SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

5 wyników

Książka

W koszyku

Miejsce i przestrzeń : edukacja geograficzna w ujęciu humanistycznym : praca zbiorowa / pod redakcją Joanny Angiel i Elżbiety Szkurłat. - Warszawa ; Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2019. - 131, [3] strony : faksymilia, fotografie, ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 9)

Autor

Angiel Joanna Szkurłat Elżbieta (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Geografia (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie Pomoce dydaktyczne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi

W części pierwszej, wprowadzającej, starano się poza ukazaniem istoty geografii humanistycznej oraz przywołaniem różnorakich potrzeb jej obecności w szkolnej edukacji geograficznej, wyjasnić i przybliżyć kluczowe dla niej kategorie. Kolejna część opracowania prezentuje różnorodność humanistycznych spojrzeń na edukację geograficzną w ujęciu humanistycznym. Część trzecia publikacji zawiera prezentację wybranych ujęć humanistycznych geografii w praktyce szkolnej. (z przedmowy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117398 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Zajęcia terenowe w kształceniu geograficznym : od teorii i idei dydaktycznych do praktyki szkolnej / Joanna Angiel, Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat. - Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2020. - 274, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Autor

Angiel Joanna Hibszer Adam (1964- ) Szkurłat Elżbieta (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Geografia (przedmiot szkolny) Nauczanie Zajęcia terenowe Polska

Gatunek

Materiały pomocnicze Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi

Zajęcia terenowe w kształceniu geograficznym. Od teorii i idei dydaktycznych do praktyki szkolnej” to tytuł najnowszej monografii autorstwa dydaktyków geografii: Joanny Angiel, Adama Hibszera i Elżbiety Szkurłat. Książka ukazała się nakładem Wydawnictwa Naukowego Bogucki. Publikacja została sfinansowana przez: Wydział Geogrfaii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego, Wydział Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego oraz Wydział Nauk Geograficznych Uniwersytetu Łódzkiego. Dostępna jest nieodpłatnie na stronie Komisji Edukacji Geograficznej PTG: http://kegptg.geo.uni.lodz.pl/uploads/Zajecia_terenowe_2020.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117401 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

Edukacja geograficzna - ku kształceniu poszukującemu : praca zbiorowa / pod redakcją Ireny Dybskiej-Jakóbkiewicz i Elżbiety Szkurłat. - Warszawa ; Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2020. - 201 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Prace Monograficzne Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 10)

Autor

Dybska-Jakóbkiewicz Irena Szkurłat Elżbieta (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Geografia (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi

W publikacji podejmowana jest próba przedstawienia istoty i wartości kształcenia geograficznego w toku poszukującym jako alternatywnego do powszechnie praktykowanego "nauczania" w toku podającym. Zagadnienie to w literaturze dydaktycznej funkcjonuje od dawna, jednak w ostatnich latach pojawiło się tak wiele nowych ujęć w psychologicznej koncepcji poznania, w neurobiologicznych efektach badań nad pracą mózgu, zmian w doborze różnych grup celów kształcenia i roli różnorakich kompetencji, że wszystko to daje całkowicie nowe spojrzenie na pojmowanie, znaczenie i zadania kształcenia poszukującego w praktyce szkolnej. (z przedmowy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117400 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Kształtowanie i ocenianie umiejętności w edukacji geograficznej : założenia teoretyczne i ich praktyczna weryfikacja : praca zbiorowa / pod redakcją Adama Hibszera i Elżbiety Szkurłat. - Poznań : Bogucki Wydawnictwo Naukowe, 2021. - 270 stron, [3] karty tablic : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Prace Monograficzne Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego ; t. 11)

Autor

Hibszer Adam (1964- ) Szkurłat Elżbieta (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Szkurłat, Elżbieta (1951- ) Geografia (przedmiot szkolny) Nauczyciele Oceny szkolne Sprawdziany i testy Polska

Gatunek

Księga pamiątkowa Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi

Zadaniem autorów opracowań zamieszczonych w tomie 11 Prac Monograficznych Komisji Edukacji Geograficznej PTG jest ukazanie pierwszoplanowej roli umiejętności w kształceniu geograficznym, zarówno tym prowadzonym w formie stacjonarnej, jak i w formie hybrydowej lub zdalnej w czasach pandemii Sars-Cov-2. Powinnością nauczycieli geografii jest odpowiednie przygotowanie uczniów do matury z geografii. wiąże sie z tym nie tylko przekazywanie geograficznej wiedzy, ale wykształcenie, a następnie zweryfikowanie nabytych umiejętności. Stąd w tomie odrębną część poświęcono problemom oceniania wiadomości i umiejętności na egzaminie maturalnym z geografii przeprowadzonym w latach 2015-2020. Niniejszy tom dedykowany jest prof. Elżbiecie Szkurłat z okazji jubileuszu 70. rocznicy urodzin. (z przedmowy)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117397 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nauczyciel geografii wobec wyzwań reformowanej szkoły / [redaktorzy tomu Adam Hibszer, Elżbieta Szkurłat]. - Sosnowiec ; [Łódź : Uniwersytet Łódzki. Wydział Nauk Geograficznych. Zakład Dydaktyki Geografii], 2018. - 251 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

(Prace Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego = Works of Geographical Education Commission Polish Geographical Society, ISSN 2543-5590 ; t. 8)

Autor

Hibszer Adam (1964- ) Szkurłat Elżbieta (1951- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Geografia (przedmiot szkolny) Nauczanie Nauczyciele geografii Podstawa programowa Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Geografia i nauki o Ziemi

Kazda reforma szkolnictwa, niezależnie od słuszności załozeń i argumentów za jej przeprowadzeniem, przynosi nowe wyzwania zarówno dla nauczycieli, jak ogranów prowadzących szkoły oraz dla instytucji i osób zajmiujących się procesem kształcenia. Autorzy tomu 8 prac Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego podjęli zamiar ukazania kontekstu działań, które wyzwala wśród nauczycieli geografii kolejna reforma edukacji i towarzyszące jej zzmiany podstawy programowej. (ze wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117402 (1 egz.)