Wysocka Ewa
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(31)
IBUK Libra
(1)
Forma i typ
Artykuły
(22)
Książki
(9)
Publikacje naukowe
(8)
E-booki
(1)
Dostępność
dostępne
(38)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(7)
Wypożyczalnia Chodzież
(5)
Czytelnia Chodzież
(3)
Wypożyczalnia Czarnków
(5)
Wypożyczalnia Trzcianka
(7)
Pokaż więcej ...
Wypożyczalnia Złotów
(5)
Wypożyczalnia Wągrowiec
(3)
Czytelnia Wągrowiec
(4)
Pokaż mniej ...
Autor
Sekuła Aleksandra
(2477)
Kozioł Paweł
(2013)
Kotwica Wojciech
(793)
Kowalska Dorota
(656)
Krzyżanowski Julian
(625)
Wysocka Ewa
(-)
Pokaż więcej ...
Kochanowski Jan
(572)
Konopnicka Maria
(499)
Słowacki Juliusz
(435)
Mickiewicz Adam
(400)
Sienkiewicz Henryk
(322)
Prus Bolesław
(319)
Krasicki Ignacy
(310)
Otwinowska Barbara
(309)
Żeromski Stefan
(307)
Goetz Magdalena
(303)
Kraszewski Józef Ignacy
(288)
Orzeszkowa Eliza
(267)
Trzeciak Weronika
(262)
Boy-Żeleński Tadeusz
(246)
Leśmian Bolesław
(244)
Łoskot Małgorzata
(240)
Goliński Zbigniew
(201)
Dug Katarzyna
(198)
Baczyński Krzysztof Kamil
(195)
Czechowicz Józef
(188)
Iwaszkiewicz Jarosław
(177)
Śliwerski Bogusław
(174)
Suchodolski Bogdan
(171)
Wyspiański Stanisław
(171)
Żeleński Tadeusz
(171)
Markiewicz Henryk
(170)
Estreicher Karol
(164)
Szekspir William
(163)
Jachowicz Stanisław
(161)
Wisłocki Jerzy
(160)
Lenin Vladimir Il'ič
(159)
Praca zbiorowa
(158)
Norwid Cyprian Kamil
(147)
Kubala-Kulpińska Aleksandra
(146)
Marciniak Ryszard
(145)
Potocki Stanisław Kazimierz
(144)
Nečas Jiři
(143)
Baudelaire Charles
(140)
Morsztyn Jan Andrzej
(139)
Lech Justyna
(138)
Przerwa-Tetmajer Kazimierz
(134)
Reymont Władysław Stanisław
(132)
Rolando Bianka
(131)
Bogdanowicz Marta
(127)
Lange Antoni
(126)
Denek Kazimierz
(123)
Elsner Danuta
(123)
Stróżyński Klemens
(122)
Okoń Wincenty
(121)
Noska Zbigniew
(119)
Kordziński Jarosław
(116)
Dąbrowska Maria
(114)
Cyrański Czesław
(113)
Lenartowicz Teofil
(112)
Garstka Tomasz
(110)
Kupisiewicz Czesław
(108)
Skrzyński Dariusz
(107)
Hinz Magdalena
(106)
Liebert Jerzy
(105)
Łuba Małgorzata
(103)
Kolberg Oskar
(102)
Tkaczyszyn-Dycki Eugeniusz
(102)
Napierski Stefan
(101)
Urbańczyk Stanisław
(99)
Faliszewska Jolanta
(97)
Jakubowski Jan Zygmunt
(97)
Nowak Małgorzata
(97)
Pawlikowska-Jasnorzewska Maria
(96)
Rostworowski Emanuel
(96)
Czubiński Antoni
(95)
Gomulicki Wiktor
(95)
Słomczyński Maciej
(95)
Korczak Janusz
(94)
Asnyk Adam
(90)
Szkutnik Leon Leszek
(90)
Wilczek Piotr
(90)
Marchel Paweł
(89)
Tatarkiewicz Władysław
(89)
Dzierzgowska Irena
(88)
Gruszczyk-Kolczyńska Edyta
(87)
Miciński Tadeusz
(87)
Zielińska Ewa
(86)
Żaba-Żabińska Wiesława
(86)
Van Laere Karolina
(85)
Bogdziewicz Monika
(84)
Nowacki Tadeusz Wacław
(84)
Kniaźnin Franciszek Dionizy
(83)
Pigoń Stanisław
(82)
Topolski Jerzy
(82)
Wyka Kazimierz
(82)
Kasprowicz Jan
(81)
Sekuła Elżbieta
(81)
Kawula Stanisław
(80)
Krawczuk Aleksander
(80)
Krysicki Włodzimierz
(80)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(14)
2000 - 2009
(16)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(10)
Kraj wydania
Polska
(32)
Język
polski
(32)
Odbiorca
Nauczyciele
(6)
Pedagodzy
(6)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(6)
Socjoterapeuci
(6)
Terapeuci
(6)
Pokaż więcej ...
Pedagodzy szkolni
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Diagnoza pedagogiczna
(6)
Młodzież
(6)
Diagnoza
(5)
Niedostosowanie społeczne
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Pokaż więcej ...
Agresywność
(2)
Jakość życia
(2)
Młodzież - wartości
(2)
Nauki społeczne
(2)
Profilaktyka
(2)
Psychologia
(2)
Rodzina
(2)
Wychowanie społeczne
(2)
Zachowanie
(2)
Ankieta
(1)
Bezdomność
(1)
Bezrobocie
(1)
Dojrzałość szkolna
(1)
Dorastanie
(1)
Dysleksja i dysgrafia
(1)
Dziecko
(1)
Edukacja alternatywna
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Eutanazja
(1)
Homoseksualizm
(1)
Katowice(woj.śląskie; okręg)
(1)
Klasa szkolna (socjol.)
(1)
Kryminologia
(1)
Kultura
(1)
Młodzież - patologie
(1)
Młodzież - plany życiowe
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Nałogi
(1)
Nałogi - narkomania - terapia
(1)
Niepełnosprawni
(1)
Obserwacja
(1)
Osobowość
(1)
Patologia społeczna
(1)
Pedagogika
(1)
Pedagogika - kierunki
(1)
Pedagogika społeczna
(1)
Pokolenie (socjologia)
(1)
Postawy
(1)
Prostytucja
(1)
Psycholog w szkole
(1)
Religijność
(1)
Rozmowa
(1)
Samobójstwo
(1)
Socjologia
(1)
Studenci
(1)
Szkoła
(1)
Terroryzm
(1)
Testy psychologiczne
(1)
Uczucia
(1)
Uzależnienia
(1)
Uzależnienia behawioralne
(1)
Wsparcie społeczne
(1)
Wychowanie
(1)
Wychowanie moralne
(1)
Wychowanie obywatelskie
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Wywiad
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(5)
1989-
(2)
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego
(15)
Artykuł z czasopisma naukowego
(14)
Artykuł z czasopisma fachowego
(6)
Artykuł fachowy
(1)
Artykuł z czasopisma informacyjnego
(1)
Pokaż więcej ...
Artykuł z pracy zbiorowej
(1)
Monografia
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(22)
Socjologia i społeczeństwo
(7)
Medycyna i zdrowie
(1)
Tytuł czasopisma
Pedagogika Społeczna
(7)
Chowanna
(6)
Kwartalnik Pedagogiczny
(1)
Serwis Informacyjny Uzależnienia
(1)
Wychowanie na co dzień
(1)
32 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Młodzież a religia : społeczny wymiar religijności młodzieży / Ewa Wysocka. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2000. - 184 s. : tab., wykr. ; 24 cm.
(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ISSN 0208-6336. Pedagogika / red. Wanda Bobrowska-Nowak ; nr 1877)
Autor
Wysocka Ewa
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86499, 86500 (2 egz.)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Młodzież a uzależnienia - mechanizmy i problemy (uzależnienia jako konsekwencja buntu i nierozwiązanych dylematów tożsamościowych) / Ewa Wysocka. // Wychowanie na co dzień. - 2006, nr 1/2, s. 11 - 18.
Autor
Wysocka Ewa.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Wychowanie na co dzień.
Artykuł
W koszyku
Młodzież jako pokolenie "wielkich nadziei" i "wielkich rozczarowań" / Ewa Wysocka. // Chowanna. - 2014, t. 1, s. 13 - 20.
Autor
Wysocka Ewa
Dokument nadrzędny: Chowanna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Model działania pedagoga społecznego w roli badacza-diagnosty / Ewa Wysocka. // Pedagogika Społeczna. - 2007, nr 3, s. 13 - 30.
Autor
Wysocka Ewa.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Pedagogika Społeczna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Problemy życiowe młodzieży i możliwości ich rozwiązania. Podstawy konstruowania modelu wspierającego rozwój / Ewa Wysocka. // Pedagogika Społeczna. - 2009, nr 3-4, s. 39 - 62.
Autor
Wysocka Ewa.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Pedagogika Społeczna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Profilaktyka narkotykowa w szkole / Małgorzata Przybysz-Zaremba, Ewa Wysocka. // Pedagogika Społeczna. - 2014, nr 3, s. 105 - 117.
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Pedagogika Społeczna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
System wartości i orientacje wartościujące preferowane przez młodzież / Ewa Wysocka. // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2003, nr 4, s. 123 - 146.
Autor
Wysocka Ewa.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Kwartalnik Pedagogiczny.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wspomaganie rozwoju młodego pokolenia - problemy i zasady pomagania / Ewa Wysocka // W: Dzieci i młodzież w niegościnnym świecie: zagrożenia rozwojowe i społeczne / Pod red. Ewy Wysockiej. - Warszawa: Wydawnictwo Akademickie ŻAK, 2012. - S. 335 - 359.
Autor
Wysocka Ewa
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Wybrane problemy diagnozy niedostosowania społecznego - obszary, modele, zasady i sposoby rozpoznawania zjawiska / Ewa Wysocka. // Chowanna. - 2006, nr 2, s. 7 - 37, bibliogr.
Autor
Wysocka Ewa.
Dokument nadrzędny: Chowanna.
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Zagrożenia społeczno-kulturowe dla rozwoju młodego pokolenia / Ewa Wysocka. // W: Dzieci i młodzież w niegościnnym świecie: zagrożenia rozwojowe i społeczne / Pod red. Ewy Wysockiej. - Warszawa: Wydawnictwo Akademickie ŻAK, 2012. - S. 89 - 117.
Autor
Wysocka Ewa
Forma i typ
Artykuły
Odbiorca
Nauczyciele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Zraniona tożsamość ludzi niepełnosprawnych - źródła, konselwencje i radzenie sobie z wewnętrznym piętnem i zewnętrznym napiętnowaniem / Ewa Wysocka. // W: Wybrane aspekty pracy z niepełnosprawnymi / Pod red. Jerzego Rottermunda. - Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - S. 173 - 190.
Autor
Wysocka Ewa
Forma i typ
Artykuły
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
E-book
W koszyku
Diagnoza pozytywna w resocjalizacji : Model teoretyczny i metodologiczny / Ewa Wysocka. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2015. - 232 s.
Autor
Wysocka Ewa.
Forma i typ
E-booki
Publikacja stanowi propozycję teoretyczno-metodologicznego ujęcia diagnozy resocjalizacyjnej w perspektywie pozytywnej. Autorka przedstawia założenia teoretyczne diagnozy pozytywnej w resocjalizacji oraz konstruuje jej model metodologiczny. Wychodzi z założenia, że jednym z najważniejszych czynników warunkujących efektywność resocjalizacji jest prawidłowo realizowany proces diagnostyczny powiązany z procesem wychowania resocjalizującego. Wskazuje na to, że diagnoza jest podstawą projektowania działań resocjalizacyjnych. Zakłada się, że diagnoza negatywna i pozytywna stanowią diagnozę pełną wykorzystywaną do projektowania modelu działań interwencyjnych, opartych na działaniach dwukierunkowych: eliminujących deficyty i wzmacniających potencjały. Zasadę stanowi to, iż diagnoza pozytywna jest bardziej istotna dla procesu projektowania działań interwencyjnych niż diagnoza negatywna. Diagnoza pozytywna dotyczy wykorzystania w projektowaniu czynników bezpośrednio stymulujących rozwój, polega na odkrywaniu zasobów, potencjałów i zdolności. Negatywna zaś polega na eliminacji czynników hamujących ów rozwój. Praca składa się z dwóch rozdziałów. W pierwszym przedstawiono założenia teoretyczne diagnozy resocjalizacyjnej, a w drugim jej założenia metodologiczne. W prezentowanych przez autorkę modelach (tzw. ujęcie komplementarne) zakłada się priorytetowość diagnozy pozytywnej (potencjałów, zasobów) i jedynie uzupełniający charakter diagnozy negatywnej (deficytów, zaburzeń). Rozważania dotyczące modelu diagnozy resocjalizacyjnej kończą refleksje odnoszące się do wyznaczników i specyfiki etyki postępowania pedagoga resocjalizacyjnego, pełniącego funkcję zarówno diagnosty, jak i wychowawcy wspierającego proces wewnętrznej przemiany jednostki niedostosowanej społecznie.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej