SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

15 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja jako odpowiedź : odpowiedzialni nauczyciele w zmieniającym się świecie / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Warszawa ; Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014. - 441 s. : il. ; 24 cm.

(Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym)

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Edukacja globalna Nadzór pedagogiczny Nauczyciele Postawy Przywództwo Szkolnictwo Współdziałanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108317, 108316 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42886 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35555 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : autonomia / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 142 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nadzór pedagogiczny Nauczyciele

Temat

Nadzór pedagogiczny Polska

Gatunek

Poradniki Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autonomia to trzeci tom publikacji "Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym" pod red. Grzegorza Mazurkiewicza opracowana w ramach projektu "Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego i oceny jakości pracy szkoły etap II". Tom ten w całości poświęcony jest ewaluacji wewnętrznej i jej znaczeniu dla rozwoju szkoły lub placówki. Czytelnik znajdzie tu zwięzłe kompendium wiedzy na temat autoewaluacji, omówienie procedury typowego projektu ewaluacyjnego oraz zaproponowane zasady działania dyrektora szkoły/placówki zobowiązanego do prowadzenia ewaluacji. Wartością publikacji jest także przedstawienie własnych doświadczeń i sposobu wykorzystania ewaluacji wewnętrznej w praktyce szkolnej przez Trevora Daviesa (Wlk. Brytania) oraz jej związków z ewaluacją zewnętrzną przez Jaap Van Lakervelda (Holandia).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102860 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67102 (1 egz.)

Wersja elektroniczna ; Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : konteksty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 130 s. ; 23 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nadzór pedagogiczny Nauczyciele

Temat

Nadzór pedagogiczny Nauczanie Metody badawcze

Gatunek

Praca zbiorowa Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102164, 102163, 102162 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46686, 46685 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37554, 37553 (2 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31456, 31457 (2 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43773, 43775, 43774, 43776 (4 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67103, 62494 (2 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : odpowiedzialność / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - 178, [1] s. : il. ; 23 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Nadzór pedagogiczny

Temat

Nadzór pedagogiczny Badania ewaluacyjne Polska

Gatunek

Poradniki Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja jest rezultatem współpracy osób zaangażowanych w projekt Program Wzmocnienia Efektywności Systemu Nadzoru Pedagogicznego i Oceny Jakości Pracy Szkoły, etap I i II. W ramach Programu Operacyjnego "Kapitał Ludzki" na lata 2007-2013, w priorytecie - wysoka jakość systemu oświaty zaplanowano działanie "Modernizacja systemu nadzoru pedagogicznego". Jego celem jest stworzenie systemu nadzoru, który w rzeczywisty sposób wpłynie na doskonalenie jakości pracy szkół i innych placówek, a dzięki dostarczaniu informacji o całym systemie oświatowym ułatwi prowadzenie polityki edukacyjnej w Polsce. W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z 7 października 2009 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego przedstawiono kluczowe zagadnienia i decyzje związane z wprowadzaniem w życie nowego modelu nadzoru pedagogicznego. Jedną z zasadniczych zmian jest ustalenie trzech funkcji nadzoru pedagogicznego: kontroli przestrzegania prawa, wspomagania pracy szkół i placówek oraz nauczycieli w zakresie ich działalności, a także ewaluacji działalności edukacyjnej szkół i placówek. I to właśnie ewaluacja jest przedmiotem rozważań zamieszczonych w tym tomie. Spis treści: Cz. I: SYSTEM EWALUACJI OŚWAITY: ZAŁOŻENIA; System ewaluacji oświaty: model i procedura ewaluacji zewnętrznej; Metody i narzędzia w ewaluacji zewnetrznej: analiza danych jakościowych i ilościowych; Ewaluacja dla rozwoju. Raport jako dialog; W trosce o wysoką jakość raportu z ewaluacji - kilka uniwersalnych prawd; Cz.II: SYSTEM EWALUACJI OŚWIATY: PRAKTYCZNE RADY; Rola zawodowa wizytatora ds. ewaluacji; Jak nauczyć się podejmować decyzje, wykorzystując wyniki raportu z ewaluacji?; Ewaluacja zewnętrzna - jak się do niej dobrze przygotować?; Jak przetrwać inspekcję? Cz. III: SYSTEM EWALUACJI OŚWIATY: GŁOSY UCZESTNIKÓW; O Ewaluacji, róży i odpowiedzialności; Refleksje wizytatora ds. ewaluacji; Dobre rady od wizytatorów dla wizytatorów (ds. ewaluacji); Z pamiętnika młodego ewaluatora; Ewaluacja - pierwsze doświadczenia; Obalanie mitów - czyli nie taki diabeł straszny, jak go malują; ZAŁĄCZNIK: Przykładowa struktura badania wymagań wobec szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół artystycznych, placówek kształcenia ustawicznego, placówek kształcenia praktycznego oraz ośrodków dokształcania i doskonalenia zawodowego (stan aktualny na marzec 2010 r.)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102857, 102858 (2 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67104 (1 egz.)

Wersja elektroniczna ; Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : refleksje / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - 282, [1] s. : il. ; 23 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nadzór pedagogiczny Nauczyciele

Temat

Nadzór pedagogiczny Badania ewaluacyjne Szanse edukacyjne Rodzice

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103880 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 67105 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak budować dobrą szkołę? : potencjał i bariery ewaluacji w oświacie / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015. - 741 s. : il., tab., wykr. ; 25 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz

Temat

Nadzór pedagogiczny Szkolnictwo

Publikacja jest podsumowaniem trzetapowego projektu 2008-2015m. Program wzmacnia efektyenośćsystemu nadzoru pedagogicznego i ocen jakości prasy szkoły...

Publikacja Jak budować dobrą szkołę? Potencjał i bariery ewaluacji w oświacie jest podsumowaniem trzyetapowego projektu trwającego od 2008 do 2015 roku - Program Wzmocnienia Efektywności Systemu Nadzoru Pedagogicznego i Oceny Jakości Pracy Szkoły - skoncentrowanego na zmianie nadzoru pedagogicznego, tak aby dzięki ewaluacji szkót i placówek wesprzeć ich jakościowy rozwój. Projektując zmianę w zakresie nadzoru pedagogicznego, polegającą na wprowadzeniu doń ewaluacji, kierowano się wizją, w której wszelkie zmiany i podejmowane działania miały służyć systemowi edukacji do tworzenia warunków umożliwiających uczniom i uczennicom uczenie się przez całe życie i funkcjonowanie w społeczeństwie wiedzy. Aby to osiągnąć, wyznaczono główne cele zmiany, która miała umożliwić: Ľrozwój szkół i innych placówek dzięki ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej dostarczającej informacji, a przez to inspirującej do refleksji i dyskusji nad codzienną praktyką; Ľrozwój systemu edukacyjnego dzięki zmianie kultury, relacji i struktur oraz wspieranie profesjonalizmu rozumianego jako podejmowanie decyzji na podstawie danych. Nadzór pedagogiczny został dostosowany do potrzeb ewaluacji. Pierwszym krokiem jest przygotowanie zestawu wymagań państwa wobec szkół i placówek, które przedstawiały wizję nowoczesnej szkoły i stanowiły listę standardów funkcjonowania instytucji tworzących polski system oświatowy. Drugim ważnym elementem projektowanej zmiany wprowadzającej ewaluację do nadzoru pedagogicznego jest zmiana filozofii myślenia o roli wizytatorów jako partnerów w refleksji, inspirujących do dyskusji przez umiejętne zbieranie i zestawianie informacji na temat szkoły, a nie wszystkowiedzących nadzorców. Trzecim elementem jest nastawienie na jakość uczenia się i nauczania. Czwartym - wspieranie profesjonalizmu nauczycieli, wizytatorów i dyrektorów, rozumianego jako wspólne podejmowanie decyzji w wyniku systematycznej analizy danych na temat własnej praktyki, a następnie we współpracy planowanie i wprowadzanie planów w życie. Piątym elementem kształtującym system ewaluacji oświaty w Polsce jest podkreślanie wagi ewaluacji wewnętrznej i domaganie się, aby stanowiła ona najważniejsze źródło informacji o szkole dla tych, którzy pracują nad jej rozwojem. Szóstym elementem jest kluczowy aspekt ewaluacji - umiejętne jej wykorzystanie do uczenia się o sobie i budowania strategii rozwojowych. Siódmym elementem jest bardzo silne powiązanie ewaluacji z konkretnymi wartościami. Nie da się jej sensownie przeprowadzić, jeżeli nie zapewni się równości uczestników, zaufania i partnerstwa między nimi. Ewaluacja wymaga też otwartości i partycypacji, czyli zaangażowania wszystkich zainteresowanych. Najważniejsze jest zapewnienie dobrej edukacji wszystkim, którzy korzystają z systemu oświatowego. Jakość i równość to priorytety, których urzeczywistnianiu ma służyć ewaluacja. System ewaluacji zbudowano po to, aby szkoły były coraz lepsze, a nie po to, by dostarczać szybkich i uproszczonych ocen umożliwiających budowanie rankingów i porównań między nimi. Budowanie profesjonalizmu dzięki ewaluacji to długotrwały proces, który powinien toczyć się we współpracy i dotyczyć istotnych aspektów funkcjonowania szkoły.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110829, 111024, 110828 (3 egz.)

Książka

W koszyku

Jak być jeszcze lepszym? : ewaluacja w edukacji / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012. - 339 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Nauczanie Nadzór pedagogiczny Jakość Szkolnictwo Dyrektorzy Nauczyciele

Książka prezentuje teoretyczne założenia i praktyczne zastosowania ewaluacji w prowadzeniu nadzoru pedagogicznego. Jest wyborem tekstów znanych z poprzednich publikacji z serii "Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym".

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105986, 105985, 105987 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48436 (1 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38936 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32305 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45234 (1 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64170 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jakość edukacji : różnorodne perspektywy / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012. - 415 s. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Oświata Nauczanie Zarządzanie jakością Nauczyciele Nadzór pedagogiczny Rodzice Edukacja globalna Uczenie się Poradnictwo zawodowe Dyrektorzy

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105073, 105074, 105072 (3 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48438, 48437 (2 egz.)

Wypożyczalnia Czarnków

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 38681 (1 egz.)

Wypożyczalnia Trzcianka

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32060 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44841, 44984, 44840 (3 egz.)

Wypożyczalnia Wągrowiec

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 63606, 63607 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Przywództwo edukacyjne : odpowiedzialne zarządzanie edukacją wobec wyzwań współczesności / Grzegorz Mazurkiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2011. - 308, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz

Temat

Dyrektorzy szkół Przywództwo Szkolnictwo Globalizacja Nauczanie Uczenie się Nauczyciele

Przywództwo w edukacji to nie prowadzenie grupy według znanych punktów orientacyjnych z mapą w ręku, to raczej podróż z wieloma objazdami, zawracaniem, pytaniem o drogę, i tylko, lub aż tylko na to trzeba być przygotowanym - na ciągłe zmiany kierunku, tempa i środka lokomocji. Podjęcie refleksji nad zarządzaniem sferą edukacji, przy założeniu integracji wiedzy z wielu obszarów, uważam za trafne i uzasadnione. Zmieniająca się rola szkoły, procesy demokratyzacji społeczeństwa oraz pewne negatywne zjawiska obserwowane w oświacie zachęcają do podjęcia refleksji na temat specyfiki zarządzania szkołą oraz wymagań wobec dyrektorów szkół, z perspektywy dorobku nauk o zarządzaniu i socjologii oświaty. [Z recenzji dr hab. Aldony Andrzejczak, prof. nadzw. UEP] Temat przywództwa edukacyjnego, któremu poświęcona jest niniejsza publikacja, należy do zaniedbanych w sensie teoretycznym obszarów badawczych, wpisujących się w nauki humanistyczne, a w szczególności w takie dyscypliny, jak nauki o zarządzaniu i pedagogika. Dobrze więc się stało, że Autor postanowił ten stan rzeczy zmienić, proponując nowy model przywództwa w zarządzaniu edukacyjnym (...). Nie da się przeprowadzić skutecznej reformy systemu edukacji bez uwzględnienia roli, jaką odgrywa przywództwo w edukacji, bez nowego podejścia do kierowania szkołą, skoncentrowanego na wydobywaniu potencjału przywódczego wśród nauczycieli, (...) i bez aktywnego podejścia do rzeczywistości, polegającego na jej odpowiednim kształtowaniu. Grzegorz Mazurkiewicz właśnie te czynniki uczynił przedmiotem swych rozważań. [Z recenzji dr hab. Joanny Michalak, prof. UL]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103910 (1 egz.)

Wypożyczalnia Chodzież

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47578 (1 egz.)

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44288 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Przywództwo i zmiana w edukacji : ewaluacja jako mechanizm doskonalenia / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu jagiellońskiego, 2013. - 314 s. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Nadzór pedagogiczny Przywództwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106738, 106739 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Ucząca się szkola : od rozwoju jednostek do rozoju współnoty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji ; Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015. - 294, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz

Temat

Oświata Szkolnictwo Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110314 (1 egz.)

Czytelnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110315 P (1 egz.)