SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile i filie

49 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja, wartość, szansa : wybór prac z lat 1995-2001 / Czesław Banach ; przedm. Mirosław Józef Szymański. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2001. - 348 s., [1] k. il. kolor ; 25 cm.

Autor

Banach Czesław Szymański Mirosław Józef.

Temat

Pedagogika Oświata Nauczyciele Wartości

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33555 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Życie ludzkie : źródło i miara wartości / Zdzisław Cackowski. - Lublin : UMCS, 2001. - 320 s. ; 24 cm.

Autor

Cackowski Zdzisław

Temat

Światopogląd Sens życia Wartości

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33576 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wychowanie ku wartościom narodowo-patriotycznym : elementy teorii i praktyki. T. 2, Naród, ojczyzna, patriotyzm, państwo, pokój / Krystyna Chałas, Stanisław Kowalczyk. - Lublin ; Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2006. - 282 s. ; 24 cm.

(Wychowanie ku Wartościom... ; t. 2.)

Autor

Chałas Krystyna Kowalczyk Stanisław.

Temat

Wychowanie do wartości Wartości Patriotyzm Naród Ojczyzna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37192 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wychowanie ku wartościom religijnym : elementy teorii i praktyki. T. 4. Religia, wiara, nadzieja, miłość, modlitwa, świętość / Krystyna Chałas, Adam Maj, Janusz Mariański. - Lublin ; Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2009. - 485 s. ; 24 cm.

(Wychowanie ku Wartościom... ; t. 4.)

Autor

Chałas Krystyna Maj Adam Mariański Janusz

Temat

Wychowanie do wartości Wartości

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100966/T.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wychowanie ku wartościom w świetle nauczania Jana Pawła II : elementy teorii i praktyki. T. 3, Solidarność, mądrość, wspólnota, wierność, młodość / pod red. Krystyny Chałas. - Lublin ; Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2006. - 358 s. ; 24 cm.

(Wychowanie ku Wartościom... ; t. 3.)

Autor

Chałas Krystyna.

Temat

Jan Paweł II (papież ; 1920-2005) Wychowanie do wartości Wartości Solidarność (postawa) Mądrość Młodość

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37193 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dzieci w niebezpieczeństwie : raport z wojny o wartości / James C. Dobson, Gary L. Bauer. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza "Vocatio", 1997. - 267 s. ; 21 cm.

Autor

Dobson James C. Bauer Gary L.

Temat

Wartości Wychowanie w domu Etyka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Złotów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38910, 38909 (2 egz.)

Książka

W koszyku

Wychowanie moralne / Émile Durkheim ; tł. Piotr Kostyło i Dorota Rybicka ; wstęp i red. nauk. Piotr Kostyło. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2015. - 349, [1] strona ; 21 cm.

(Biblioteka Myśli Pedagogicznej.)

Autor

Durkheim Émile Kostyło Piotr Rybicka Dorota

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie moralne Wychowanie do wartości Etyka Wartości

Wychowanie moralne jest zbiorem 18 wykładów wygłoszonych przez Durkheima w roku akademickim 1902-1903 na Sorbonie w ramach zajęć z socjologii. Émile Durkheim (1858-1917) był francuskim uczonym zajmującym się problematyką filozoficzną, pedagogiczną i socjologiczną. Do historii nauki przeszedł jako współtwórca socjologii, jego nazwisko jest w tym kontekście przywoływane najczęściej z nazwiskami Karola Marksa i Maxa Webera. Najważniejszą kategorią wprowadzoną przez Durkheima do nauk społecznych była kategoria faktów społecznych, niezależnych w swoim istnieniu od faktów organicznych i psychicznych, a także wymagających odrębnych metod badawczych. Naukowy dorobek Durkheima sytuowany jest dziś najczęściej w nurcie funkcjonalizmu, on sam zaś uznawany jest za twórcę socjologizmu - orientacji w naukach społecznych, zgodnie z którą społeczeństwo całkowicie determinuje życie psychiczne i kulturalne jednostek, zaś socjologia jako nauka badająca życie społeczne powinna zajmować najwyższe miejsce w hierarchii nauk. * * * Seria Biblioteka Myśli Pedagogicznej ma na celu wzmocnienie interdyscyplinarnego nurtu w namyśle nad problemami pedagogicznymi. W związku z postępującą specjalizacją w naukach pedagogicznych, wymuszaną przez wymagania rynku pracy, zagrożony jest namysł nad nauczaniem, wychowaniem i opieką jako procesami integralnymi, wypływającymi z kultury i oddziałującymi na nią.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Czarnków

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40611 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Sztuka bycia człowiekiem : wychowanie a poszukiwanie wartości i sensów życia : artykuły, eseje, wspomnienia, notatki, szkice / red. Bronisława Dymara, Bogusława Cholewa-Gałuszka, Ewa Kochanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 334 s., [22] s. tabl. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Dymara Bronisława. Cholewa-Gałuszka Bogusława. Kochanowska Ewa.

Temat

Dymara, Bronisława Cholewa-Gałuszka Bogusława Kochanowska Ewa Nauczyciele Stosunki interpersonalne Wychowanie do wartości Wartości Tolerancja Dobro

Książka jest dziełem wieńczącym serię książek Nauczyciele - Nauczycielom, poświęconą propagowaniu idei pedagogiki współbycia, nakierowanej na twórczy, podmiotowy rozwój dziecka, potrafiącego nie tylko zgodnie koegzystować w świecie, ale także kreatywnie ów świat wespół z Innymi przekształcać. Stanowi syntezę głównych wątków serii, koncentrujących się na dziecku jako człowieku, którym staje się ono od pierwszych chwil życia. Nie ma ważniejszego celu edukacyjnego ponad ten, jakim jest rozwijanie osoby. W tym wymiarze książka mieści się w kręgu współczesnej literatury pedagogicznej o nachyleniu antropologicznym i aksjologicznym. Jest to opracowanie ze wszech miar nowatorskie. Wpisuje się w nurt książek otwartych (still writing book), co jest zabiegiem celowym i jak się wydaje, jedynym słusznym w przypadku dzieł dotykających podstaw ludzkiej egzystencji. Trudno bowiem o człowieku i poszukiwaniu człowieczeństwa pisać w sposób jednoznaczny i zamknięty [...] Należy podkreślić, że zarówno pierwsza, jak i druga część książki tworzą spójną całość, której udało się nadać spiralną strukturę. To kolejne nowatorstwo [...] wokół osi spirali, którą tworzą człowiek i dobro, udało się stworzyć spiralę zagadnień wzajemnie się przenikających i stanowiących "spiralne rusztowanie", po którym wspina się nauczyciel, kształtując człowieka w człowieku. To całościowe i strukturalne podejście do tematu powoduje, że książkę (pomimo, że jest zbiorem wypowiedzi wielu autorów) można traktować jako dzieło autorskie, w którym twórcy (tutaj współautorki), trafnie łącząc i komentując (na przykład we wprowadzeniach) przytaczane teksty, konsekwentnie udzielają odpowiedzi na główne pytanie: Jak ukształtować dziecko i ocalić człowieka w człowieku? [...] mamy do czynienia z żywą, inspirującą, aktywizującą odbiorcę książką, zmuszającą go niejako do samookreślenia i autorefleksji. [recenzji dr Aliny Górniok-Naglik]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Piła

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105117 (1 egz.)