Poziom nauczania Szkoły wyższe
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog główny
(1)
Forma i typ
Książki
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(1)
wypożyczone
(1)
Placówka
Wypożyczalnia Piła
(1)
Wypożyczalnia Trzcianka
(1)
Autor
Jegier Aneta
(1)
Mikler-Chwastek Anna
(1)
Piotrowicz Radosław
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(1)
Język
polski
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(12928)
Nauczyciele języka polskiego
(4847)
Pedagodzy szkolni
(4636)
Dyrektorzy szkół
(3826)
Wychowawcy klas
(3749)
Poziom nauczania Szkoły wyższe
(-)
Pokaż więcej ...
Pedagodzy
(3377)
Nauczyciele przedszkoli
(3237)
Bibliotekarze
(2861)
Nauczyciele bibliotekarze
(2771)
Dzieci
(1458)
Dorośli
(1389)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1139)
Wychowawcy małych dzieci
(1135)
6-8 lat
(1101)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(1061)
Terapeuci
(997)
Rodzice
(994)
Nauczyciele języków
(924)
Szkoły podstawowe
(921)
Psycholodzy szkolni
(804)
Lekarze
(776)
Biblioterapeuci
(758)
Sportowcy
(742)
Szkoły średnie
(741)
Coachowie
(731)
9-13 lat
(716)
Literaturoznawcy
(695)
Nauczyciele biologii
(694)
0-5 lat
(565)
Nauczyciele geografii
(563)
Biolodzy
(549)
Nauczyciele akademiccy
(524)
Pracownicy oświaty
(502)
Młodzież
(452)
Nauczyciele matematyki
(448)
Psycholodzy
(392)
Socjoterapeuci
(370)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(364)
Nauczyciele chemii
(361)
Nauczyciele historii
(331)
Animatorzy kultury
(307)
Nauczyciele muzyki
(287)
Nauczyciele zawodu
(285)
Psychoterapeuci
(280)
Przedszkola
(271)
Szkoły wyższe
(271)
Nauczyciele fizyki
(269)
Pracownicy socjalni
(262)
Wychowawcy świetlic
(259)
Doradcy zawodowi
(235)
Klasa 8.
(219)
Nauczyciele techniki
(218)
Nauczyciele edukacji dla bezpieczeństwa
(207)
14-17 lat
(197)
Klasa 7.
(193)
Terapeuci zajęciowi
(186)
Studenci
(177)
Klasa 3.
(176)
Klasa 6.
(174)
Specjaliści terapii uzależnień
(174)
Klasa 5.
(169)
Bibliolodzy
(165)
Klasa 4.
(164)
Nauczyciele etyki
(162)
Szkoły ponadpodstawowe
(158)
Muzykoterapeuci
(153)
Klasa 1.
(152)
Nauczyciele informatyki
(152)
Klasa 2.
(149)
Logopedzi
(139)
Nauczyciele filozofii
(129)
Filozofowie
(128)
Gimnazja
(125)
Nauczanie początkowe
(107)
Analitycy ochrony środowiska
(96)
Szkoły specjalne
(89)
Uczniowie
(88)
Nauczyciele wiedzy o społeczeństwie
(86)
Szkoły ponadgimnazjalne
(79)
Licea
(76)
Dyrektorzy przedszkoli
(63)
Arteterapeuci
(58)
Nauczyciele wiedzy o kulturze
(55)
Uczniowie szkół średnich
(51)
Pedagodzy specjalni
(49)
Historycy
(47)
Psychiatrzy
(46)
Katecheci
(45)
Menedżerowie
(45)
Nauczyciele edukacji zdrowotnej
(41)
Kulturoznawcy
(39)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(38)
Nauczyciele plastyki
(38)
Nauczyciele szkół podstawowych
(34)
Technikum
(34)
Artyści
(33)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(27)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(27)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(22)
Nastolatki
(21)
Pokaż mniej ...
Temat
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(1)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(1)
Lęk separacyjny
(1)
Rodzice
(1)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(1)
Pokaż więcej ...
Wspomaganie rozwoju
(1)
Żłobki
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Opracowanie
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Psychologia
(1)
1 wynik Filtruj
Książka
W koszyku
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku : możliwości i ograniczenia / Aneta Jegier, Anna Mikler-Chwastek, Radosław Piotrowicz. - Warszawa : Difin, 2024. - 145 stron : wykresy ; 23 cm.
(Engram)
Autor
Mikler-Chwastek Anna Piotrowicz Radosław Jegier Aneta
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Poziom nauczania Szkoły wyższe Nauczyciele Pedagodzy Psycholodzy Rodzice
Temat
Dziecko w wieku poniemowlęcym Rozwój psychofizyczny dziecka Wspomaganie rozwoju Żłobki Integracja percepcyjno-motoryczna Rodzice Lęk separacyjny
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech zarówno w domu, jak i w żłobku jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju malucha. Odpowiednia opieka i stymulowanie rozwoju dziecka w tym okresie ma kluczowe znaczenie dla jego przyszłego rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego. W domu rodzice powinni dbać o stymulujące i bezpieczne środowisko dla dziecka, zapewniając mu wsparcie i miłość. Ważne jest codzienne czytanie dziecku, rozmowy, zabawy interakcyjne, spacery na świeżym powietrzu oraz dbanie o zdrową i odpowiednio zbilansowaną dietę. W żłobku również powinno się przestrzegać tych zasad. Opiekunowie powinni zapewnić dziecku rozwijające i atrakcyjne zabawki, zachęcać do ekspresji emocji, wspierać samoistność i rozwijać umiejętności społeczne poprzez zabawy z rówieśnikami. Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku powinno być prowadzone w sposób holistyczny, czyli uwzględniać wszystkie sfery rozwoju dziecka. Ważne jest również współpraca między rodzicami a opiekunami, aby razem działać na rzecz jak najlepszego rozwoju malucha. [od wydawcy]
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Piła
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 118364 (1 egz.)
Wypożyczalnia Trzcianka
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36488 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej