SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

45 wyników

Książka

W koszyku

AAC dla każdego : poradnik dla rodziców i terapeutów / Magdalena Nosko-Goszczycka. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 151 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Nosko-Goszczycka Magdalena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Komunikacja werbalna Komunikacja wspomagająca Mowa

Gatunek

Poradniki dla rodziców Poradniki dla terapeutów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Poradnik AAC dla każdego przekazuje najważniejsze treści dotyczące wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC) oraz krok po kroku przedstawia etapy ich wdrażania. W książce znajdują się niezbędne informacje na temat: - podstawowych zagadnień z zakresu komunikacji wspomagającej i alternatywnej; - rozwijania umiejętności językowych; - mitów i faktów dotyczących AAC; - wybranych programów komunikacyjnych; - pierwszych kroków, które muszą wykonać rodzice i terapeuci; - zabaw komunikacyjnych i pomocy terapeutycznych, które możesz wykonać samodzielnie. Książka AAC dla każdego to zajmujące wprowadzenie w tematykę wspomagających i alternatywnych metod komunikacji. Autorka ukazuje podstawowe strategie komunikacyjne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 115652 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52175 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42209 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35029 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48518 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67296 P 3,6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. - 156 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Integracja percepcyjno-motoryczna Mowa Układ nerwowy ośrodkowy Dziecko z zespołem Downa Dziecko autystyczne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Dziecięce porażenie mózgowe Komunikacja niewerbalna Metoda Sherborne Zmysły

Książka przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, z jakimi dysfunkcjami się one wiążą i jak się przejawiają. W książce znajduje się też dokładny opis metody integracji sensorycznej oraz wyjaśnienie, na czym polega jej skuteczność. Autorka skupia się na opisie zaburzeń mowy i dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa, autyzmem wczesnodziecięcym, mózgowym porażeniem dziecięcym i upośledzeniem umysłowym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102619 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 46761 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37911 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31531 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44363 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 62513 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego / Bożenna Odowska-Szlachcic. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydawnictwo "Harmonia", 2013. - 156 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Integracja percepcyjno-motoryczna Mowa Układ nerwowy ośrodkowy

Książka ta przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, z jakimi dysfunkcjami się one wiążą i jak się przejawiają. W książce znajduje się też dokładny opis metody integracji sensorycznej oraz wyjaśnienie, na czym polega jej skuteczność. Autorka skupia się na opisie zaburzeń mowy i dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa, autyzmem wczesnodziecięcym, mózgowym porażeniem dziecięcym i upośledzeniem umysłowym. W drugiej części książki znajdują się praktyczne wskazówki dotyczące wykorzystania metody SI w pracy z dzieckiem, m.in. opisy konkretnych dysfunkcji i bogaty zbiór korygujących je ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39646, 39645 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko afatyczne w szkole i przedszkolu : poradnik dla nauczycieli / pod redakcją Anny Paluch, Elżbiety Drewniak-Wołosz. - Gliwice : Wydawnictwo Komlogo, 2017. - 95, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Paluch Anna. Drewniak-Wołosz Elżbieta.

Forma i typ

Książki

Temat

Afazja dziecięca Dziecko z zaburzeniami mowy Korekcja mowy Mowa Afazja

Prezentowana publikacja jest wynikiem pracy zespołu osób od wielu lat zajmujących się problematyką dzieci afatycznych. Specyficzne zaburzenie, dotyczące głównie rozwoju mowy i sprawności językowej, o którym mowa w podręczniku, ma istotny wpływ na proces uczenia się dziecka. W różnym stopniu ujawnia się w toku rozwoju dziecka, towarzysząc mu zwykle przez całe życie. Wiedza o niedokształceniu mowy o typie afazji (specyficznym zaburzeniu języka) jest nie wystarczająco rozpowszechniona wśród rodziców i nauczycieli Ich rolą nie jest diagnozowanie, to pozostawiamy specjalistom. Natomiast to oni zwykle jako pierwsi zauważają trudności dziecka i w głównej mierze wspierają je na co dzień. Prezentowany poradnik jest próbą dialogu specjalistów z nauczycielami i rodzicami. Autorki dążyły do stworzenia przejrzystego i czytelnego obrazu dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji. Bardzo cennym fragmentem poradnika jest materiał przygotowany przez rodziców, którzy założyli i prowadzą Fundację dla Osób z Afazją „Wyrazić siebie”. Ta część poradnika jest niezależna. Głos rodziców jest dowodem ich zaangażowania w działania na rzecz poprawy warunków oraz możliwości diagnozy, terapii i edukacji ich dzieci. Zdajemy sobie sprawę, że niniejsza publikacja nie rozwiąże wszystkich dotkliwych, praktycznych problemów związanych z nauczaniem i wspieraniem uczniów z tym zaburzeniem. Liczymy jednak na to, iż w niewielkim choćby stopniu pozwoli zrozumieć trudności dzieci i nauczyć się dostrzegać ich mocne strony. Wiemy przecież, że chcąc dziecku pomóc, musimy je poznać, zrozumieć i zaakceptować. Anna Paluch Ze Wstępu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41327 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34308 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47762 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66227 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2013. - 129 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Pietrzak-Szymańska Barbara.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Mowa Wcześniak

Gatunek

Poradniki

Zdarza się, że problemy rozwojowe dziecka są diagnozowane dość późno; ten fakt budzi często w rodzicach poczucie winy, że rozpoczęli wspieranie dziecka dość późno, nie badali dziecka, nie konsultowali się ze specjalistami. Problem wczesnej diagnozy często uwarunkowany jest brakiem wiedzy rodziców na temat prawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka, nierzadko wynika też z braku odpowiedniego przygotowania personelu szpitalnego lub ograniczonych zasobów kadrowych. Poradnik jest kierowany do wszystkich osób, które chcą świadomie pomagać pacjentom, szukając źródeł problemów artykulacyjnych; chcą dobrze stymulować rozwój swojego dziecka, zaczynając od prawidłowego karmienia, a także dla tych, którzy nie boją się twierdzić, że diagnoza logopedyczna nie polega na jednorazowej wizycie pacjenta w gabinecie. Praktyczne porady mają zachęcić do pracy z terapeutycznym optymizmem. Mamy nadzieję, że nasze doświadczenia przydadzą się tym Czytelnikom, do których ta publikacja jest skierowana.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107117 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48782 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Interwencja logopedyczna : zagadnienia ogólne i praktyczne / pod red. Józefa Porayskiego-Pomsty i Marii Przybysz-Piwko ; Towarzystwo Kultury Języka. Sekcja Logopedyczna. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2012. - 308 s. : il. ; 24 cm.

(Z Prac Towarzystwa Kultury Języka ; 8.)

Autor

Porayski-Pomsta Józef. Przybysz-Piwko Maria.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Mowa Dysleksja i dysgrafia SLI Pisanie Czytanie Wielojęzyczność Komunikacja interpersonalna Komunikacja werbalna Dziecko z zespołem Aspergera Chorzy z afazją Mutyzm Noworodek Niemowlę Afazja dziecięca Dziecko autystyczne Żłobki Jąkanie Apraksja mowy Nos Układ nerwowy ośrodkowy

Zasadniczo każde działanie logopedyczne, które nie ma charakteru profilaktycznego, zapobiegającego ewentualnym zaburzeniom i dysfunkcjom mowy – oparte na diagnozie logopedycznej – przybiera postać interwencji logopedycznej. Tak rozumiana interwencja logopedyczna ma różne postaci i formy: od programów edukacyjnych i reedukacyjnych, realizowanych w przedszkolach, szkołach i innych placówkach oświatowych, których celem jest usprawnienie samych narządów mowy, do programów terapeutycznych, o bardzo skomplikowanym często charakterze (np. w związku z autyzmem lub afazją).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111003 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40234 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46576 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Terapia dziecka z wadą wymowy / Hanna Rodak. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2002. - 73, [1] s : il. ; 24 cm.

Autor

Rodak Hanna

Temat

Dziecko Mowa Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44905 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40781 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem : wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem / Elżbieta Sadowska. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2020. - 293 strony ; 24 cm.

Autor

Sadowska Elżbieta

Forma i typ

Publikacje naukowe Książki

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko autystyczne Komunikacja społeczna Autyzm Dziecko z zaburzeniami mowy Kompetencje komunikacyjne Dziecko Komunikacja werbalna Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka zawiera opisy i analizę zachowań komunikacyjnych dzieci z autyzmem dziecięcym, ukazuje wpływ zaburzeń w obrębie kompetencji komunikacyjnej na realizację funkcji komunikacyjnej wypowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 116260 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52761 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42204 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35339 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48875 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Piłki: czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / Katarzyna Sadowska, Aleksandra Łojewska; [ilustracje Dawid Żabiński]. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - Teka (11, 15 stron, [5] kart tablic luzem) : ilustracje ; 30 cm. + 6 pasków rzepowych.

(Biblioteka AAC)

(Czytaj i Rozmawiaj)

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Sadowska Katarzyna. Łojewska Aleksandra. Żabiński Dawid.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi Pedagodzy specjalni

Temat

Czytanie Specjalne potrzeby komunikacyjne Nauczanie Dziecko z zaburzeniami mowy

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prostą historię z powtarzającym się refrenem, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Zbiory specjalne Piła-Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GF. 721 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Miś i szal : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się / Katarzyna Sadowska ; [ilustracje Beata Żukowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - Teka (8, [1], 23, [1] strona [3] karty tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm + 4 paski rzepowe.

(Biblioteka AAC)

(Czytaj i Rozmawiaj)

Autor

Sadowska Katarzyna (pedagog). Żukowska Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Czytanie Specjalne potrzeby komunikacyjne

Gatunek

Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prosty, rytmiczny, rymowany tekst z powtarzającymi się sekwencjami, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68835 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pedagogika specjalna : podręcznik akademicki. T. 1 / Deborah Deutsch Smitch ; redakcja naukowa Anna Firkowska-Mankiewicz, Grzegorz Szumski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - 404 strony : wykresy ; 24 cm.

Autor

Smith Deborah Deutsch Firkowska-Mankiewicz Anna Szumski Grzegorz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci

Temat

Pedagogika specjalna Dziecko niepełnosprawne umysłowo Dziecko autystyczne Inwalidztwo Dziecko z zaburzeniami mowy Mowa Autyzm Głuchoślepota Mózg Kształcenie Uczenie się

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99168/T.1, 99169/T.1 (2 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 47034 (1 egz.)

Czytelnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45786/T.1 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36774 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30688 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42990 / T1 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61947 P 3,4 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neurologopedyczne studia przypadków T. 3 / pod redakcją Elżbiety Stecko. - Warszawa : Wydawnictwo ES Dr Stecko, 2014. - 341 s. ; 21 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia Rozwój psychofizyczny dziecka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114680 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 2 / pod red. Elżbiety Stecko. - Warszawa : ES Dr Stecko, 2015. - 186 s. ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Neurologopedia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114679 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Neurologopedyczne studia przypadków. T. 4 / pod redakcją Elżbiety Stecko. - Warszawa : ES Dr Stecko, 2017. - 285 stron : fotografie ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta

Forma i typ

Książki. Publikacje fachowe.

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy. Neurologopedia. Rozwój psychofizyczny dziecka.

Gatunek

Case study (studium przypadku)

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 114681 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Metody terapeutyczne stosowane w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością : ruch i rozwój / redakcja naukowa Jacek Szmalec. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 234 stron : tabele, wykresy ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Szmalec Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Logopedzi Terapeuci zajęciowi Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Dziecko z porażeniem mózgowym Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Dogoterapia Choreoterapia Terapia zajęciowa Arteterapia Metoda Petö Masaż Shantala

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka przedstawia metody terapeutyczne do pracy z dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami, instruktaże prawidłowego wykonania zabiegów oraz cele, jakie można osiągnąć, stosując daną metodę w terapii. Walorem publikacji jest opis instruktażu masażu Shantala Specjal Care, ćwiczenia na stymulację układu wzrokowego, na postawę, równowagę, motorykę dużą, a także na obustronną koordynację wzrokowo-ruchową. W publikacji przedstawiono metody terapeutyczne dotyczące: integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością, nieprawidłowego rozwoju ruchowego dziecka (dogoterapia), diagnozy i metodyki pracy z dzieckiem z uszkodzeniem mózgu, wspierania nieprawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka (metoda Peto), narzędzi diagnostyczo-terapeutycznych do oceny dzieci z jednostronnym dziecięcym porażeniem mózgowym (test Aha), terapii zajęciowej i metod psychomotorycznych w pracy z dzieckiem z przepukliną oponowo-rdzeniową, wspomagania terapii dziecka z zaburzeniami mowy i komunikacji (arteterapia z elementami sensoplastyki), umiejętności komunikacyjnych z dzieckiem z niepełnosprawnością, m.in. z autyzmem. Książka skierowana jest do rodziców, terapeutów pracujących z dziećmi, nauczycieli przedszkolnych i edukacji wczesnoszkolnej, logopedów oraz fizjoterapeutów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35918 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 49423 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 68218 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dzieci z zaburzeniami zachowania, emocji i mowy / Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. - 343 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew

Temat

Dziecko Uczucia Mowa Mutyzm Dziecko autystyczne Dwujęzyczność Dziecko w wieku przedszkolnym Jąkanie Agresywność Moczenie mimowolne Muzykoterapia Kara cielesna Dziecko z ADHD Dziecko trudne Dziecko z zaburzeniami mowy Lęk Zachowanie

Gatunek

Podręczniki

Wśród publikacji dostępnych na polskim rynku wydawniczym można spotkać prace poruszające różne aspekty zaburzeń, ale znacznie trudniej znaleźć takie, które zagadnienie to ujmowałyby w sposób wyczerpujący, a jednocześnie tak praktyczny. Ogromnym walorem książki są liczne przykłady i opisy zaburzeń zachowania, emocji i mowy. Przedstawione jest ich tło rodzinne, przebieg terapii oraz skutki dla bliskich i odległych losów dziecka. Zostały one zaczerpnięte zarówno z własnej praktyki autora, jak również z literatury, Internetu i wspomnień rodziców. Opis każdego przypadku zawiera cenny komentarz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 112106 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50414 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40661 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33473 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46912 (1 egz.)

Czytelnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65697 P 5,3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dziecko nie mówi : Dlaczego? Czy i kiedy zacznie? / Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 100 stron ; 21 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Mowa Dziecko z zaburzeniami mowy Wczesna interwencja Afazja Wielojęzyczność Mutyzm

Język dzieci rozwija się w różnym tempie i nie każde opóźnienie świadczy o zaburzeniu. Kiedy mowa nie pojawia się dość długo, a rówieśnicy już mówią, u rodziców i opiekunów budzi się zrozumiały niepokój. Są tacy, którzy zakładają, że kiedyś w końcu pojawi się sama, ale są i tacy, którzy nie podzielają tego optymizmu. Zadają sobie wówczas kluczowe pytania: „Dlaczego dziecko nie mówi?” oraz „Czy i kiedy zacznie mówić?”. Niestety na te proste pytania nie ma równie prostej odpowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52356 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 41639 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34640 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67309 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Opowiedz o... : terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją, dysfazją dziecięcą lub opóźnionym rozwojem mowy / Anna Tońska-Szyfelbein. - Wyd. 3 popraw. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. - 159 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Tońska-Szyfelbein Anna.

Temat

Dziecko Język polski Mowa Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia Afazja dziecięca

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Bohaterami książki są dwie rodziny: Duchnowskich i Duszków. Przedstawione są one na ilustracjach obrazujących różne, codzienne sytuacje, z którymi dziecko na pewno już się zetknęło. Ćwiczenia proponowane przez Autorkę rozwijają nie tylko umiejętności mowy, ale też spostrzegawczość i zmysł obserwacji oraz zdolności manualne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46583 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza - edukacja - terapia / red. naukowa Barbara Winczura. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 431 s. ; 24 cm.

Autor

Winczura Barbara.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Komunikacja społeczna Dziecko autystyczne Dziecko z FAS Dziecko z zespołem Downa Rozszczepy podniebienia i wargi Wady rozwojowe Dziecko z zaburzeniami mowy Świadomość Przetrwały stan wegetatywny Zespół Möbiusa Młodzież trudna Grupy rówieśnicze Kształcenie integracyjne Dziecko niepełnosprawne umysłowo Dziecko z porażeniem mózgowym Niepełnosprawni umysłowo Muzykoterapia Instrumenty perkusyjne Niewidomi Głusi Słuch

Komunikacja jest fundamentem - przypomina nam w przedmowie prof. Krystyna Ferenz. Czy rzeczywiście trzeba nam o tym przypominać? Czy w czasach, gdy wszystkie dziedziny życia podporządkowane są ściśle wymogowi szybkiej i skutecznej komunikacji, potrzebne są jeszcze powroty do podstaw? Okazuje się, że tak. Komunikacja, sprowadzona do swych fundamentów, a więc języka i towarzyszących mu kodów, nie jest tylko sposobem na wyrażenie/przekazanie informacji. Tkwiące w języku czy komunikacji możliwości stanowią bazę, nad którą nadbudowywana jest kultura i - szerzej - cywilizacja. Język jako źródło ikon i symboli, język jako zbiór norm i nakazów/zakazów, wreszcie - język jako odbicie doświadczeń pokoleniowych, staje się podstawową tkanką tradycji i przekazu kulturowego, niezbędnych do określenia własnej tożsamości oraz odnalezienia swego miejsca w wybranej społeczności. Jeśli więc z jakichkolwiek przyczyn rozwój umiejętności komunikacyjnych zostanie zakłócony, zaburzeniu ulega cała osobowość, co skazuje jednostkę na społeczne wyobcowanie - i tu bije źródło, z którego powstała najnowsza książka doktor Winczury, stanowiąca wyraz troski o dzieci, które z racji różnego rodzaju zaburzeń mają utrudniony proces przyswajania reguł komunikacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107455 (1 egz.)