia materii uregulowanej w Karcie Nauczyciela. Monografia stanowi komentarz do aktualnego stanu prawnego (na dzień 19.01.2021 r.), a ponadto stanowi próbę pokazania różnych ujęć sporów, jakie na tle pragmatyki nauczycielskiej pojawiają się w piśmiennictwie i judykaturze, ale także jest próbą zaproponowania rozwiązań legislacyjnych w odniesieniu do niektórych zagadnień. W literaturze przedmiotu brak jest nowszych opracowań komentarzowych do ustawy Karta Nauczyciela. Wymaga podkreślenia, że w ostatnim czasie ustawodawca dokonał wielu zmian ustawowych w tym zakresie, co zostało szczególnie mocno uwzględnione w niniejszej publikacji. W rozprawie została zastosowana metoda analizy dogmatycznej, z szerokim przywołaniem piśmiennictwa dotyczącego omawianego zagadnienia, w tym również z uwzględnieniem orzecznictwa sądowego. Każdy z analizowanych przepisów prawnych zawiera komentarz oraz osobną część poświęconą na wskazanie przykładów judykatów odnoszących się do danego zagadnienia. Dodatkowo, niektóre z przepisów, zawierają rozważania natury pedagogicznej i odnoszą się do wyzwań jakie stoją przed współczesną pedagogiką. W tym zakresie niniejsza monografia ma charakter nowatorski, gdyż nie stanowi wyłącznie komentarza do przepisów prawnych, ale także zawiera rozważania stricte pedagogiczne i omawia wyzwania jakim musi sprostać współczesna pedagogika.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia kulturoznawcze 2(6)/2014 / red. Małgorzata Jankowska. - Poznań : Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2014. - 192 s.

Autor

Jankowska Małgorzata.

Forma i typ

E-booki

Najnowszy numer „Studiów Kulturoznawczych” poświęcony jest apokryficzności, profanacji i skandalowi religijnemu. Jest to problematyka domagająca się skrupulatnego, analitycznego i interdyscyplinarnego oglądu nie tylko przez wzgląd na niesłabnącą popularność i intensywną obecność w kulturze zjawisk z pogranicza bluźnierstwa, herezji czy desakralizacji, ale także z uwagi na złożoność i problematyczność społecznego ich odbioru. Kulturoznawczy namysł nad tymi zagadnieniami jest również dlatego cenny poznawczo, że analizować pozwala rozmaite, złożone i nad wyraz szerokie mechanizmy wewnątrzkulturowe, dla których nieortodoksyjne wykorzystywanie kanonicznych treści stanowi jedynie exemplum.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia kulturoznawcze 1(3)/2013. Semiotyka kultury / red. Marcela Kościańczuk, Rafał Koschany. - Poznań : Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2013. - 233 s.

Autor

Kościańczuk Marcela. Koschany Rafał.

Forma i typ

E-booki

W numerze zachęcamy do zastanowienia się nad tym, czym jest dziś semiotyka kultury. Wbrew przekonaniu, że stanowi ona raczej relikt przeszłości, pokazujemy, że myśl szkoły tartusko-moskiewskiej, Umberta Eco, Rolanda Barthes`a, Jurija Łotmana czy też niezwykle inspirującego badacza codzienności, Michela de Certeau, może być wykorzystana do badania współczesnych narracji filmowych, literackich i artystycznych. Proponujemy naszym czytelnikom zbiór tekstów o różnorodnym charakterze, gdyż wychodzimy z założenia o multidyscyplinarnym i integrującym charakterze semiotyki kultury – dawniej i dziś. Jesteśmy przekonani, że najnowszy numer „Studiów Kulturoznawczych” będzie stanowił inspirację dla wielu humanistów, osób zainteresowanych semiotyką kultury oraz sposobami stosowania jej dokonań i współczesnych rozstrzygnięć w badaniu kultury współczesnej, sztuki i codziennych praktyk.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia Kulturoznawcze 2(4)/2013. Senior i kultura. O aktywności kulturalnej osób starszych / red. Marcin Poprawski, Michał Mękarski. - Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2013. - 202 s.

Autor

Poprawski Marcin. Mękarski Michał.

Forma i typ

E-booki

Kolejny numer „Studiów Kulturoznawczych” poświęcony jest kulturze obserwowanej z perspektywy osób starszych. W prezentowanych tekstach kulturoznawcy, socjologowie i praktycy opisują seniora jako odbiorcę, uczestnika i twórcę kultury, a także użytkownika nowych mediów. Zastanawiają się nad aspektami separacji i integracji związanymi z tak zwaną trzecią młodością, ukazują wielowymiarowość wizerunku osób starszych i ich rolę w międzypokoleniowej transmisji wartości oraz miejsce kultury z życiu współczesnych polskich seniorów. Prezentowane artykuły, wyniki badań oraz rekomendacje zawarte w publikacji mogą służyć jako narzędzie dla osób odpowiedzialnych za prowadzenie polityki kulturalnej i społecznej. Ponadto tworzą narrację podnoszącą świadomość konieczności uwzględnienia głosu i opinii osób starszych, a także przeprowadzenia ważnych zmian w prowadzeniu polityk kulturalnych i społecznych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia kulturoznawcze 1(5)/2014. Kulturowe studia miejskie / red. Ewa Rewers, Marianna Michałowska. - Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2014. - 188 s.

Autor

Rewers Ewa. Michałowska Marianna.

Forma i typ

E-booki

W ramach kulturowych studiów miejskich przyglądamy się życiu miejskiemu z różnych perspektyw, uwzględniając zarówno wymiar miejskiej codzienności, jak też teoretycznej nad nią refleksji. Miasto zostaje poddane badaniu m.in. z perspektyw doświadczenia zmysłowego, narracji miejskiej, interpretacji i działania. Każdy z tekstów oparty jest na analizie konkretnych przejawów i działań miejskich. Punktem wyjścia prezentowanych badań była analiza zjawisk zachodzących w wybranej dzielnicy Poznania, napotkanej tam codzienności, tekstów literackich odnoszących się do niej, problematyki pamięci i współczesnych działań artystycznych. W ten sposób określona przestrzeń – Jeżyce – może stanowić model dla szerzej ujmowanych badań kultur miejskich.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia Kulturoznawcze nr 1(2)/2012. O wstręcie i wstydzie : Praca zbiorowa / red. Jacek Zydorowicz, Sylwia Szykowna. - Poznań : Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2012. - 210 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Drugi numer „Studiów Kulturoznawczych” jest poświęcony problematyce wstrętu i wstydu, chętnie podejmowanej przez twórców, którzy naruszając sferę społeczno-obyczajowego tabu, oddają głos niemej historii wykluczenia. Przerywając milczenie, przekraczają uświęcone tradycją granice, stanowiące kulturowe status quo, a odrzucając myślenie skrępowane zasadami, burzą normatywny porządek społeczny. Wstręt jest naturalnym odruchem, biologiczną reakcją ciała na to, co budzi obyczajowy sprzeciw, bunt lub zwyczajnie odrazę. Silnie uzależniony od sądu smaku podmiotu doznającego wyznacza indywidualne granice wrażliwości, przekonując o swym subiektywnym charakterze. Wstręt jest doznaniem witalnym, którego cielesny wymiar kontrastuje z kulturowym statusem wstydu, uczucia świadomego lęku i przykrego skrępowania spowodowanego naruszeniem granic oficjalnego dyskursu. Silne zainteresowanie artystów taką tematyką nosi znamiona kryzysu uznanych w kulturze wartości, stanowiąc przejaw poszukiwań nowych źródeł oparcia dla ludzkiej egzystencji, a w konsekwencji – prób ich uprawomocnienia. Sztuka współczesna, diagnozując te zjawiska, redukuje napięcie wywołane dysonansem między tym, co doświadczone, a tym, co modelowe, stale wymagające weryfikacji. Wysiłki autorów niniejszego tomu koncentrują się na śledzeniu tych ciągłych przesunięć, oswajaniu tego, co nieoswojone, mówieniu o tym, co dotąd niewypowiedziane.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Studia Kulturoznawcze nr 1/2011. Wokół dzieciństwa : Praca zbiorowa / red. Marianna Michałowska. - Poznań : Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; IBUK Libra, 2011. - 150 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Pierwszy numer „Studiów Kulturoznawczych” zawiera blok artykułów tematycznie powiązanych z problematyką dzieciństwa, ujmowanego z różnych punktów widzenia: badań nad językiem oraz teorii mediów, praktyki animacyjnej i kulturowej, psychoanalizy i twórczości literackiej. W ujęciu badaczy dzieciństwo jawi się jako teoretyczny problem dla tych twórców, którzy próbują spojrzeć na nie „po czasie”, z perspektywy dorosłości. Zmaganie się z dzieciństwem okazuje się doświadczeniem, którego nie sposób pominąć w refleksji kulturowej. Z drugiej strony analiza problemów dzieciństwa otwiera obszar dla działań praktycznych, opartych na starannej obserwacji zachowań dziecięcych. Jak sprawić, by wprowadzić dzieci do przestrzeni kulturowej i stworzyć możliwości uczestniczenia w niej? Połączenie tych perspektyw tworzy podejście kulturoznawcze, w którym poprzez staranną analizę rzeczywistości wyznaczamy ramy dla integrujących działań codzienności.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści